老舍的短文
發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 短文摘抄 點擊:
老舍的短文篇一:老舍文章感悟
濟南的冬天是美的,老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪??都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點:
文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的 “奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽它是個“寶地”。這是貫串全文的主線,濟南冬天獨有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開始,“設若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前,先給人以濟南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點,繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡清楚,銜接緊密,推進自然。
老舍的短文篇二:老舍《我的母親》閱讀訓練及參考答案
老舍《我的母親》閱讀訓練及參考答案
我的母親
母親生在農(nóng)家,勤儉誠實。為我們的衣食,母親要給大家洗衣服,縫補衣裳。在我的記
憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大盆。她料理家務永遠絲毫也不
敷衍,就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她抱著一盞油燈,還要縫
補衣服,一直到半夜。她終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌
椅都是舊的,柜門的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒有塵土,殘破的銅活發(fā)
著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴,永遠會得到應有的澆灌與愛護,年年夏天開許多花。從這里,我學到了愛花,愛清潔,守秩序。這些習慣至今我還保存著。有客人來,無論
手中怎么窘,母(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:老舍的短文)親也要設法弄一點東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食,這
使她臉上羞得飛紅,可是殷勤地給他們溫酒作面,又給她一些喜悅。到如今我的好客的習性,還未全改,因為自幼看慣了的事情是不易改掉的。母親活到老,窮到老,辛苦到老?
是,母親并不軟弱。那時有多少變亂!有時候兵變了,有時候內(nèi)戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關(guān)
門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個
軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時候,母親的心橫起來,她不慌不哭,要從無辦
法中想出辦法來。她的淚會往心中落!這點軟而硬的性格,也傳給了我。在做人上,我有一
定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦
雜事,怕出頭露面;但是到了我非去不可的時候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到
小學,到中學,我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是
我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。當我小學畢業(yè)的時候,親友一致地
愿意我去學手藝,好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃,以減輕母親的困苦?墒,我也愿
意升學。我偷偷地考入了師范學!品、飯食、書籍、住處,都由學校供給。只有這樣,我才敢對母親說升學的話。入學,要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。當我由師范畢業(yè),被派為小學校的校長,母親與我
都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。
新年到了,正趕上倡用陽歷,不許過舊年。除夕,我請了兩小時的假,由擁擠不堪的街市回
到請爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該走的時候,地遞給我一些花生說:“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒
看見,淚遮迷了我的眼。生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的;我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。
唉!還說什么呢?心痛!心痛!
(作者老舍 有刪改)
1、閱讀全文,簡要概括文章寫了母親哪些事。 2、文章多次寫母親的“淚”。請結(jié)合上
下文,揣摩語句,體會情感,參照示例,完成表格。 3、文中畫線句富有表
現(xiàn)力,請作簡要賞析。 (1)母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出
一口氣來。 (2)唉!還說什么呢?心痛!心痛! 4、結(jié)合丈章內(nèi)容,寫出你對“她給我的
是生命的教育”這句話的理解。聯(lián)系自己的生活體驗,談談你對此的感悟。(不超過60字) 2012年浙江省嘉興初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 [參考答案] 1、寫了母親辛苦持家,熱
情待客,應對變亂,助兒升學,寬仁離別的事情。(答出其中任何4點、意思符合即可) 2、
(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可) (2)母
親對兒子學業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。 3、(1)運用了動作、神態(tài)描寫,生動形突地寫出
了母親對兒子回家過年的喜悅,得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可) (2)運用反復(或反問)的修辭手法,強調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情,總結(jié)全
文。 4、理解:母親不僅養(yǎng)育了我,同時影響到我的習慣、個性、精神,影響了我一生。 感
悟:【示例】父母是我們生活中的第一任老師,當我們遇到困難、意志消沉的時候,總是教導
我們鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,走向未來。(只要言之成理即可)
老舍的短文篇三:有關(guān)老舍的資料
族的護軍,陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。母親也是旗人.靠替人洗衣裳做活計維持一家人的生活。1918年夏天,他以優(yōu)秀的成績由北京師范學校畢業(yè),被派到北京第十七小學去當校長。1924年夏應聘到英國倫敦大學東方學院當中文講師。在英期間開始文學創(chuàng)作。長篇小說《老張的哲學》是第一部作品,由1926年7月起在《小說月報》雜志連載,立刻震動文壇。以后陸續(xù)發(fā)表了長篇小說《趙子曰》和《二馬》。奠定了老舍作為新文學開拓者之一的地位。1930年老舍回國后,先后在齊魯大學和山東大學任教授。這個時期創(chuàng)作了《貓城記》、《離婚》、《駱駝樣子》等長篇小說,《月牙兒》、《我這一輩子》等中篇小說,《微神》等短篇小說。1944年開始,創(chuàng)作近百萬字的長篇巨著《四世同堂》。他擔任全國文聯(lián)和全國作協(xié)副主席兼北京文聯(lián)主席,是全國人大代表和全國政協(xié)常委。1966年“文革”中不堪躪辱投湖自盡。
著作書目:
《老張的哲學》(長篇小說)1928,商務
《趙子曰》(長篇小說)1928,商務
《二馬》(長篇小說)1931,商務
《文學概論講義》(理論)1931,齊魯大學文學院
《小坡的生日》(長篇小說)1934,生活
《貓城記》(長篇小說)1933,現(xiàn)代
《離婚》(長篇小說)1933、良友
《老舍幽默詩文集》
1934,的代
《趕集》(短篇小說集)1934,良友
《櫻海集》(短篇小說集)19Z9,人間
《蛤藻集》(短篇小說集)1936,開明
《老牛破車》(創(chuàng)作經(jīng)驗)1937,人間
《三團一》(曲藝集)1938,重慶獨立出版公司
《駱駝樣子》(長篇小說)1939,人間;修改本,1955,人文
《火車集》(短篇小說集)1939,上雜
《殘霧》(話劇)1940,商務
《文博士》(長篇小說,又名《選民》)1940,香港作者書社
《張自忠》(話劇)1941,華中圖書公司
《大地龍蛇》(話劇)1941,國民圖書出版社
《劍北篇》(詩集)1942,文藝獎金管理委員會出版部
《歸去來兮》(話劇)1943,作家書屋
《國家至上》(話劇)與宋之的合著,1943,南方印書館
《誰先到了重慶》(話劇)1943,重慶聯(lián)友出版社
《桃李春風》(話劇,又名《金聲玉報》)與趙清閣合著,
l943,中西書局
《貧血集》(短篇小說集)1944.文聿出版社
《火葬》(長篇小說)1944,晨光
《惶惑》(長篇小說,又名《四世同堂》第1部)1944,良友
《偷生》(長篇小說,又名《四世同堂》第2部)1946,晨光
《東海巴山集》(短篇小說集)1946,新豐出版社
《微神集》(短篇小說集)1947,晨光
l948,晨光 《方珍珠》(話劇)1950:晨光 《龍須溝》(話劇)1951,大眾 《老舍選集》 1951,開明 《春華秋實》(話劇)1953,人文 《老舍短篇小說選》 19567,人文 《福星集》(散文集)1958,北京 《茶館》(話劇)1958,戲劇 《上任》(短篇小說)1958,作家 《四世同堂》(長篇小說,又名《惶惑》、《偷生》、《饑荒》三部曲)上下冊, 1959,百花;l—3部,四川人民 《正紅旗下》(長篇小說),人文 《老舍小說集外集》 1982,北京 《老舍文藝評論集》 1982,安徽人民 《老舍選集》(1—4卷)1982,四川人民 《老舍戲劇全集》(1一4卷)1982,戲劇 《老舍新詩選》 1983,花山 《四世同堂補篇》(長篇小說)1983,百花 《老舍散文選》 1984,百花
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