南贛汀漳【登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州,閱讀附答案】
發(fā)布時(shí)間:2019-03-18 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州①
柳宗元
城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。
驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。
嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸。
共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)。
月上瓜洲
南徐多景樓作②
(南宋)張輯
江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天何處是神州?
英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。
[注]①這首詩寫于作者初任柳州刺史時(shí)。漳、汀、封、連四州刺史韓泰、韓曄、陳諫、劉禹錫,與柳宗元一道,因參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的永貞政治改革活動(dòng)失敗而被貶。②南徐,古州名,治所在京口(今江蘇鎮(zhèn)江)。多景樓,南徐勝跡,在鎮(zhèn)江北固山上。
⑴從全詩看,城上一聯(lián)有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(4分)
⑵《唐詩別裁》中說驚風(fēng)、密雨,言在此而意不在此,試結(jié)合詩句作簡(jiǎn)要分析。(3分)
⑶兩作同寫愁情,但愁之起因卻迥然不同。請(qǐng)結(jié)合詞的上闋,簡(jiǎn)析張輯愁的具體原因。(3分)
參考答案:
11.⑴(4分)①點(diǎn)題;②交代高樓所處位置及登樓時(shí)的心緒;③奠定全詩愁思茫茫的情感基調(diào);④總領(lǐng)全詩,為以下逐層抒寫愁思創(chuàng)設(shè)了一個(gè)遼闊蒼茫的背景。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可。)
⑵(3分)表面看,驚風(fēng)、密雨是指摧殘芙蓉、薜荔的急風(fēng)密雨(1分),實(shí)際上是以此暗喻(1分)圍攻、迫害革新派的保守勢(shì)力(1分)。(若學(xué)生從語意雙關(guān)的角度作答,體認(rèn)、分析恰當(dāng),亦應(yīng)照常賦分。)
⑶(3分)①北望中原,塞草連天的荒敗秋景,讓詞人愁從中來;②神州陸沉,中原淪陷于金兵之手,讓詞人愁難自禁;③春去秋來,中原恢復(fù)無望,讓詞人愁如潮涌。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可。)
賞析
這首抒情詩,賦中有比,象中含興,情景交融,凄楚動(dòng)人。
全詩先從登柳州城樓寫起。首句城上高樓,于樓前著一高字,立身愈高,所見愈遠(yuǎn)。作者長(zhǎng)途跋涉,好容易才到柳州,卻急不可耐地登上高處,為的是要遙望戰(zhàn)友們的貶所,抒發(fā)難于明言的積愫。接大荒之接字,是說城上高樓與大荒相接,乃樓上人眼中所見。于是感物起興,海天愁思正茫茫一句,即由此噴涌而出,展現(xiàn)在詩人眼前的是遼闊而荒涼的空間,望到極處,海天相連。而自己的茫茫愁思,也就充溢于遼闊無邊的空間了。這么遼闊的境界和這么深廣的情意,作者卻似乎毫不費(fèi)力地寫入了這第一聯(lián),攝詩題之魂,并為以下的逐層抒寫展開了宏大的畫卷。
第二聯(lián)驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻,寫的是近處所見。惟其是近景,見得真切,故寫得細(xì)致。就描繪風(fēng)急雨驟的景象而言,這是賦筆,而賦中又兼有比興。屈原《離騷》有云:制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。又云:擥木根以結(jié)茝兮,貫薜荔之落蕊;矯菌桂以紉蕙兮,索胡繩之纚纚。謇吾法大前修兮,非世俗之所服。在這里,芙蓉與薜荔,正象征著人格的美好與芳潔。登城樓而望近處,從所見者中特意拈出芙蓉與薜荔,顯然是它們?cè)诒╋L(fēng)雨中的情狀使詩人心靈顫悸。風(fēng)而曰驚,雨而曰密,飐而曰亂,侵而曰斜,足見對(duì)客觀事物又投射了詩人的感受。芙蓉出水,何礙于風(fēng),而驚風(fēng)仍要亂飐;薜荔覆墻,雨本難侵,而密雨偏要斜侵。這不禁使詩人產(chǎn)生聯(lián)想,愁思彌漫。在這里,景中之情,境中之意,賦中之比興,有如水中著鹽,不見痕跡。
第三聯(lián)寫遠(yuǎn)景。由近景過渡到遠(yuǎn)景的契機(jī)乃是近景所觸發(fā)的聯(lián)想:自己目前是處于這樣的情境之中,好友們的處境又是如何呢?于是心馳遠(yuǎn)方,目光也隨之移向漳、汀、封、連四州。嶺樹、江流兩句,同寫遙望,卻一仰一俯,視野各異。仰觀則重嶺密林、遮斷千里之目;俯察則江流曲折,有似九回之腸。景中寓情,愁思無限。從字面上看,以江流曲似九回腸對(duì)嶺樹重遮千里目,銖兩悉稱,屬于工對(duì)的范圍。而從意義上看,上實(shí)下虛,前因后果,以駢偶之辭運(yùn)單行之氣,又具有流水對(duì)的優(yōu)點(diǎn)。
尾聯(lián)從前聯(lián)生發(fā)而來,除表現(xiàn)關(guān)懷好友處境望而不見的惆悵之外,還有更深一層的意思:望而不見,自然想到互訪或互通音問;而望陸路,則山嶺重疊,望水路,則江流紆曲,不要說互訪不易,即互通音訊,也十分困難。這就很自然地要?dú)w結(jié)到音書滯一鄉(xiāng)。然而就這樣結(jié)束,文情較淺,文氣較直。作者的高明之處。在于他先用共來百粵文身地一墊,再用猶自一轉(zhuǎn),才歸結(jié)到音書滯一鄉(xiāng),便收到了沉郁頓挫的藝術(shù)效果。而共來一句,既與首句中的大荒照應(yīng),又統(tǒng)攝題中的柳州與漳、汀、封、連四州。一同被貶謫于大荒之地,已經(jīng)夠痛心了,還彼此隔離,連音書都無法送到。余韻裊裊,余味無窮,而題中的寄字之神,也于此曲曲傳出?梢娫娙擞霉P之妙。
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