配合醫(yī)院管理年活動(dòng)加強(qiáng)人事管理工作
發(fā)布時(shí)間:2019-08-16 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
摘要:本文以配合醫(yī)院管理年活動(dòng)加強(qiáng)人事管理工作為題,論述在醫(yī)院管理年期間醫(yī)院的具體管理工作應(yīng)該如何開展,以及該活動(dòng)對(duì)于醫(yī)院人事管理方面的意義。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院管理年 人事管理 服務(wù)水平
國(guó)家衛(wèi)生部開展的醫(yī)院管理年活動(dòng)對(duì)于醫(yī)院來說是一件意義重大的事情。以醫(yī)院管理年為契機(jī),強(qiáng)化醫(yī)院的基礎(chǔ)管理,加強(qiáng)對(duì)于醫(yī)院人事管理工作,提高醫(yī)療服務(wù)水平。
一、醫(yī)院人事管理工作現(xiàn)狀
許多醫(yī)院人力資源管理存在以下幾方面問題,首先對(duì)于人力資源以及人力資源管理的重要性認(rèn)識(shí)不夠,在思想上不夠重視,沒有正確的觀念;由于許多醫(yī)院并未真正形成為市場(chǎng)主體,在其運(yùn)營(yíng)方面相關(guān)行政部門會(huì)進(jìn)行干預(yù);雖然現(xiàn)在醫(yī)院被列入到事業(yè)單位行列,部分醫(yī)院在人員考核方面還依據(jù)于事業(yè)單位的考核標(biāo)準(zhǔn),其中考察的內(nèi)容也比較籠統(tǒng);一些醫(yī)院在招募員工后,并未及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行醫(yī)院方面的價(jià)值觀教育,沒有形成良好的氛圍,導(dǎo)致員工缺乏與醫(yī)院共同發(fā)展的思想,這是由于醫(yī)院沒有給員工樹立正確價(jià)值觀造成的。
二、加強(qiáng)醫(yī)院人事管理工作
醫(yī)院人事管理工作在“醫(yī)院管理年活動(dòng)”中應(yīng)該按照國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的基本原則,從以下三方面進(jìn)行醫(yī)院人事的管理工作。
1.執(zhí)業(yè)管理
醫(yī)師執(zhí)業(yè)管理規(guī)定醫(yī)生必須要依法考取相關(guān)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后才能上崗工作,并且對(duì)于執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)該在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下按其執(zhí)業(yè)類別進(jìn)行執(zhí)業(yè),不能獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)的診斷,更不能出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件。醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中要定期進(jìn)行“三基”、“三嚴(yán)”訓(xùn)練和考試,對(duì)于不合格的醫(yī)師,醫(yī)院有權(quán)責(zé)令其停止執(zhí)業(yè)活動(dòng)三到六個(gè)月時(shí)間,在暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)期滿后,再對(duì)其進(jìn)行考核,合格的意識(shí)允許繼續(xù)執(zhí)業(yè),否則可給予注銷注冊(cè),回收其意識(shí)執(zhí)業(yè)證書。職業(yè)管理方面要嚴(yán)格檢查相關(guān)從業(yè)人員的職業(yè)資格證,對(duì)于醫(yī)院所有醫(yī)生的職業(yè)資格證進(jìn)行嚴(yán)格審查,堅(jiān)決禁止無職業(yè)資格證的人參加醫(yī)院的工作,杜絕靠關(guān)系進(jìn)入醫(yī)院工作,對(duì)于醫(yī)生、護(hù)士的職業(yè)資格證要有備份。醫(yī)院管理年活動(dòng)期間,讓醫(yī)技科室的通過考試取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的辦法檢驗(yàn)相關(guān)工作人員的實(shí)際能力。對(duì)于無職業(yè)資格證的人員醫(yī)院立即與其終止聘用合同。
2.組織機(jī)構(gòu)管理
醫(yī)院管理組織機(jī)構(gòu)在設(shè)置上必須合理化,對(duì)于醫(yī)院各項(xiàng)的管理工作要能夠支持。醫(yī)院應(yīng)該有完整的規(guī)章制度和崗位職責(zé),并且能夠及時(shí)修訂完善,要求職工必須熟悉本崗位職責(zé)以及相關(guān)規(guī)章制度;醫(yī)院可實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立科學(xué)決策機(jī)制,“三重一大”事項(xiàng)經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)批,院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用于醫(yī)院管理工作,推進(jìn)醫(yī)院管理職業(yè)化進(jìn)程;建立院、科兩級(jí)管理責(zé)任制,院、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要了解和掌握國(guó)家有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章及有關(guān)衛(wèi)生政策,至少每?jī)赡杲邮芤淮螌iT的管理專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),來不斷提高科學(xué)管理水平;制定年度工作計(jì)劃和中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)科建設(shè)和人才梯隊(duì)建設(shè),并且組織實(shí)施。
3.人力資源管理
在實(shí)際工作中,必須要樹立起正確的人力資源觀念,人力資源是醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源;建立公開、公正 、平等的用人制度并且在工作中要全面落實(shí),對(duì)于工作人員的選拔,不管是醫(yī)院內(nèi)部培養(yǎng)還是通過外聘來儲(chǔ)備人才,都要做到一視同仁,要嚴(yán)格按照招聘程序運(yùn)作,通過對(duì)完成規(guī)定的考試內(nèi)容的成績(jī)?cè)u(píng)定,為醫(yī)院挑選最合適最優(yōu)秀的人才;醫(yī)院要進(jìn)行高效運(yùn)作,必須要有合適的組織體系跟崗位設(shè)置,堅(jiān)持按需設(shè)崗能夠使崗位職責(zé)明確、權(quán)限使用清晰,要注重員工的能力與崗位要求相匹配,只有員工的能力能夠適應(yīng)工作崗位,則留住人才的可能性才會(huì)增大;建立有效的人力資源激勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制,激勵(lì)機(jī)制可從物質(zhì)和精神兩方面去激勵(lì)員工,精神激勵(lì)方面可通過營(yíng)造良好的工作氛圍、授予各種榮譽(yù)稱號(hào)等方面進(jìn)行激勵(lì),物質(zhì)激勵(lì)主要是給予員工與其職位和貢獻(xiàn)相符的薪資待遇。這樣的雙層激勵(lì)方式能夠有效激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性,增強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力,并且提升醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力。制約制度要求醫(yī)院?jiǎn)T工不能在工作中要遵守職業(yè)道德規(guī)范,不能收患者贈(zèng)送的“紅包”,不拿藥品的“提成”。相信制約機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制的共同施行,能夠提升醫(yī)院對(duì)于人事管理工作的效率。
三、醫(yī)院管理活動(dòng)開展的意義
開展“醫(yī)院管理年活動(dòng)”,能夠使得現(xiàn)代化醫(yī)院管理更加完善,在新時(shí)代下,科學(xué)、合理的管理制度能夠提升醫(yī)院的工作率,精湛的醫(yī)療技術(shù)和健全的管理工作能夠使醫(yī)院在越加激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),醫(yī)學(xué)管理作為管理科學(xué)的一個(gè)分支,與醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)緊密相連,為了適應(yīng)社會(huì)事業(yè)和醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開展“醫(yī)院管理年活動(dòng)”很有必要。
參考文獻(xiàn)
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