星的閱讀短文篇一：天上的星星閱讀答案賈平凹

篇一：天上的星星閱讀答案賈平凹

《天上的星星》

⑴大人們快活了，對我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負擔，這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來煩了，大聲呵斥。

⑶我們都抬起頭來，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮。我們就好奇地數(shù)起星星來，數(shù)著那是四個光角兒呢，還是五個光角兒，但就在這個時候，那星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮亮地出現(xiàn)了。

⑷夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔的，也有提著燈籠跑的?? ⑸我們都快活起來了，一起站在樹下，揚著小手。

⑹過了一會兒，月亮從村東口的那個榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來，冷不丁地，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，極白極白的，夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多。

⑻“月亮出來了。

⑼“月亮出來了為什么星星就少了呢？”

⑽我們悶悶不得其解。

⑾“哦，月亮是天上的大人。

⑿我們都沒有了話說。

⒂“啊，它們藏在這兒了。

⒃我們趕忙下溪去撈，但無論如何也撈不上來。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了。

⒄于是，我們都走回屋里，上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)——那躲藏在水底的星星會被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小，但天上如果沒有它們，那會是多么寂寞啊！ ⒅大人們又罵我們不安生睡覺了，罵過一通，就打起了鼾。

（作者： 選自《讀者》2009年第23期，有刪改）

發(fā)現(xiàn)星星—— ____——議星星——撈星星—— ________

（2）請說說第（11）段“哦，月亮是天上的大人。

（4）作者在選文中表達了怎樣的思想感情？（3分）

賈平凹《天上的星星》答案

（1）數(shù)星星（或者：看星星、賞星星） 藏星星（一空1分，答案接近，酌情給分）

（5）示例：月亮，我多么希望你放下威嚴的架子，多給我們溫暖的笑容，讓我們自由快樂地玩耍。

篇三：天上的星星閱讀答案賈平凹

閱讀賈平凹《天上的星星》，完成小題（10分）（1）大人們快活了，對我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負擔，這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來煩了，大聲呵斥。我們只好躡躡地出來，在門前樹下的竹席上，躺下去，納涼是了。（2）閑的實在無聊極了、四周的房呀、墻呀、樹的、本來就不新奇、現(xiàn)在又模糊了、看上去黝黝的似鬼影、我們傷心了、垂下腦袋。不知道這夜該如何過去、癡呆呆的守著瞌睡蟲爬上眼皮。（3）“星星！”妹妹突然叫了一聲。我們都抬起頭來，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮。我們就好奇地數(shù)起星星來，數(shù)著那是四個光角兒呢，還是五個光角兒，但就在這個時候，那星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮亮地出現(xiàn)了。啊，兩顆，三顆十顆??奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，一時間，漫天星空，一片閃亮。（4）夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有挑擔的，也有提著燈籠跑的。（5）我們都快活起來了，一起站在樹下，揚著小手。星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。（6）過了一會兒，月亮從村東口的那個榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來，冷不丁地，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，極白極白的，夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。（7）“這是怎么了？”妹妹慌慌地說。（8）“月亮出來了�！蔽艺f。（9）“月亮出來了為什么星星就少了呢？” （10）我們悶悶不得其解。坐了一會兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬它們哩。（11）“哦，月亮是天上的大人。”妹妹說。（12）我們都沒有了話說。我們深深懂得大人的威嚴，又深深可憐起星星了：月亮不在的時候，它們是多么有精光靈氣；月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般猥瑣了。（13）我們再也不忍心看那些星星了，低了頭走到門前的小溪邊，要去洗洗手臉。（14）溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要掬起一抔來，但是，我們差不多全看見了，就在那水底里，有著無數(shù)的星星。（15）“啊，它們藏在這兒了�！泵妹么舐暤卣f。（16）我們趕忙下溪去撈，但無論如何也撈不上來。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了。我們就再不聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在這里好了。（17）于是，我們都走回屋里，上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)--那躲藏在水底的星星會被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小，但天上如果沒有它們，那會是多么寂寞��！ （18）大人們又罵我們不安生睡覺了，罵過一通，就打起了鼾。我們趕忙爬起來，悄悄溜到門外，將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去，盛了水，讓更多更多的星星都藏在里邊吧�！拘☆}1】理清選文思路，請將“我們”活動的相關(guān)內(nèi)容按順序填寫在下面的空格處。（2分） 發(fā)現(xiàn)星星————議星星——撈星星——【小題2】請說說第（11）段“哦，月亮是天上的大人。”這句話的含義。（3）【小題3】請根據(jù)所提供的語境，仿寫下面的句子。 夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔的，也有提著燈籠跑的。

解析試題分析：【小題1】根據(jù)課文內(nèi)容和題干要求，可知，所填都與“星星”有關(guān)，且每個空中都在有一個關(guān)于“星星”的動詞。梳理情節(jié)，找到合適的范圍可知，第一個空應是“看、數(shù)、賞”星星。第二個空應是“藏、收藏”星星�！拘☆}2】理解這句話，要結(jié)合上文“月亮出來了為什么星星就少了呢？”，下文“我們都沒有了話說。我們深深懂得大人的威嚴，又深

深可憐起星星了：月亮不在的時候，它們是多么有精光靈氣；月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般猥瑣了”這些語句。根據(jù)理解可知，“哦，月亮是天上的大人�！边@不僅是妹妹眼里的月亮，也是孩子們眼里的月亮，他們認為月亮比星星地位高，夜空屬于月亮的,根據(jù)“就像這個世界是屬于大人的一樣”可體會出孩子們對大人威嚴的害怕�！拘☆}3】根據(jù)例句可知，不能只寫出花的形狀或色彩，應寫出花的動作，而且要運用擬人,排比的修辭手法。如“有低著頭的,有彎著腰的,有擁抱在一起私語的.【小題4】根據(jù)文章中的“大人們快活了，對我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負擔，這便是我們做孩子的不曾明白的”“大人們又罵我們不安生睡覺了，罵過一通，就打起了鼾”等語句可知，表達了對大人們的不滿，根據(jù)文章中孩子們跟星星一起玩耍的情節(jié)可知，表達了對自由的渴望。領(lǐng)會作者的寫作意圖可知，希望大人們能還孩子們一人快樂的童年�？键c：考查學生對記敘文的理解能力。點評：概括類題目要注意通讀文章，結(jié)合題干要求與提示，梳理文章情節(jié)，擬出切題的答案。理解類題目，要注意結(jié)合相關(guān)的文章內(nèi)容，綜合分析，盡量把答案擬完整。

星的閱讀短文篇二：望星星的孩子閱讀答案

篇一：望星星的孩子閱讀答案

望星星的孩子p.46；孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空；顆星星對孩子說：“那是我們仨，最大的是我，第二是；之后，爸爸媽媽在一次意外中永遠離開了孩子，再也不；了；孩子一_百度作業(yè)幫 望星星的孩子p.46；孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空；顆星星對孩子說：“那是我們仨，最大的是我，第二是；之后，爸爸媽媽在一次意外中永遠離開了孩子，再也不；了；孩子一個人生活的很苦；臺，望著三顆不變的星星，望著望著，孩子擦干眼淚，；這樣過了好幾年；有一年，孩子因為在國際大賽上的優(yōu)異成績獲得了某國；處南半球，他再也看不到那三顆星星了；了：“這是多好的機會望星星的孩子p.46孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空。 爸爸指著天上圍在一起的三顆星星對孩子說：“ 那是我們仨，最大的是我，第二是媽媽，最小的是你�！敝�后，爸爸媽媽在一次意外中永遠離開了孩子，再也不能`陪他一起看星空了。孩子一個人生活的很苦。有時侯夜晚想爸爸媽媽想的哭醒起來，他便走出陽臺，望著三顆不變的星星，望著望著，孩子擦干眼淚，一個人也不再覺得孤獨。這樣過了好幾年。有一年，孩子因為在國際大賽上的優(yōu)異成績獲得了某國的獎學金。 某國地處南半球，他再也看不到那三顆星星了。 他對老師說，“我不去了�！� 老師急了：“這是多好的機會��！某國的教育是我們現(xiàn)在怎么也比不上的。你想想你爸爸媽媽??” 孩子說到：“好，我去！”到了某國，人在異鄉(xiāng)倍思親，夜晚望出窗外，只能看到一顆顆不熟悉的星星，讓孩子說不出的愁苦。 孩子寫信給老師，說他要回家。老師回信說，你想回來就回來，但別說是因為看不到星星才回家的。不信你晚上對著窗外仔細地看一看，看清楚些。孩子晚上望出窗外，依然是些不會說話不會看著他笑的陌生的星星，一如那些陌生的人。不知看了多久，他猛地發(fā)現(xiàn)天上的星星原來是千萬雙爸爸媽媽的眼睛在看著他，在守護著他。孩子什么都不怕了。許多年后，孩子長大成人，學成回國， 還帶著妻兒回國后第一個夜晚，一家三口坐在陽臺上望星空，他一眼就認出了三顆那么親切的星星。他眼睛濕潤了。妻問，你在想什么。他笑笑，不說話，心中記起了老師多年前信里的一句話：愛你的人永遠不會離你而去，正如天上閃耀的千萬顆星星永遠不會停止閃亮。1、在文章敘述的先后順序給下列句子排序。（ ）在國外，孩子發(fā)現(xiàn)天上的星星都是爸爸媽媽的眼睛。（ ）爸爸對孩子說，他們一家三口就是天上那三顆圍在一起的星星。（ ）孩子聽從老師的話，到南半球的某國留學深造。（ ）爸爸媽媽擁有地離開了孩子，孩子一個人生活得很苦，常常望星星。（ ）孩子長大成人，學成回國，坐在陽臺上望星空。2、請把文章中有關(guān)孩子望星空的句子找出來，并畫上橫線。3、孩子學成歸來，一家三口坐在陽臺上望星空，他的眼睛濕潤了，他除了想到老師說的話，還想到了什么？請你寫下來。4、你是怎理解文章最后一句話的，請寫在下面。 baeewm772014-09-02 爸爸媽媽我愛你們,是你們給予我你們最無私的愛，,也是你們給我最大的幫助,我愛你們爸爸媽媽。 1、51234，2、—如那些陌生的人那句，3、還想到了小時候和爸媽—起看星星，4、喜歡你的人不會離你而去，因為他們都把你記在心上的。篇二：望星星的孩子閱讀答案

天上的星星數(shù)量多得無法計數(shù)。 人眼能夠可見的是6等以上的星。 在同一時間同一地點最多能看到3000多顆星。因時間地點而有所不同。 在整個天空中能夠用...篇三：望星星的孩子閱讀答案

望星星的孩子p.46；孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空；顆星星對孩子說：“那是我們仨，最大的_百度作業(yè)幫 望

星星的孩子p.46；孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空；顆星星對孩子說：“那是我們仨，最大的是我，第二是；之后，爸爸媽媽在一次意外中永遠離開了孩子，再也不；了；孩子一個人生活的很苦；臺，望著三顆不變的星星，望著望著，孩子擦干眼淚，；這樣過了好幾年；有一年，孩子因為在國際大賽上的優(yōu)異成績獲得了某國；處南半球，他再也看不到那三顆星星了；了：“這是多好的機會望星星的孩子p.46孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空。 爸爸指著天上圍在一起的三顆星星對孩子說：“ 那是我們仨，最大的是我，第二是媽媽，最小的是你�！敝�后，爸爸媽媽在一次意外中永遠離開了孩

子，再也不能`陪他一起看星空了。孩子一個人生活的很苦。有時侯夜晚想爸爸媽媽想的哭醒起來，他便走出陽臺，望著三顆不變的星星，望著望著，孩子擦干眼淚，一個人也不再覺得孤獨。這樣過了好幾年。有一年，孩子因為在國際大賽上的優(yōu)異成績獲得了某國的獎學金。 某國地處南半球，他再也看不到那三顆星星了。 他對老師說，“我不去了�！� 老師急了：“這是多好的機會�。∧硣�的教育是我們現(xiàn)在怎么也比不上的。你想想你爸爸媽媽??” 孩子說到：“好，我去！”到了某國，人在異鄉(xiāng)倍思親，夜晚望出窗外，只能看到一顆顆不熟悉的星星，讓孩子說不出的愁苦。 孩子寫信給老師，說他要回家。老師回信說，你想回來就回來，但別說是因為看不到星星才回家的。不信你晚上對著窗外仔細地看一看，看清楚些。孩子晚上望出窗外，依然是些不會說話不會看著他笑的陌生的星星，一如那些陌生的人。不知看了多久，他猛地發(fā)現(xiàn)天上的星星原來是千萬雙爸爸媽媽的眼睛在看著他，在守護著他。孩子什么都不怕了。許多年后，孩子長大成人，學成回國， 還帶著妻兒回國后第一個夜晚，一家三口坐在陽臺上望星空，他一眼就認出了三顆那么親切的星星。他眼睛濕潤了。妻問，你在想什么。他笑笑，不說話，心中記起了老師多年前信里的一句話：愛你的人永遠不會離你而去，正如天上閃耀的千萬顆星星永遠不會停止閃亮。1、在文章敘述的先后順序給下列句子排序。（ ）在國外，孩子發(fā)現(xiàn)天上的星星都是爸爸媽媽的眼睛。（ ）爸爸對孩子說，他們一家三口就是天上那三顆圍在一起的星星。（ ）孩子聽從老師的話，到南半球的某國留學深造。（ ）爸爸媽媽擁有地離開了孩子，孩子一個人生活得很苦，常常望星星。（ ）孩子長大成人，學成回國，坐在陽臺上望星空。2、請把文章中有關(guān)孩子望星空的句子找出來，并畫上橫線。3、孩子學成歸來，一家三口坐在陽臺上望星空，他的眼睛濕潤了，他除了想到老師說的話，還想到了什么？請你寫下來。4、你是怎理解文章最后一句話的，請寫在下面。 小學語文:毒妍ゞ斃*～2014-11-19 1、51234，2、—如那些陌生的人那句，3、還想到了小時候和爸媽—起看星星，4、喜歡你的人不會離你而去，因為他們都把你記在心上的。 親，對我的回答滿意的話，就給個好評吧。如果還有不清楚的地方，可以跟我繼續(xù)交流哦。 爸爸媽媽我愛你們,是你們給予我你們最無私的愛，,也是你們給我最大的幫助,我愛你們爸爸媽媽。 親，對我的回答滿意的話，就給個好評吧。如果還有不清楚的地方，可以跟我繼續(xù)交流哦。篇四：望星星的孩子閱讀答案

閱讀下面的短文，完成練習。望星星的孩子孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空。爸爸指著天上圍在一起的三顆星星對孩子說：“那是我們仨，最大的是_小學語文_同步練習_18.*慈母情深_問酷網(wǎng) 閱讀下面的短文，完成練習。 望星星的孩子 孩子和爸爸媽媽都很喜歡坐在陽臺上望星空。爸爸指著天上圍在一起的三顆星星對孩子說：“那是我們仨，最大的是我，第二是媽媽，最小的是你。” 之后，爸爸媽媽在一次意外中永遠離開了孩子，再也不能陪他一起看星空了。 孩子一個人生活得很苦，有時候夜晚想爸爸媽媽想得哭醒過來，他便走到陽臺，望著三顆不變的星星，望著望著，孩子擦干眼淚．一個人也不再覺得孤獨。這樣過了好幾年。 有一年，孩子因為在國際大賽上的優(yōu)異成績獲得了某國的獎學金，某國地處南半球，孩子知道到南半球他再也看不到那三顆星星了。他對老師說：“我不去了�！崩蠋熂绷耍骸斑@是多好的機會啊！外出深造對你的成長也許很有幫助，你想想你的爸媽??”孩子說道：“好，我去�！� 到了某國，人在異鄉(xiāng)倍思親，夜晚望出窗外，只能看到一顆顆不熟悉的星星，讓孩子說不出的愁苦。孩子寫信給老師，說他要回家，老師回信說道：“你想回來就回來，但別說是因為看不到星星才回家的，不信你晚上對著窗外仔細地看一看，看清楚些�！焙⒆油砩贤�出窗外，依然是些不會說話，不會看著他笑的陌生的星星，一如那些陌生的人。他不死心地看著看著，不如看了多久，他猛地發(fā)現(xiàn)天上的星星原來是千萬雙爸爸媽媽的眼睛在看著他，在守護著他，孩子什么都不怕了。 許多年后，孩子長大成人，學成回國，還帶著他的妻子和他的孩子。回國后第一個夜晚，一家三口坐在陽臺上望星空，他一眼就認出了三顆那么親切的星星。他眼睛濕潤了。妻問：“你在想什么？”他笑笑不說話，心中記起了老師多年前信

里的一句話： 愛你的人永遠不會離你而去，正如天上閃耀的千萬顆星星永遠不會停止閃亮。

（1）按文章敘述的先后順序給下列句子排序。 ( )在國外，孩子發(fā)現(xiàn)天上的星星都是爸爸媽媽的眼睛。 ( )爸爸對孩子說，他們一家三口就是天上那三顆圍在一起的星星。 ( )孩子聽從老師的話，到南半球的某國留學深造。 ( )爸爸媽媽永遠地離開了孩子，孩子一個人生活得很苦，常常望星星。 ( )孩子長大成人，學成回國，坐在陽臺上望星空。 （2）請把文章中有關(guān)孩子望星空，望星星的句子找出來，并畫上橫線。 （3）孩子學成歸來，一家三口坐在陽臺上望星空，他的眼睛濕潤了，他除了想到老師說的話，還想到了什么？請你寫一寫。 （4）你是怎樣理解文章畫波浪線的句子的？請寫在下面。 （1）4 1 3 2 5 （2）第三自然段第一句第五自然段第一句和最后兩句。第六自然段第二句。 （3）他想到了他的父母，想到了小時候一家三口一起看星星?? （4）雖然他的父母離開了他，但卻留給他美好的回憶，寄予他美好的希望，這些可以催人奮進，讓人勇往直前。 篇五：望星星的孩子閱讀答案

星的閱讀短文篇三：《星夜》閱讀附答案

閱讀下面文章，完成1——4題。（18分） 星夜⑴他把好幾幅畫在地上攤開。小店原本就擠，三張畫鋪在地上，我們就不能轉(zhuǎn)身，一轉(zhuǎn)身就要踩到畫布上了�！斑@一幅，”我指著梵谷的《星夜》。他說，“一百塊�！蔽艺f，“六十塊�！彼�做出夸張的痛苦的表情，指著地上的《星夜》說，“你看看你看看，畫得多么好，畫得多么像，就是顏料錢也不只六十塊呀小姐。”我說，“那好，我們再逛逛�！彼�一把拉住，說，“算了算了，就六十塊吧�！雹朴筒屎軡猓�他用一張薄薄的塑料膜覆蓋在畫面上，再把畫小心地卷起來。⑶我走出小店，踏入畫家村的街，一整條街都賣畫，顏色繽紛，琳瑯滿目，氣氛像成衣市集，只是掛得滿坑滿谷的不是衣服，是畫。據(jù)說是一個奇人在這深圳的邊緣荒村專門模仿梵谷的畫，畫得多，畫得像，以致于國際媒體都紛紛來采訪這中國深圳的“梵谷”。沒幾年，荒村已經(jīng)變成畫家一條街。梵谷的畫，人人能畫，從這里批發(fā)到香港的小攤上，和開叉的旗袍、繡著五彩金龍的襯衫、緞料的面紙盒等等“中國風味”禮品混在一起，賣給觀光客。⑷回到家，我把《星夜》攤開，仔細端詳。從色彩和結(jié)構(gòu)來說，仿得還真像，該有的筆觸，顯然一筆都不少。如果──我將窗戶打開，讓海風吹進來，因為畫的油彩氣味還嗆鼻──如果，用科學的方法鑒定，仿畫的人功夫確實好到完全逼真，好到任何人都看不出破綻來，我是否能被這幅《星夜》感動呢？⑸愛上《星夜》，是有過程的。住在大海旁每天看日落月出，就發(fā)現(xiàn)有一顆星，總是在黃昏時就早早出場，那樣大，那樣亮，那樣低，使我疑惑它是不是漁船頂上的一枚警示燈？是不是一架飛機停在空中探測氣候的動向？是不是隱藏在山頭里只有云破時才看得見的一盞隱士讀書的火？那顆星，低到你覺得海面上的船桅一不小心就會勾到它。⑹太陽沉下去，月亮起來時，星還在那里，依傍著月亮。不管那月亮如何地艷色濃稠，這顆星還是堂堂正正地亮著。⑺有一天黃昏，一個天文學家在我的陽臺上，我們一同看那輪緋霞絢爛的夕陽在星的陪同下，從云到山到海，冉冉層層拾級而下。他說，“海面上看金星好亮。”⑻我吃一驚，啊，原來它就是金星！無知的人，朝朝暮暮看著它，卻不知它的身份。今天知道了，跟它的關(guān)系可就不一樣了。⑼我趕忙上網(wǎng)去看梵谷的《星夜》，因為我記得，他畫的是金星。⑽梵谷在法國南部的精神療養(yǎng)院里，寫信給他的兄弟：“今天早上，天還沒亮，我在窗口看了很久，窗外什么都沒有，唯有一顆金星，好大的一顆星。”“夜，”他說，“比白天還要活，還要熱烈�！雹先绻�我失眠，披衣起身，走進沁涼的夜里；如果我湊巧走過一個大門深鎖的精神病院，那么我一仰臉就會看見在黑沉沉的大樓上有一扇開著的窗，窗口坐著一個孤獨的人，正在注視大地的荒蕪和人間的荒涼，只有夜空里的星，有火。他說，“看星，總使我神馳??我問自己：我們攤開地圖，指著其上一個小黑點，然后就可以搭乘火車到那個點去，為什么我們到不了那顆星呢？我們難道不可以搭乘‘死亡’到星星那一站？”⑿三十七歲的梵谷真的買了一張死亡的單程票，說走就走了，行囊里只有煎熬的痛苦和無可釋放的熱情�！缎且埂罚�在我看來，其實是一幅地圖──梵谷靈魂出走的地圖，畫出了他神馳的旅行路線：從教堂的尖塔到天空里一顆很大、很亮、很低的星，這顆星，又活又熱烈，而且很低，低到你覺得教堂的尖塔一不小心就會勾到它。⒀我會被深圳畫家村的《星夜》感動嗎？⒁換一個問法：如果科學家能把一滴眼淚里所有的成分都復制了，包括水和鹽和氣味、溫度──他所復制的，請問，能不能被稱做一滴“眼淚”呢？ 小題1:作者在第⑸段中提到，“愛上《星夜》，是有過程的”，請用簡潔的語言概括“我”愛上《星夜》的過程。（4分）⑴住在海邊看日落月出的時候，我發(fā)現(xiàn)了天空中很特別的一顆星。⑵_____________________⑶上網(wǎng)查看梵谷的《星夜》后，“我”確認他畫的就是我所見的金星。 ⑷_____________________小題2:仔細品讀下面語句，說說這段話是怎樣傳達出作者心情的？（4分）《星夜》，在我看來，其實是一幅地圖──梵谷靈魂出走的地圖，畫出了他神馳的旅行路線：從教堂的尖塔到天空里一顆很大、很亮、很低的星，這顆星，又活又熱烈，而且很低，低到你覺得教堂的尖塔一不小心就會勾到它。小題3:文章中兩次提到“我會被深圳畫家村的《星夜》感動嗎？”，作者不能被深圳畫家村的《星夜》感動的原因分別是什么？

（4分）小題4:作者在文章結(jié)尾為什么要“換一個問法”？科學家復制的“眼淚”到底能不能被稱做一滴“眼淚”呢？請結(jié)合本文的寫作意圖說明你的理由。（6分）參考答案：小題1:

（2）和天文學家在陽臺看夕陽的時候，我知道了海面上最亮的星是金星。（4）閱讀了梵谷給兄弟的信之后，明白了梵谷的痛苦而熱情的內(nèi)心世界。小題2:這段文字把油畫《星夜》比喻為梵谷靈魂出走的地圖，通過對油畫內(nèi)容的具體細致的描繪，寫出了梵谷對事物的仔細觀察與對生活的熱愛，從而表達出作者對梵谷的贊賞和敬佩之情。小題3:第一次是因為復制油畫油彩氣味嗆鼻，材質(zhì)低劣；第一次是因為復制油畫沒有能夠體現(xiàn)作品作者的靈魂和內(nèi)心世界。小題4: “換一個問法”的目的是運用同類事物的比較，使說理更易于讀者理解接受�？茖W家復制的“眼淚”不能被稱做“眼淚”，因為“眼淚”中包含了喜怒哀樂的感情。結(jié)合本文寫作的意圖來看，復制的作品只能復制結(jié)構(gòu)、色彩等外在的形似的東西，作品中作者內(nèi)心的情感和對生活的態(tài)度是無法被復制的。小題1:試題分析：此題考查學生對文章內(nèi)容的理解和概括能力。解答此類題，應先把握課文內(nèi)容，再提取相關(guān)信息，進行概括歸納，并要注意梳理其內(nèi)在的條理性。本題中根據(jù)已列出的（1）和（3)的提示，可以從（7）段中概括出“和天文學家在陽臺看夕陽的時候，我知道了海面上最亮的星是金星”，（10）段和（11）段概括歸納出“閱讀了梵谷給兄弟的信之后，明白了梵谷的痛苦而熱情的內(nèi)心世界”的意思。小題2:試題分析：考查對句子的理解與賞析。解題時，一定要結(jié)合上下文理解，首先可以考慮其是否使用了修辭手法，也可以抓住富有表現(xiàn)力的詞語去賞析，還可以從該句在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上的作用去分析。題目中明確問 “怎樣傳達出作者的心情了”，那就應從修辭上去分析，得出“比喻”的手法，答題時應說明把什么比做什么，有什么作用。小題3:試題分析：此題是考查通過對關(guān)鍵語句的品味理解蘊含的作者的情感的能力。解題時認真把握以下相關(guān)段落的意思，第一次在（4)段中末尾出現(xiàn)這句話，可從上文“我將窗戶打開，讓海風吹進來，因為畫的油彩氣味還嗆鼻”得出“油彩氣味嗆鼻，材質(zhì)低劣”的原因，第二次在（13）段出現(xiàn)，上文敘述讀了梵谷給兄弟的信之后，明白了梵谷的《星夜》是他痛苦而熱情的內(nèi)心世界的體現(xiàn)，而仿畫者不過是追求表面的神似，而不是自己內(nèi)心真實世界的反應，所以作者不能被深圳畫家村的《星夜》感動。小題4:試題分析：此題考查對文章寫作目的及情感的理解，同時還要有自己的探究理解。閱讀文章，要明確作者通過敘述自己對仿畫《星夜》與原作的情感對比可以看出，作者是要告訴讀者應該注重自己內(nèi)心真實世界的再現(xiàn)，再高明的復制的也只能做到“形似”而不能做到“神似”，這樣解答問題就容易了。

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