課外閱讀。游廬山瀑布

李白有詩(shī)贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的確，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。

邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會(huì)覺(jué)得空氣無(wú)比清新。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺(jué)樹(shù)木越來(lái)越密，色彩越來(lái)越綠，而瀑布聲也是離我們?cè)絹?lái)越近。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺(jué)得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái)，響徹天空，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。

不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，落到水面時(shí)還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來(lái)，讓你忍不住驚嘆！

忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花像賽車在大道上疾馳。

雨過(guò)天睛，太陽(yáng)光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無(wú)窮的魅力。彩虹下的廬山瀑 布更壯觀，更動(dòng)人。

自古以來(lái)，廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少文人墨客的青睞（lài）��！的確，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！

1．我知道下列詞語(yǔ)的意思。

（1）心曠神怡：_______________________________________________________

（2）青睞：___________________________________________________________

2．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用的是________修辭手法。我也能用這種修辭手法寫(xiě)一句話。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3．“抬頭望去，一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來(lái)，讓你忍不住驚嘆！”“長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶”指的是____________。如果你在旁邊，你會(huì)認(rèn)為它像_____________________________。

4．作者游廬山瀑布時(shí)，先寫(xiě)它的聲音____________，再寫(xiě)它的_________像白綢帶，接著寫(xiě)雨中的瀑布像_________，最后寫(xiě)雨過(guò)天晴，_________給廬山瀑布增添了無(wú)窮的魅力。

5．廬山瀑布“是自然界中一顆耀眼的明珠”是因?yàn)椋ǘ噙x）[ ]

A．有許多文人墨客青睞它。

B．雨過(guò)天晴，廬山瀑布那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)彩虹。

C．它有著一瀉千里的氣勢(shì)、響徹天空的聲響。

D．雨中的瀑布?jí)延^，雨過(guò)天晴的瀑布更動(dòng)人。

? ? ? ?參考答案：?

1．（1）指廬山風(fēng)景區(qū)空氣清新，讓人心情愉快。

　 ?（2）指無(wú)數(shù)文人墨客都十分喜歡廬山。（意思對(duì)即可）

2．夸張　教室里安靜得連掉一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。（答案不唯一）

3．瀑布　一條銀河

4．響徹天空　形態(tài)　賽車在大道上疾馳　彩虹

5．ACD

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