【摘要】在決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程的關(guān)鍵歷史階段，教育在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位進一步凸顯。新形勢下，清華大學要充分發(fā)揮“又紅又專，全面發(fā)展”的優(yōu)良育人傳統(tǒng);持續(xù)深化教育教學改革，將立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié);全面加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導核心作用，努力培養(yǎng)出一批批肩負使命的時代新人。
　　【關(guān)鍵詞】全國教育大會 立德樹人 黨的領(lǐng)導 【中圖分類號】G521 【文獻標識碼】A
　　在我國開啟新時代、邁上新征程的關(guān)鍵歷史時刻，黨中央召開全國教育大會，習近平總書記發(fā)表重要講話，強調(diào)要在黨的堅強領(lǐng)導下，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。習近平總書記的重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，形成了系統(tǒng)科學的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作指明了前進方向、提供了根本遵循，是我國教育史上一個新的里程碑。

全面學習貫徹全國教育大會精神，擔當新時代高等教育重要歷史使命

　　學習貫徹全國教育大會精神，首要任務(wù)就是認真學習領(lǐng)會、全面準確把握習近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地統(tǒng)一思想、提高共識、指導實踐、推動工作。
　　習近平總書記以“九個堅持”，高度概括了十八大以來黨關(guān)于教育改革發(fā)展的一系列新理念新思想新觀點新戰(zhàn)略。要深刻理解和準確把握“九個堅持”的系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)性。“堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導”“堅持社會主義辦學方向”“堅持扎根中國大地辦教育”，凸顯了新時代中國特色社會主義教育事業(yè)鮮亮的馬克思主義政治底色�！皥猿职蚜⒌聵淙俗鳛楦�本任務(wù)”“堅持以人民為中心發(fā)展教育”“堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作”，與馬克思主義人民立場和關(guān)于人的全面發(fā)展思想一脈相承，體現(xiàn)了教育發(fā)展和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律�！皥猿职逊�務(wù)中華民族偉大復興作為教育的重要使命”“堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”“堅持深化教育改革創(chuàng)新”，是運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀和方法論對當代中國教育命題和熱點難點問題的智慧破解�！熬艂�堅持”科學回答了關(guān)系我國教育現(xiàn)代化的重大問題，是黨對教育事業(yè)規(guī)律性認識的深化，是發(fā)展好新時代教育事業(yè)的重要理論武器。
　　在決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程的關(guān)鍵歷史階段，教育在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位進一步凸顯。習近平總書記強調(diào)，必須以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。深刻認識改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進入的全面發(fā)展和社會全面進步對教育和學習提出的新的更高的要求，深入體會教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的深刻意義，是做好新時代教育工作的重要基礎(chǔ)。
　　改革開放以來，在黨和國家的大力支持下，我國的高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中承擔著越來越重要的歷史使命。2017年底，我國高等教育毛入學率已經(jīng)達到45.7%，意味著我國高等教育即將從大眾化階段進入普及化階段，未來社會新增勞動力將主要由高校培養(yǎng)和輸送。高等教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，將直接關(guān)系到“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的順利實現(xiàn)�！吨腥A人民共和國高等教育法》規(guī)定高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。黨的十九大提出加快一流大學和一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。高校必須面向未來、深化改革，全面貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)出一批批肩負使命的時代新人。
　　近年來，清華大學按照習近平總書記在致清華建校105周年賀信中提出的要求，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務(wù)國家、堅持改革創(chuàng)新，廣育祖國和人民需要的各類人才，深度參與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，努力在創(chuàng)建世界一流大學方面走在前列。我們要深入學習領(lǐng)會、認真貫徹落實全國教育大會要求，全面推進綜合改革，加快推進“雙一流”建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，成為“旗幟”，做好“標桿”。

構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，落實立德樹人根本任務(wù)

　　立德樹人是高校的根本任務(wù)，要落實好這一根本任務(wù)，必須回答好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題�！芭囵B(yǎng)什么人”是教育的首要問題。古今中外的教育界都致力于培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人。共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義中國，必然把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。“怎樣培養(yǎng)人”是貫穿教育全過程的關(guān)鍵問題。要構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，把立德樹人融入高水平人才培養(yǎng)體系的各環(huán)節(jié)和各領(lǐng)域，在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識才干、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫�！盀檎l培養(yǎng)人”是教育的立場問題、方向問題。要站穩(wěn)立場，不忘初心，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
　　清華大學全面貫徹黨的教育方針，堅持高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的人才培養(yǎng)目標，致力于培養(yǎng)肩負使命、追求卓越的人，使學生具備健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、全球視野和社會責任感，實現(xiàn)全面發(fā)展和個性發(fā)展相結(jié)合。學校始終堅持立德為先，秉持價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念和培養(yǎng)模式，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　學校持續(xù)深化教育教學改革，將立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。強化“課程思政”，協(xié)同推進各類課程與思政理論課同向同行。堅持以黨建為龍頭全面推進學生思想政治工作，以黨建帶團建、促班建，探索在非全日制研究生集體、社會實踐支隊建立黨支部，充分發(fā)揮黨組織在學生培養(yǎng)過程中的思想引領(lǐng)作用。全面推行本科大類招生和大類培養(yǎng)，構(gòu)建以通識教育為基礎(chǔ)、通專融合的本科教育體系，培養(yǎng)學生正確的價值觀、健全的人格、強烈的好奇心、多方面的能力和文理兼?zhèn)涞闹�識結(jié)構(gòu)。完善以博士生為主體的學術(shù)型研究生培養(yǎng)體系，全面實行博士生招生申請審核制，加強博導隊伍建設(shè)，推動跨學科培養(yǎng)和交流，改革學術(shù)評價標準，優(yōu)化獎助體系，加強學術(shù)道德教育，全面提升博士生培養(yǎng)質(zhì)量。以“項目制”扎實推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)，主動響應(yīng)和服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，培養(yǎng)大批經(jīng)濟社會建設(shè)所需的高層次應(yīng)用型專門人才。

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