“抓基層、打基礎,著眼部隊長遠發(fā)展搞建設�！彼�抱著這個信念,一干就是六個春秋。 　　四季更迭、寒暑交替。在塞北草原他扎下了根,帶出一支被譽為“塞外勁旅、草原尖兵”的雄壯之師。
　　幾年來,他所在部隊被四總部評為“軍事訓練一級單位”,被沈陽軍區(qū)評為“基層建設先進旅”,被內蒙古自治區(qū)評為“擁政愛民先進單位”。
　　他就是被評為“全軍優(yōu)秀地方大學生干部”、“全國民族團結進步先進個人”的“全軍優(yōu)秀旅黨委書記”的沈陽軍區(qū)某摩步旅政治委員修長智。
　　
　　“草原狼”成為“動力源”
　　
　　“我們要繼續(xù)發(fā)揚‘草原狼’精神,敢打敢拼刻苦訓練……”5月中旬,該旅“首長帶司令部參謀業(yè)務比武動員大會”現場,發(fā)言者使用的“草原狼”字眼和參賽隊員佩戴的一枚圓形臂章引起筆者的注意。
　　只見這枚臂章以紅色的山峰和綠色的草原為背景,兩支突擊步槍交叉托起一只兇猛狼頭為主圖構成,雖然只有巴掌大小,卻透著一股子“狠”勁。
　　敢用狼頭做臂章,這支部隊不簡單。《沙場點兵》中“野狼團”的影子隨即浮現在筆者的眼前。
　　作為臂章的主要設計者,旅政委修長智解析了這枚臂章的內涵:紅色代表我旅源于抗日革命武裝,草原突出了駐地的地理特點,步槍說明我旅兵種特征,狼頭寓指兇猛頑強的戰(zhàn)斗精神�！皯�(zhàn)斗精神是戰(zhàn)斗力的重要組成部分,表現在戰(zhàn)時,培養(yǎng)卻在平時,是部隊工作開展的基礎�！痹谝淮斡柧毧偨Y會議上,修長智提出把“草原狼”精神作為培養(yǎng)官兵戰(zhàn)斗精神的新載體,培養(yǎng)官兵一往無前的勇氣、敢打敢拼的虎氣和舍我其誰的霸氣。
　　2009年,該旅參加軍區(qū)聯(lián)合偵察對抗演習,他們扮演“藍軍”角色與三個對手逐次過招,頑強的戰(zhàn)斗作風、扎實的軍事技能、過硬的戰(zhàn)術素養(yǎng)贏得了對手的高度贊揚。一次,部隊在大連參加演習,為了順利完成任務,官兵毫不猶豫地趟過齊腰深、冰冷刺骨的鹽池……
　　如今,“草原狼”的印記深深地烙在這支勁旅的每個角落。那枚臂章圖案成了官兵心中的旅徽,在政工網、授課課件、板報墻報,隨時都可以看到它的身影;“草原狼”精神教育也作為該旅入伍教育的第一課被確定下來,也成為每次比武競賽官兵不竭的精神動力,部隊全面建設持續(xù)發(fā)展的“動力源”。
　　
　　“挪” 用百萬專項資金
　　
　　“這回可以摘掉機關辦公樓全集團軍最差的‘帽子’了!”2009年初,當得知機關多方籌集了120萬元,準備用于機關辦公樓改造時,機關干部熱烈地討論起來。
　　不曾想,正當營房科的同志忙著準備招標會的時候,一紙通知讓他們暫停了下來。他們被告知機關樓改造暫時擱置,立即開始對該旅四號營區(qū)戰(zhàn)士宿舍內部改造的前期評估。
　　“旅里全面建設年年上臺階,機關辦公樓仍是那張老舊面孔,該換換了�！币恍└刹肯氩煌��！拔抑�道大家對機關辦公樓改造這件事有看法,但我們要看到基層營連是部隊建設的重點……”在旅學習實踐活動一次總結交流會上,修長智耐心地說服大家。“四號營區(qū)生活條件艱苦,營造一個優(yōu)越的內部住宿環(huán)境,對穩(wěn)定官兵思想,提高官兵訓練熱情能起到很大作用�！庇谑�,修長智主動提議將準備用于辦公樓改造的120萬元資金,用于4號營區(qū)戰(zhàn)士宿舍的內部改造,黨委“一班人”很快達成共識,被官兵譽為“暖心工程”。
　　“基層無小事,事事連著戰(zhàn)斗力�！毙揲L智告誡自己,要多關注基層的困難、多了解基層官兵的需求,要把出發(fā)點和落腳點都落在提高戰(zhàn)斗力建設的標準上。作為黨委書記,他堅持在資源配備上先基層后機關,保證人力、物力、財力向軍事訓練傾斜,每年把40%以上的黨委機動費、80%以上的獎勵指標用于軍事訓練。幾年下來,在他的主持下,旅先后籌資2000余萬元用于基礎設施改造和裝備庫室建設,對老舊營房進行整治維修,新建3棟“兩官”公寓樓和2棟多功能綜合樓,有效地改善了官兵生活環(huán)境;同時,針對野外駐訓時間增長,官兵文化生活單調的問題,兩年內投入70余萬元為基層營連購置了多媒體教學箱,開設駐訓野戰(zhàn)政工室,開通了野戰(zhàn)文化“大篷車”,部隊持續(xù)發(fā)展能力顯著增強。
　　
　　丟下“戰(zhàn)斗力包袱”
　　
　　“這個數字太可怕了!”修長智算了這樣一筆賬:該旅有一名滯留部隊近20年的病號,部隊每年分四批,每批兩人進行陪護,20年下來陪護的人員已經達到160多人,足足有兩個連的兵力。
　　由于歷史原因,修長智剛到旅里時,全旅滯留的傷病殘士兵竟有30多人,嚴重地牽扯了各級干部抓工作的精力,也成了制約部隊快速發(fā)展的一個“包袱”。
　　如何盡快卸掉包袱?這一問題成了修長智那段時間思考的重點。經過深入調研和親自走訪,他把這些戰(zhàn)士分為怕回家后找工作安置難、家庭困難無法維持治療、不夠條件但想評殘未能如愿等三種類型。當時,師改旅時間不長,家底費一共53萬元,部隊建設需要投入的口子多,移交的資金從哪里來?修長智一方面積極同上級軍務部門、地方政府和民政部分溝通協(xié)調;另一方面通過開展節(jié)約節(jié)能活動,從黨委機動費、事業(yè)費和旅農場收入中“摳出”一部分經費用來保障傷病殘士兵的移交,當年就成功移交6名。
　　初戰(zhàn)告捷,修長智并沒有停下腳步,而是把目光投向另一個“包袱”――歷史遺留的60多名部隊老職工。一個旅級單位怎么能用得上這么多職工,為說服安排這些干了大半輩子的老職工離開部隊,他路沒少跑,話沒少說。功夫不負有心人。該旅已經順利移交21名傷病殘戰(zhàn)士,安排48名職工離隊,累計投入經費近130萬元。
　　憑著真抓真干、一抓到底的實干精神,幾年來,修長智帶領機關人員不等不靠,收回被地方人員長期占用土地300余畝,為部隊討回債權100余萬元,償還建筑債務230余萬元,一起長達10年之久的涉軍積案也得到順利解決。隨著制約戰(zhàn)斗力生成的“包袱”一個個被丟下,部隊全面建設取得了長足進步,連續(xù)被軍區(qū)評為“基層建設先進旅”、“管理先進單位”。
　　
　　“衛(wèi)星大學”落戶軍營
　　
　　4月21日,“八一學院”為該旅安裝了遠程教育設備,也標志著遠程教育正式開課。在當天的輔導課上,能容納140多人的主課堂座無虛席,3個分課堂也是人頭攢動。因為是通過專用衛(wèi)星頻道播放教學課件,“八一學院”也被官兵形象地稱為“衛(wèi)星大學”。
　　為什么一個遠程教育能引起官兵如此之大的興趣?戰(zhàn)士的回答是:既是提高自身素質,適應本職工作的需要,也是為退伍后找工作打基礎。作為邀請“八一學院”進軍營的策劃者,修長智說出發(fā)點主要有兩個:一個是為部隊的長遠發(fā)展做考慮;另一個是為戰(zhàn)士退伍后的長遠發(fā)展做考慮。
　　適應本職崗位需要,此言非虛。一次,該旅通信營受領了一部衛(wèi)星通信設備,幾個士官骨干搗鼓了半天也沒整明白,原因是對說明書中的一些電子專業(yè)術語不理解,導致參數設置錯誤,還差點造成通信裝備損壞。修長智告訴筆者,隨著部隊裝備快速發(fā)展,對戰(zhàn)士的文化素質要求越來越高,沒有過硬的科學文化素質,就很難掌握好手中武器。
　　筆者從一份招生簡章中看到,“衛(wèi)星大學”共開設了《計算機信息管理》、《法學》、《行政管理》等8個軍地共用的專業(yè)。此外,還實行“一學雙證”制,成績合格者不僅能拿到專業(yè)文憑,通過職業(yè)技能鑒定的還可以拿到由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證書�！耙粚W雙證”,既實現了學歷的升級,又學到了具體的技能,同時也實現了戰(zhàn)士入伍就入學的愿望。
　　從舉辦文化夜校、組織自學考試,到后來的軍地實用技能培訓,再到如今的“八一學院”進軍營,修長智清醒地認識到,只有擁有大批高素質的人才,部隊長遠發(fā)展才有后勁,履行使命才不是一句空話,因此,始終把提高官兵素質作為一項基礎工程來抓,常抓不懈,官兵能力素質就會漸漸水漲船高。
　　有這樣一組數據或許更能反映問題。幾年來,該旅參加軍區(qū)以上比武,共獲得16枚個人金牌,11個團體第一名;退伍的近萬名戰(zhàn)士中18%完成了學歷升級,超過50%的戰(zhàn)士學有一技之長,大部分還拿到了職業(yè)資格證書。
　　
　　“民族團結之花”盛開軍營內外
　　
　　一次,該旅組織迫擊炮實彈射擊。伴隨著一聲炸響,附近村子里跑出一位蒙族年輕小伙,說著蒙語一個勁地想沖進警戒線,被哨兵攔住后急的直嚷嚷,返回家后找來十多個年輕人,扛著鋤頭要硬闖……修長智及時找來蒙古族連長烏云達來與其交涉,才知道他家的一只騾子在部隊的實彈射擊區(qū)里,這才避免了一場糾紛。
　　駐地是漢、蒙、回、滿等30多個民族的聚集區(qū),部隊的訓練、生活時刻可能與少數民族群眾發(fā)生聯(lián)系,部隊的一舉一動事關民族團結穩(wěn)定。這件事引起了修長智的深思:“民族問題無小事,民族團結是大局。”在搞好部隊自身建設的同時,必須把維護民族團結的工作做好。
　　無獨有偶,修長智在和基層戰(zhàn)士座談時了解到:一名排長在夸獎一位藏族戰(zhàn)士時,摸了一下他的頭,豈料這名戰(zhàn)士從此一蹶不振。后來才知曉,原來在藏傳佛教中,只有活佛才能摸頭頂。這更堅定了他在處理民族問題上的觀點。
　　隨即,《中國民族風俗》、《可愛的故鄉(xiāng)》等反映各民族風俗習慣和駐地風土人情的小冊子陸續(xù)發(fā)放到官兵手中,并依托懂蒙語的戰(zhàn)士辦起了蒙語學習班,組建了由少數民族官兵組成的“雙語宣傳隊”�！睹褡鍏^(qū)域自治法》、《中國民族問題研究》、《我國民族宗教問題現狀》等書籍被納入該旅黨委中心組學習內容……
　　針對駐地屬于地質災害多發(fā)區(qū)、經濟欠發(fā)達地區(qū),在當好急難險重任務主力的同時,修長智同黨委班子成員一起大力開展建設第二故鄉(xiāng)、助民惠民活動,帶頭與2名貧困學生組成幫學對子,與駐地2個鎮(zhèn)、3個村制定了《軍民共建規(guī)劃》、《扶貧幫困規(guī)劃》。幾年下來,累計為貧困家庭捐款30余萬元,全旅官兵與263名貧困生結成幫學對子,幫扶17名少數民族學生考上大學,為駐地累計植樹2萬余畝,受到駐地政府和群眾的廣泛贊揚。修長智還積極倡導大力堅持培養(yǎng)少數民族官兵典型,充分發(fā)揮他們在民族團結中的示范、輻射作用,先后選樹藏族排長么么、蒙古族連長烏云達來、鄂倫春族指導員杜文生、土家族營長楊飛等一批先進少數民族典型,其中藏族排長么么被軍區(qū)評為“學雷鋒學蘇寧學習成才”標兵,榮立一等功,并出席了全軍英模大會,在少數民族官兵和群眾中引起了強烈反響。
　　該旅駐地所在市連續(xù)6次被授予“雙擁模范城”稱號、全國“綜合治理先進單位”,該旅也被中宣部、民政部、總政治部評為“軍民共建社會主義精神文明先進集體”。
　　【本欄責任編輯 趙忠范 攝影 賀海寧】

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