摘要：氣排球是二十世紀末中國體育領域中偉大的發(fā)明。從它的誕生至今，呈現(xiàn)出強大的生命力，受到了廣大氣排球愛好者的喜愛。然而現(xiàn)今，從我國高職高專院校氣排球發(fā)展現(xiàn)狀來看，與其他行業(yè)部門相比嚴重滯后，且氣排球隊伍建設還有待加強。
　　關鍵詞：高職高專;氣排球;運動;研究
　　氣排球運動實際上是將排球球體減輕增大、球速減慢、網(wǎng)高降低、球場縮小而又保持排球趣味的新型體育運動。氣排球其球體因特性和技術特點，不受性別、年齡、體質(zhì)、技術水平等條件的限制，是一種很好的休閑文娛、強身健體的活動方式。
　　一、研究目的與方法
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　　探索氣排球運動在高職高專學生群體中作為體育教學健身手段的可行性，為氣排球運動的開展提供理論與實踐依據(jù)，讓氣排球運動的發(fā)展與學生心理、生理特征和需求相適應。
　�。ǘ�）研究方法
　　1.文獻資料調(diào)研法
　　查閱國內(nèi)對氣排球運動方面的研究論文12篇，為本課題研究做好前期理論準備。準確及時為論文撰寫提供了科學依據(jù)。
　　2.觀察測試法
　　通過教學訓練和比賽，對高職高專學生參加氣排球活動的運動負荷、個人技術、比賽效果、心理認知等方面進行觀察和測試。同時，對照比較參加排球活動高職學生進行研究。
　　二、氣排球運動的特征簡介
　　（一）氣排球運動的廣泛性
　　氣排球質(zhì)地軟柔、手感舒適，擊球方法靈活多樣，對技戰(zhàn)術基本功、身體條件、身體素質(zhì)要求不是很高，適合各年齡段群體需求，適應普及范圍廣。氣排球簡單易學的技法與排球相比較更易“上手入門”，相信不久的將來會受到廣大青少年特別是女生的喜歡。
　　（二）氣排球運動的安全性
　　氣排球具有球體大、重量輕、質(zhì)地軟、用力省、運動緩等特點。擊球方法較為簡單隨意，觸球時不擔心手臂疼痛和手指受傷，從根本上消除了活動者對排球擊球時的畏懼心理。為了運動安全，氣排球競賽規(guī)則上還規(guī)定不允許運動員在前場有進攻性扣球動作。
　�。ㄈ�）氣排球運動的競技性
　　氣排球既可以作為大眾化的娛樂健身性鍛煉項目，又可作為專項化的競技性體育項目。氣排球運動可給原本從事業(yè)余訓練的學生重返球場的機會，而有他們的參與，氣排球?qū)⒏�加亮麗多彩，為中國排球運動的延續(xù)發(fā)展起到了積極作用。
　　三、高職高專院校氣排球運動開展現(xiàn)狀
　�。ㄒ唬└呗毟邔�氣排球活動處于滯后狀態(tài)
　　現(xiàn)今從我國高職高專院校氣排球發(fā)展狀況來看，與其他行業(yè)部門相比較，高職高專院校氣排球隊伍建設還有較大的差距。
　�。ǘ�）高職高專院校對氣排球運動理論和技法研究不足
　　氣排球運動是我國獨創(chuàng)的一項體育運動項目，但至今仍有不少體育工作者對它知之不多。不僅國外學校對它沒有研究，即使國內(nèi)高校對他研究也不多見，可見氣排球運動在我國高職高專院校中開展還處在初始階段，值得鼓勵專業(yè)人士對其進行探討研究。
　　四、氣排球運動的優(yōu)勢分析
　　據(jù)調(diào)查，我國排球運動從社會層面上講，形勢并不樂觀。長期以來，由于排球技術的高度技巧化，嚴重制約著排球運動的普及和作為健身手段在廣大群眾中的廣泛開展。難引起廣大青少年和老年人的興趣，參與鍛煉積極性不高，影響了運動質(zhì)量和排球運動的普及與提高。而排球家族中的新成員氣排球，就有很多方面的優(yōu)勢。
　　（一）氣排球在技戰(zhàn)術方面的優(yōu)勢
　　氣排球的球體大、重量輕、速度慢。練習者可以用身體任何部位、任何動作擊球，起球率高。初學者只要掌握發(fā)球、傳球和吊球就可進行簡單的比賽。氣排球戰(zhàn)術組成也不復雜，一般由前排中間隊員向兩側(cè)傳球，兩側(cè)隊員進行吊球或扣球進攻，后排隊員稍蹲防守接球即可。氣排球比賽對技戰(zhàn)術要求不高，即使從未參加過排球訓練的人也很容易加入到氣排球活動中來。而硬式排球?qū)�技�?zhàn)術要求較高，如果不經(jīng)過長期、系統(tǒng)訓練很難組織起像樣的比賽。
　�。ǘ�）氣排球在器材、場地方面的優(yōu)勢
　　氣排球場地、設備比較簡易。在空曠的場地上，練習者圍成一個圓圈即可活動。即使比賽，占地面積也不大，球網(wǎng)高度較低，也可套用羽毛球場地。在人多設備不足的情況下，便于組織訓練和比賽。氣排球物美價廉，經(jīng)濟耐用，也不會對周邊設施造成損壞。
　　五、結(jié)論與建議
　�。ㄒ唬┙Y(jié)論
　　1.氣排球是一項新興學校體育教學項目，在我國高職高專院校開展還不夠普及，相比其他行業(yè)處滯后狀態(tài)。
　　2.氣排球活動的運動負荷適宜于高職高專學生的體能狀況。氣排球比賽時運動負荷要大于一般活動時的負荷量。
　　3.氣排球技術較易學，比賽時沒有畏懼感，技術運用的廣泛性要高于排球。
　�。ǘ�）建議
　　1.樹立“健康第一，終身體育”的指導思想。充分利用學校的體育活動陣地，發(fā)揮教師和體育骨干的作用，推動學校的氣排球活動。開設氣排球課程，配備專任專項教師指導教學比賽。另外，我國各高職高專院校體育部及排球協(xié)會要重視氣排球的推廣工作，并在活動經(jīng)費、活動場地等方面大力支持。
　　2.有計劃組織舉辦各級氣排球運動員及裁判員培訓班，試行氣排球裁判員技術等級制度。定期定時舉辦比賽，推廣氣排球的開展，擴大氣排球人口。
　　參考文獻：
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