賞析秋天短文篇一：秋天的黃昏閱讀附答案

秋天的黃昏（有改動）丁立梅①城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給

吞了。 ②鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐

著；它在鳥的翅膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。

③而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐富。 ④選一處河堤，坐下吧。河堤上，

是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們

淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手

伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔

波的心，突然止息。 ⑤從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割了，繁

華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與

寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼

長，焉有得？焉有失？不遠處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。

⑥還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉

花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終于可以做到從容不迫，

稻谷都進了倉，農活不那么緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，

她的剪影，就像一幅畫。 ⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、

棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的

鳥。玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。 ⑧最開心的事是，冬夜

的燈下，母親把積下的棉花搬出來，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉

鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時，你的世界就那么大，那時，一個世界的幸福，都可以

被棉花填得滿滿的。 ⑨人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現(xiàn)在

的你，離簡單離單純，越來越遠了。 ⑩竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老

了。他們在河堤上，慢慢走，身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲

單調，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還

是人是牛的伙伴？——相依為命，應該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。 （11）鳥叫

聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一

層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。

還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設防。（12）突然聽得有母親的聲音在叫：“小

雨，快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子。 （13）

周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天

的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。

15. 請說說第②自然段中“坐”字的含義及表達效果。（4分） 答：

16. 文章第7、8段插敘了童年時關于棉花的回憶，有什么作用？（4分） 答：

17.請從修辭和表達效果兩方面入手，賞析第⑩段中“人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢

走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調，卻閃閃發(fā)光�！边@

句話。（3分） 答：

18.請結合全文內容，說說如何理解文章第3段作者認為“而一年四季中，又數(shù)秋天的黃 昏，

最為安詳與豐富”？（4分） 答：

15．（4分）“坐”在此處是“存在”的意思（1分）；第②自然段連用四個“坐”構成排比句

式（1分）；同時運用了擬人手法，（1分）生動形象地寫出了鄉(xiāng)下黃昏的遼闊與博大（1分）。

16．（4分）插敘對于美好童年的回憶了秋天黃昏時人與牛的相依為命，不可或缺的情形，（1

分）更加突出了秋天黃昏的安詳與豐富。 （1分） 18.（4分）①因為秋天的黃昏秋草可以

止息疲憊奔波的心；②繁華落盡的大片的田野在秋天的黃昏沉寂、安靜教憶，使文章內容更

充實，（1分）贊美秋天帶來的收獲（1分）表達了對母親的懷念。（1分）也為下文第⑨段人生因簡單因單純而更容易快樂的議論做鋪墊。（1分） 17．（3分）這句話采用了擬人和通感（1分）的修辭手法，描繪會不計較得失；③晚開的棉花帶給人們幸福與溫暖；④人與牛在秋天的黃昏相依為命，是塵世間最不可或缺的一種情感；⑤秋天的黃昏炊煙下母親的呼喚讓人微笑，留戀。

賞析秋天短文篇二：短文分析

小草

馬路邊(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:賞析秋天短文)，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。

春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，它一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是“_____ ________________________________________________________________________�！�

我愛小草，愛它強大的生命力和寬廣的胸懷。

（1）給加點字選擇正確的讀音，用“/”畫去不正確的讀音。

寧愿（ níng nìng） 鉆進（zhuān zuān） 面黃肌瘦（sh?u s?u） 勞累（luì lèi）

（2）根據(jù)上下文解詞。

酷熱：________________________________面黃肌瘦：__________________________

（3）在短文橫線上正確地填上一句詩。

（4）短文按____________的結構來寫的，第2自然段按__________的順序來寫小草的。

（5）短文是圍繞哪句話來寫的？用“~~~~”畫出來。

（6）哪句話說明小草有強大的生命力？用“____”畫出來。

可愛的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)大理是一個可愛的地方。這里特產豐富，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國甚至世界上都有一定名氣。//

大理的特產十分豐富，蒼山上有數(shù)不清的樹木，是優(yōu)質的建筑材料；洱海里有各種各樣的魚蝦，是廣大群眾喜愛的食品；壩子里良田千頃，（盛 生）產糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制成花瓶、屏風和各種精美的觀賞品；在文化和生活方面，可可以做筆架、硯臺、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，潔凈無瑕；彩的如霞，色澤斑斕；墨綠的、赭黃的、水紋的，無不晶瑩光潔，令人賞心悅目。//

大理的風景十分優(yōu)美。蒼山十九峰（fōng fēng），白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍的水襯（chèn cùn）著潔白的帆，如詩如畫。夜晚，明月東升，光照洱海，海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；近岸處漁火點點，笑語聲聲，真能讓人（辨 辯）不清是在人間還是在仙境！//

家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛我的家鄉(xiāng)！//

（1）用“/”刪去括號中錯誤的讀音和漢字。

（2）文章題目的重點詞是_____________。

（4）第1自然段中說，大理“不僅在全州有名，而且在全省、全國甚至全世界都有一定（3）文章已分3段，寫出第2段的段意： 。

名氣�！边@里畫“_____”的詞是按照范圍_____________________的順序安排的。

（5）第2自然段描述大理物產豐富，依次寫了樹木、魚蝦、糧食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_____________________________________寫得詳細。

（6）第2自然段中有一句“大理石制品十分漂亮”，它的具體內容，用“ ”畫出來。

（7）第3自然段寫大理風光優(yōu)美，具體內容一是寫_______________________________；二是寫__________________________________________________________________。

垂柳 在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在冰雪初消的時候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春風揚柳萬千條。”

柳樹（ ）是最早的報春者，（ ）是經濟價值較高的樹木。

柳樹枝干堅韌，耐水濕，不怕風吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護岸樹種。柳樹木質輕柔，色澤淺褐，紋理順直，是農具，家具和農家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其它用途。它到了化學家手中，能煉出火藥，可作接骨夾板材料。

柳樹枝（ ）纖細，（）很有韌性，在農村老人、婦女手中，它冬會變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。柳樹性喜潮濕，適應力強。我國南方，（ ）塘邊河岸，（ ）是丘陵山地，一經扦插，它都能扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達十幾米，胸徑二三十厘米的濃陰大樹。所以人們說“___________________”如有意載培，那它生長更快，對人的報答就更多。

（1）請把下列3個關聯(lián)詞語，分別填入原文的括號中。

雖然??但是?? 無論??還??不但??而且??

（2）在橫線上完成練習。

（3）給短文分3段，用“//”表示。你的分段依據(jù)是什么？在所選答案后的括號里打“√”。 ①按照事還必須的發(fā)展順序分段。 （ ） ②按時間的先后順序分段。（ ） ③按地點方位變換分段。（ ）④按事物的內容或性質分段。（ ）

（4）找出文中的過渡段，用“_____”畫出，并用“/”隔開其承上和啟下的不同部分。

（5）文中畫“ ”的句子用的是什么寫法？在所選答案的括號里打“√”。

①數(shù)字說明（） ②打比方（ ）③舉例子（ ）

（6）文中畫“_____”的句子是（ ）問句。請先填空，再把這個句子改為陳述句。 陳述句：_____________________________________________________________________

（7）柳樹的用途很廣，請簡要列舉它的4個不同方面的用途。

①_____________________________ ②______________________________________ ③_____________________________ ④______________________________________

賞析秋天短文篇三：秋天的香山公園 短文分析 閱讀短文

秋天的香山公園姓名 秋天的香山公園，以它獨特的美迎接著眾多的游人。

走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓扁圓、扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中央雜著深黃色、褐色??就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風吹過，傳來柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉�！�

香山公園里潺潺的流水也很動人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。

再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭芳斗艷。一串連成片，雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。

美麗的香山公園，使游人流連忘返。

1． 查字典。

“爽”用音序查字法應查音序 ，再查 ；用部首查字法應查部首 ，再查 畫。字典中的解釋有：（1）明朗，清亮；（2）率直，痛快；（3）舒服；（4）違背。“爽人的秋風”中“爽”應取第 種解釋。

2． 用“——”分別畫出概括第3、4、5自然段意思的中心句。

3． 讀第3自然段，作者是從 、、三方面描寫紅葉的。

4． 第5自然段，寫了、 、 三種花，是從 、 、 三方面介紹的。

5這篇短文中，作者主要寫了哪幾種景物： ，表現(xiàn)了作者。

6、用“﹏﹏”劃出首尾照應的句子。

銀杏樹

在我們樓前，有一棵靠銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。

這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風刮雷劈，毫不動搖。

它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經過人工修剪似的，又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨眼似的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的摸樣，綠得似乎碰就會滴下油來。到秋天，葉子變黃了，一陣風過，搖下一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍色天空添一幅美麗的畫圖。秋天吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進大地，為來年新葉生長提供養(yǎng)料。

銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)覺，并不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

啊 銀杏樹 你高大的形象 給人奮進的力量你那閃光的品德 給人以深深的啟迪 銀杏樹 我贊美你

1． 給短文加上一個合適的題目。

2． 在文中找出下列詞語的近、反義詞

稀疏的反義詞（） 直立的近義詞（ ）

3． 在文中找出一個表示看的詞語

寫出5個你積累的表示看的詞語 、 、 、 、

4． 給短文最后一個自然段加上標點

6． 在第一、二小節(jié)中，你最欣賞哪一句，把它抄下來，并說說喜歡的理由

句子

理由

7． 概括文章第四自然段的段意

8．全文抓住了銀杏樹的來記敘的。

9．銀杏樹的“閃光的品德”是什么？

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