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三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2019-08-13 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:


  [摘 要] 隨著科技的不斷發(fā)展,三網(wǎng)融合得到了合理應(yīng)用,本文從技術(shù)設(shè)備落后、資源利用率低、圖書(shū)管理員專業(yè)能力不強(qiáng)三個(gè)方面對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論,通過(guò)優(yōu)化配置、豐富服務(wù)項(xiàng)目、資源標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)方面對(duì)應(yīng)用影響進(jìn)行了總結(jié),又在提高技術(shù)支持力度、提高資源利用率、創(chuàng)新服務(wù)模式、完善相關(guān)管理體系、提升圖書(shū)管理員綜合能力五個(gè)方面對(duì)應(yīng)用策略進(jìn)行了分析,希望為關(guān)注這一話題的人們提供參考。
  [關(guān)鍵詞] 三網(wǎng)融合;數(shù)字圖書(shū)館;信息化建設(shè)
  doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 17. 062
  [中圖分類號(hào)] G250.7 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2018)17- 0162- 02
  0 引 言
  隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,三網(wǎng)融合得到進(jìn)一步推進(jìn),數(shù)字圖書(shū)館在發(fā)展的過(guò)程中,存在一定的問(wèn)題,難以發(fā)揮出圖書(shū)資源的優(yōu)勢(shì),為了能夠改善這一現(xiàn)狀,需要合理應(yīng)用三網(wǎng)融合,并制定完善的管理體系,提高圖書(shū)資源管理員的綜合能力,提高數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展。
  1 三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題
  1.1 技術(shù)設(shè)備落后
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中,存在技術(shù)設(shè)備落后的問(wèn)題,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,圖書(shū)館在三網(wǎng)融合建設(shè)的過(guò)程中,需要一定的先進(jìn)的設(shè)備,但部分圖書(shū)館管理人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重視程度不夠,甚至缺乏相關(guān)的設(shè)備,導(dǎo)致三網(wǎng)融合工作難以穩(wěn)定開(kāi)展。第二,部分圖書(shū)館在圖書(shū)整理的過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)整理形成自動(dòng)化服務(wù)技術(shù),難以提高圖書(shū)查找效率,難以在這一基礎(chǔ)上合理進(jìn)行三網(wǎng)融合。
  1.2 資源利用率低
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中,存在資源利用率低的問(wèn)題,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,隨著科技的不斷發(fā)展,資源利用率不斷提高,但部分圖書(shū)館應(yīng)用傳統(tǒng)的信息資源管理方法,導(dǎo)致信息資源中存在一定的重復(fù)問(wèn)題,難以將信息資源進(jìn)行優(yōu)化整合。第二,由于圖書(shū)館對(duì)城市的精神文明建設(shè)具有一定的影響,但部分圖書(shū)館管理人員對(duì)信息化建設(shè)的重視程度不夠,沒(méi)有應(yīng)用先進(jìn)的資源檢索技術(shù),難以提高資源利用率。
  1.3 圖書(shū)管理員專業(yè)能力不強(qiáng)
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中,存在圖書(shū)管理員專業(yè)能力不強(qiáng)的問(wèn)題,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,部分圖書(shū)館在招聘管理員時(shí),沒(méi)有對(duì)其計(jì)算機(jī)能力、工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行考查,部分管理人員對(duì)工作流程不熟悉,在工作中常出現(xiàn)人為失誤問(wèn)題,難以合理推進(jìn)三網(wǎng)融合工作的發(fā)展。第二,部分圖書(shū)館管理人員對(duì)員工專業(yè)能力重視程度不高,沒(méi)有定期開(kāi)展培訓(xùn)工作,甚至存在老齡化現(xiàn)象,難以推進(jìn)圖書(shū)館信息化發(fā)展。
  2 三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中的應(yīng)用影響
  2.1 優(yōu)化配置
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中應(yīng)用時(shí),具有優(yōu)化配置的影響,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,在圖書(shū)館中進(jìn)行三網(wǎng)融合,能夠使圖書(shū)信息以多樣化的形式傳播,例如:管理人員可以以視頻、圖片、文檔等形式在圖書(shū)館平臺(tái)發(fā)布,讀者可以通過(guò)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,既能夠提高讀者查找效率,又能夠滿足不同年齡層的讀者需求,進(jìn)一步推進(jìn)圖書(shū)館信息化建設(shè)。第二,圖書(shū)館在進(jìn)行三網(wǎng)融合建設(shè)時(shí),需要先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理模式,合理應(yīng)用先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)圖書(shū)館信息化建設(shè),并改變傳統(tǒng)的圖書(shū)管理模式,不僅能夠滿足讀者的閱讀需求,還能夠推動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展。
  2.2 豐富服務(wù)項(xiàng)目
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中應(yīng)用時(shí),具有豐富服務(wù)項(xiàng)目的影響,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們能夠隨時(shí)隨地地查找圖書(shū)信息,在信息平臺(tái)建設(shè)的過(guò)程中,可以合理增加關(guān)鍵詞聯(lián)想技術(shù),根據(jù)用戶經(jīng)常搜索的關(guān)鍵詞為用戶推薦合適的圖書(shū),豐富服務(wù)項(xiàng)目,滿足用戶的需求。另外,在進(jìn)行三網(wǎng)融合的過(guò)程中,可以應(yīng)用語(yǔ)音閱讀模式,滿足用戶多樣化的需求,進(jìn)一步提高信息建設(shè)質(zhì)量。第二,在圖書(shū)館信息化建設(shè)之前,受到地理位置的影響,難以滿足全部讀者的閱讀需求,但在三網(wǎng)融合之后,圖書(shū)資源能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,讀者能夠隨時(shí)在圖書(shū)館資源平臺(tái)查找圖書(shū),提高圖書(shū)查找效率,促進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展。
  2.3 資源標(biāo)準(zhǔn)化
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中應(yīng)用時(shí),具有資源標(biāo)準(zhǔn)化的影響,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,雖然三網(wǎng)融合能夠推進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展,但對(duì)圖書(shū)館的資源標(biāo)準(zhǔn)化有一定的要求。由于在三網(wǎng)融合之后,信息資源具有量大、數(shù)字化等特點(diǎn),需要圖書(shū)管理員先對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理分類、篩選、整合等工作,之后進(jìn)行信息化建設(shè)工作,使資源具有標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)。第二,由于三網(wǎng)融合能夠?qū)D書(shū)資源以不同的形式傳播,但需要確定載體形式、圖書(shū)內(nèi)容等,使資源具有標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn),促進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展。
  3 三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中的應(yīng)用策略
  3.1 提高技術(shù)支持力度
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中應(yīng)用時(shí),需要提高技術(shù)支持力度,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,由于數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)需要應(yīng)用先進(jìn)技術(shù),例如:管理人員需要投入大量資金引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備,并聘請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)人員,為其講解信息化建設(shè)方向,使其能夠構(gòu)建既能夠滿足讀者需求的平臺(tái),又能夠滿足工作人員的需求[1]。另外,在建設(shè)平臺(tái)的過(guò)程中,為了能夠進(jìn)一步了解讀者需求,可以在平臺(tái)上設(shè)置留言區(qū)域,讀者可以在其中提出意見(jiàn)。第二,為了能夠建立出數(shù)據(jù)、語(yǔ)音、視頻合一的網(wǎng)絡(luò),需要先完善圖書(shū)館中的網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面積,滿足工作人員的數(shù)據(jù)傳輸需求,優(yōu)化圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展。
  3.2 提高資源利用率
  三網(wǎng)融合在數(shù)字圖書(shū)館信息化建設(shè)中應(yīng)用時(shí),需要提高資源利用率,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,由于部分圖書(shū)管理員沒(méi)有對(duì)圖書(shū)進(jìn)行合理管理,導(dǎo)致部分圖書(shū)資源沒(méi)有發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì),為了能夠轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀,達(dá)到三網(wǎng)融合的目的,需要相關(guān)部門(mén)加大宣傳力度,使圖書(shū)館管理人員能夠提高資源利用的重視程度,之后引導(dǎo)圖書(shū)管理人員應(yīng)用科學(xué)的配置方法,使圖書(shū)資源能夠合理分類,并將存在重復(fù)問(wèn)題的圖書(shū)資源篩選出來(lái),提高資源利用率。第二,由于圖書(shū)資源與精神文明建設(shè)有一定的關(guān)系,在節(jié)日時(shí)可以在三網(wǎng)融合中為讀者推薦相關(guān)圖書(shū),使其能夠進(jìn)一步了解歷史文化,促進(jìn)精神文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。另外,為了提高讀者的閱讀效率,在對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行整理時(shí),可以先對(duì)人們的閱讀需求進(jìn)行整理,例如:圖書(shū)館管理員可以對(duì)讀者開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),了解人們的閱讀需求,并在三網(wǎng)融合中設(shè)立熱點(diǎn)圖書(shū)板塊,提高資源利用率,促進(jìn)圖書(shū)館進(jìn)一步發(fā)展。

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