短文是按什么順序?qū)懙?/title> <meta name="keywords" content="短文,順序,短文的寫作順序,順序類短文"> <meta name="description" content="寫作順序一共有哪些寫作順序一共有哪些寫作的順序多種多樣，常見的有如下幾種：一、按時(shí)間先后順序?qū)�。寫人、寫事、寫景時(shí)，常見的是以時(shí)間的先后為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文，開頭描寫皂莢樹的樣子，接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時(shí)間順序，描寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的許多方便和快樂。二、按地點(diǎn)變換的順序"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <link href="/css/head.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="/css/news.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="/css/foot.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="/css/xin.css" rel="stylesheet" media="screen" type="text/css"> <script type="text/javascript" src="http://www.newchangjing.com/statics/js/jquery.min.js"></script> <script type="text/javascript" src="http://www.newchangjing.com/statics/js/jquery.sgallery.js"></script> <script type="text/javascript" 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class="det_title_info"><h1>短文是按什么順序?qū)懙?/h1></div> <p>發(fā)布時(shí)間:<span>2017-02-08</span> 來源: <span><a href="http://www.newchangjing.com/duanwenzhaichao/" class="lanmu">短文摘抄</a></span> 點(diǎn)擊：<span id="hits"></span> <span><a ><img style="vertical-align: middle; height:16px;" src="/images/wap.jpg" /></a></span></p> </div> <div id="w54xp4xzjmf" class="det_content" id="zoom"> <p><script type="text/javascript">ok3w_ads("s004");</script></p> <div id="w54xp4xzjmf" class=ggad><script type="text/javascript">ok3w_ads("s005");</script></div> <p><strong><font color=#ff0000>短文是按什么順序?qū)懙钠唬簩懽黜樞蛞还灿心男?/font></strong></p> <p class="txt">寫作順序一共有哪些</p> <p class="txt">寫作的順序多種多樣，常見的有如下幾種：</p> <p class="txt">一、按時(shí)間先后順序?qū)�。寫人、寫事、寫景時(shí)，常見的是以時(shí)間的先后為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文，開頭描寫皂莢樹的樣子，接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時(shí)間順序，描寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的許多方便和快樂。</p> <p class="txt">二、按地點(diǎn)變換的順序?qū)�。按地點(diǎn)的變換順序?qū)�，常用于寫游記、參觀記、活動(dòng)。如《記金華的雙龍洞》一文，是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的先后順序，記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如《參觀人民大會(huì)堂》一文，是按“正門→中央大廳→大禮堂→會(huì)議廳→走出大門”幾個(gè)不同地點(diǎn)來記敘的。</p> <p class="txt">三、按事情發(fā)展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。如《中國(guó)石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石，這是發(fā)現(xiàn)“中國(guó)石”的起因；揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國(guó)石”，仔細(xì)端詳“中國(guó)石”，這是揀到“中國(guó)石”的經(jīng)過；戰(zhàn)士們喜愛“中國(guó)石”，這是“中國(guó)石”帶來的結(jié)果。這樣寫，讓人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。</p> <p class="txt">四、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)�。按事物的性質(zhì)把內(nèi)容分為若干類別，然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。如《我的伯父魯迅先生》一文，作者寫了不同內(nèi)容的四件事：講《水滸傳》、談“碰壁”、救護(hù)車夫、關(guān)心女傭，表達(dá)了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高貴品質(zhì)。</p> <p class="txt">五、按總述與分述的順序?qū)憽?/p> <p class="txt">１．先分后總。《再見了，親人》一文，前三段分別描述志愿軍同大娘、小金花、大嫂告別的情景，最后一段總結(jié)中朝人民的深情厚誼。</p> <p class="txt">２．先總后分再總。如《美麗的小興安嶺》一文，先總的講小興安嶺的樹多，“像綠色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分別寫小興安嶺的景色，最后總結(jié)：“小興安嶺一年四季景色誘人，是一個(gè)美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫�！� 寫作的順序很多，作文時(shí)要根據(jù)題目的特點(diǎn)和自己掌握材料的情況選用，做到恰到好處。</p> <p class="txt">寫作順序是:</p> <p class="txt">順敘:按時(shí)間的先后的順序記事.</p> <p class="txt">倒敘是先寫事情的結(jié)果,然后在按事情的先后順序?qū)?</p> <p class="txt">插敘在記敘的過程中插入與事件有關(guān)的事,然后在接著記敘.</p> <p class="txt">文章敘述順序有：</p> <p class="txt">1、事情發(fā)展的順序(邏輯順序 )</p> <p class="txt">2、時(shí)間順序</p> <p class="txt">3、參觀、游覽順序</p> <p class="txt">4、插序</p><p class="txt">5、空間轉(zhuǎn)移順序</p> <p class="txt">6、倒序</p> <p class="txt">7、類型順序</p><p><strong><font color=#ff0000>短文是按什么順序?qū)懙钠赫n文是按照什么順序描寫</font></strong></p> <p class="txt">課文是按照什么順序描寫</p> <p class="txt">現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)根據(jù)火燒云變化的順序給課文分分段</p> <p class="txt">作(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:<b>短文是按什么順序?qū)懙?/b>)者從哪幾個(gè)方面寫出了火燒云的變化？請(qǐng)大家自己讀課文的第二段，</p> <p class="txt">學(xué)習(xí)火燒云顏色的變化</p> <p class="txt">半紫半黃、半灰半百合色、紅彤彤、金燦燦、葡萄灰、梨黃、茄子紫……）</p> <p class="txt">師：“葡萄灰”、“梨黃”、“茄子紫”這三種顏色，能不能分別用“像一樣的___色。”這句話描述一下？我們能不能把這些顏色進(jìn)行歸類？（三類）</p> <p class="txt">些說也說不出、見也沒見過的顏色。（蘋果綠、桃紅、玫瑰紫、石榴紅、杏黃、秋葉黃、黃瓜綠、草莓紅、橘黃、橄欖綠…</p> <p class="txt">天空中這么多的顏色交織在一起，那是多美的呀！能不能用恰當(dāng)?shù)脑~語概括出火燒云顏色變化多</p> <p class="txt">呢？（五顏六色、五彩繽紛、絢麗多彩、色彩斑斕、五光十色）</p> <p class="txt">請(qǐng)你讀讀四～六自然段，思考：你從哪些地方體會(huì)到火燒云形狀變化多而快？</p> <p class="txt">作者按“出現(xiàn)、樣子、變化、消失”這個(gè)順序敘述的，并融入了自己的想象，突出了火燒云形狀變化的</p> <p class="txt">特點(diǎn)，這種寫法很值得大家學(xué)習(xí)��！</p> <p class="txt">《變幻的天空》和《新編的少兒十萬個(gè)為什么》，這些書種都有介紹有關(guān)火燒云的知識(shí)，課外可以請(qǐng)教它們。</p> <p class="txt">自然自然</p><p><strong><font color=#ff0000>短文是按什么順序?qū)懙钠盒W(xué)四年級(jí)文章的寫作順序</font></strong></p> <p class="txt">四年級(jí)閱讀與寫作訓(xùn)練</p> <p class="txt">姓名得分閱讀技巧——文章寫作順序</p> <p class="txt">重難點(diǎn)：一、文章敘述順序有： 1、事情發(fā)展的順序(邏輯順序 ) 2、時(shí)間順序 3、</p> <p class="txt">參觀、游覽順序 4、空間轉(zhuǎn)移順序 5、物品的結(jié)構(gòu)順序。二、文章內(nèi)容安排（詳略）及結(jié)構(gòu)分析</p> <p class="txt">第一部分片段—（動(dòng)物）</p> <p class="txt">它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。</p> <p class="txt">1．作者是按照 → → → 的順序觀察翠鳥的外形。</p> <p class="txt">2．本段應(yīng)用了的修辭手法。分別把比作，把比作；把比作。</p> <p class="txt">3．該段中表示部位的詞語有。</p> <p class="txt">第二部分例文分析＿（季節(jié)）</p> <p class="txt">陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。</p> <p class="txt">五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！</p> <p class="txt">中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。</p> <p class="txt">走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜、可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。</p> <p class="txt">銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。</p> <p class="txt">我愛家鄉(xiāng)的銀梨。</p> <p class="txt">1、讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。</p> <p class="txt">（1）形狀：</p> <p class="txt">（2）顏色：開始呈，后來變成</p> <p class="txt">（3）氣味：</p><p class="txt">（4）可口：</p> <p class="txt">2、從短文中找出一個(gè)比喻句用</p> <p class="txt">3、短文是按順序來描寫銀梨的，表明這一順序的、、、。</p> <p class="txt">4、給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的橫線上。</p> <p class="txt">5、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？短文中已把原因告訴了我們，請(qǐng)你用“＿＿”標(biāo)出來。</p> <p class="txt">第四部分重點(diǎn)閱讀——游記類</p> <p class="txt">8月6日，天氣晴朗，我們來到了普陀山。</p> <p class="txt">我們先到了蓮花池。只見池水碧綠，清澈見底，水中倒映著蔥蘢的樹木、宏偉的</p> <p class="txt">琳宮、起伏的峰巒、高大的塔形，諸景會(huì)聚，真別有一番詩情畫意。此時(shí)，荷花盛開，在碧綠的荷葉的襯托下，朵朵粉紅的荷花亭亭玉立，顯得那么嬌艷、嫵媚。陣陣花香傳來，沁人心脾。一陣微風(fēng)過后，葉搖花動(dòng)，次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡脑娋�。</p> <p class="txt">接著，我們來到了建在佛頂山山腰的大乘庵。臥佛殿里那尊長(zhǎng)達(dá)9米的大臥佛，</p> <p class="txt">真有意思，側(cè)著身，右手枕于頭下，左手搭在身上，兩腳并著，神態(tài)安詳，面帶笑容。聽導(dǎo)游介紹說，這是釋迦牟尼臨終的睡態(tài)。隨后，我們來到大海邊，那沙灘下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光就如同繁星一般。我們?cè)谏碁┥媳寂苤覒蛑�，一串串銀鈴般的笑聲，在大海上空回蕩……</p> <p class="txt">1、給文章加個(gè)題目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿</p> <p class="txt">2、寫出第二自然段的段意：</p> <p class="txt">3、用“~~~~”畫出文中的比喻句。</p> <p class="txt">4、用“——”畫出描寫釋迦牟尼的句子。</p> <p class="txt">5、按文章內(nèi)容思考概括填空。</p> <p class="txt">作者來到了普陀山，先游了，在這里見到的景物是、、、、，重點(diǎn)寫了，接著游了，重點(diǎn)寫了，最后寫了來到的情景。</p> <p class="txt">6、給文章寫一個(gè)結(jié)尾。</p> <p class="txt">雨</p> <p class="txt">星期天下午，我坐在窗前做作業(yè)。忽然天色暗了下來，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨</p> <p class="txt">了，我趕忙關(guān)緊窗戶。屋里顯得特別悶熱。</p> <p class="txt">一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃</p> <p class="txt">窗向外望去，天地間像掛著無比寬闊的珠簾，迷蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂�，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著屋檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，匯合成一條小溪。</p> <p class="txt">真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！大田里的玉米一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流</p> <p class="txt">進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。</p> <p class="txt">云散了，雨住了，太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的芳香迎面撲來，空</p><p class="txt">氣像過濾過似的，格外清新。窗外的楊樹、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉。綠得發(fā)亮，美麗極了。</p> <p class="txt">(1)短文是按的順序安排材料的。</p> <p class="txt">(2)用“||”給短文分段寫出各段的小標(biāo)題○1 2○3</p> <p class="txt">(3)第2自然段圍繞著這句話來寫的。</p> <p class="txt">(4)用“———”劃出文中的象聲詞。</p> <p class="txt">(6)摘出文中的比喻句，按要求填空。</p> <p class="txt">把比作，把比作，把比作。</p> <p class="txt">二、情誼</p> <p class="txt">昨夜，一場(chǎng)無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了??叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推�，慢慢地朝學(xué)校走去。</p> <p class="txt">教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了�！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。</p> <p class="txt">這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過來，對(duì)我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來，我給你戴上�！� “玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你�！�</p> <p class="txt">“玲玲，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”</p> <p class="txt">“玲玲??”“玲玲??”</p> <p class="txt">看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇，極力控制自己�？墒�，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來??</p> <p class="txt">練習(xí)題：</p> <p class="txt">1、給文章分段，用“‖”在文中標(biāo)出，并寫出段意。</p> <p class="txt">2、選擇短文的中心思想（在正確答案序號(hào)上打√）</p> <p class="txt">（1）反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。（）</p> <p class="txt">（2）抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。（）</p> <p class="txt">（3）表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。（）</p> <p class="txt">3、短文是按什么順序?qū)懙�？�? ）</p> <p class="txt">A．時(shí)間的變化 B.地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移C.總分結(jié)構(gòu)</p> <p class="txt">D．事物幾方面 E.事情發(fā)展順序</p><p class="txt">4.將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”</p> <p class="txt">縮寫句子</p> <p class="txt">四、習(xí)作。</p> <p class="txt">我們每個(gè)人都有自己的學(xué)校：它也許像一座美麗的大花園，它也許不是最美的，簡(jiǎn)單的只有幾座樓房，幾棵楊樹，再加上一個(gè)小小的操場(chǎng)……可是不管怎么樣，我們都在那里度過了快樂的時(shí)光。讓我們?cè)谛@里走一走，看一看，把我們的記憶停留在我們的筆尖上！</p> <p class="txt">習(xí)作要求：1、要按一定的順序來寫；2、內(nèi)容要具體，語句通順；3、重點(diǎn)突出，運(yùn)用修辭手法。</p> <p style="margin-bottom:10px"><strong>相關(guān)熱詞搜索：</strong><a href="http://www.newchangjing.com/tag/%B6%CC%CE%C4.html" target="_blank">短文</a> <a href="http://www.newchangjing.com/tag/%CB%B3%D0%F2.html" target="_blank">順序</a> <a href="http://www.newchangjing.com/tag/%B6%CC%CE%C4%B5%C4%D0%B4%D7%F7%CB%B3%D0%F2.html" target="_blank">短文的寫作順序</a> <a href="http://www.newchangjing.com/tag/%CB%B3%D0%F2%C0%E0%B6%CC%CE%C4.html" target="_blank">順序類短文</a> </p> <p><script type="text/javascript">ok3w_ads("s006");</script></p> <p><span id="w54xp4xzjmf" class="disclaimer"><script type="text/javascript">ok3w_ads("s007");</script></span></p> <p><script 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