紅菊花閱讀短文篇一：閱讀理解

我們學(xué)校里有一座花壇�；▔锓N了十來(lái)種花，有菊花、石榴、

月季、雞冠花……

每年秋天，各種各樣的菊花，次第盛開，有黃的，有白的，還有紅的。

在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的是一種紅菊花，它的莖是墨綠

的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲的，像是蛟龍的爪子，整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛(ài)��！

望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒(méi)有園丁叔叔

的勞動(dòng)，哪有這么美麗的花朵��！

1、 給短文取一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

2、 描寫菊花顏色的詞語(yǔ)有（）、（）、（ ），請(qǐng)用一

個(gè)成語(yǔ)形容菊花顏色多：（ ）。

3、 請(qǐng)摘抄文中的四字成語(yǔ)。（ ）、（ ）、（）、

（）。

4、 第三自然段是圍繞哪一句話寫的？

5、 穩(wěn)中有幾處運(yùn)用了比喻的修辭手法，請(qǐng)找出兩句，并仿寫

下面的比喻句。

花邊是一絲一絲的，彎彎曲曲，像

（ ）。

6、 請(qǐng)仿照第三段的寫法，寫一種你喜歡的花，至少用上一個(gè)

比喻句。

在所有的花中，我最喜歡（）。

7、讀了這篇短文，你有什么話想對(duì)園丁叔叔說(shuō)？請(qǐng)寫幾句話。

紅菊花閱讀短文篇二：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷及答案 (7)

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題

（答題時(shí)間：50分鐘）

一. 看拼音寫詞語(yǔ)。 yū ní bēng jǐn gōng ch?ng zhí ya （ ） （ ）（ ）（ ） bài fǎng shū jí tān lán xiá cháng （ ） （ ） （ ） （ ） xì nì suī rán pǔ shí kuǎn dài （ ） （ ） （ ） （ ） xū yào h?u ji? zàn shǎng zhù ha （ ） （ ） （ ）（ ） zǔ zhǐ shà shí zhūi zhú cu? wù （ ） （ ） （ ） （ ） fán nǎo jǔ sàng ju? z? gào jia （ ） （ ） （ ） （ ） yán g? duǒ bì chǎn zi dīng zhǔ （ ） （ ） （ ） （ ） shěn shì yán sù shú xī chí xù （ ）（ ） （ ） （ ） lí míng qiāng dàn fan nù jiān jù （ ） （ ）（ ） （ ） guī dìng shù zhuāng shǒu zhū dài tù （ ）（ ）（ ） yǎn ěr dào líng gǔ sh?u rú chái （） （ ） láng tūn hǔ yànyì kǒu t?ng shēng （ ）（ ）

二. 填空組成詞語(yǔ)。 五（ ）六色興高（ ）（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）私語(yǔ) （ ）（ ）相處 專心（ ）志色彩（ ）（ ）

全神（ ）注 （ ）（ ）有味 爭(zhēng)先（ ）后 完整無(wú)（ ） （ ）山（ ）野 （ ）云（ ）霧 波濤（ ）（ ） 五（ ）十（ ） （ ）奮人心 歡聲（ ）（ ） 持之以（ ） （ ）（ ）不語(yǔ) （ ）精會(huì)神

三. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。1. 近義詞：

快樂(lè)－－（ ） 創(chuàng)造－－（ ） 奇異－－（ ） 依然－－（ ） 渴望－－（ ） 珍貴－－（ ） 全神貫注－－（ ）

寧?kù)o－－（ ） 本領(lǐng)－－（ ） 激勵(lì)－－（ ）

2. 反義詞：

警惕－－（ ） 鎮(zhèn)靜－－（ ） 寧?kù)o－－（ ） 堅(jiān)定－－（ ）

精致－－（ ） 興高采烈－－（ ） 黑暗－－（ ） 勝利－－（ ）

堅(jiān)持－－（ ） 幸福－－（ ）

四. 比一比，再組詞。 碌（ ） 斑（ ） 綠（ ） 班（ ） 鎮(zhèn)（ ） 桂（ ） 填（ ） 掛（ ）

架（ ） 駕（ ） 踐（ ） 淺（ ）

響（ ） 晌（ ） 煉（ ） 練（ ）

抄（ ） 吵（ ） 職（ ） 恥（ ） 銹（ ） 誘（ ） 胞（ ） 泡（ ）

姿（ ） 資（ ） 郊（ ） 效（ ） 治（ ） 冶（ ） 拾（ ） �。� ）

五. 選擇帶點(diǎn)的字在句子里的意思，把解釋的號(hào)碼填在（ ）里。

1. 打：A. 擊；B. 舉、提；C. ��；D. 制造；E. 編織；F. 放射、發(fā)生。 （1 ） （2 ） （3）奶奶打毛衣給我穿。（ ）

（4 ）

2. 花：A. 植物的生殖器官；B. 樣子或形狀象花的；C. 錯(cuò)雜的顏色或花樣；D. 虛偽的，用來(lái)迷惑人的；E. 用掉。

（1 ） （2）老爺爺一頭花白的頭發(fā)，但眼睛很有神。（ ） （3 ） （4 ）

六. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 熱烈地（ ） 頑強(qiáng)地（ ）慢慢地（ ） 悄悄地（ ）

熱烈的（ ）茂密的（ ）可愛(ài)的（ ）

頑強(qiáng)的（ ） 幸福的（ ） 尊敬的（ ）

激動(dòng)地（ ）

激動(dòng)的（ ） 莫大的（ ）

七. 把句子補(bǔ)充完整。1. 滴水穿石_________2. 周瑜打黃蓋_________3. 好記性不如_________。4. 眼看千遍，_________。

5. 失之_________，差之_________。

6. 三人行，_________，擇其_________，其不_________。

八. 改病句。

1. 昨天傍晚，下了一夜大雨。 _________________________2. 通過(guò)這次活動(dòng)受到很大教育。 _________________________

3. 張力改變了缺點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很快。 _________________________

4. 參加春游的同學(xué)，基本上全部到齊了。 _________________________

5. 他穿著一件白襯衫，一頂白草帽，十分好看。 _________________________

九. 照例子改變?cè)~語(yǔ)的順序，但不改變句子的意思。 例：他對(duì)科學(xué)開始發(fā)生了興趣。 他開始對(duì)科學(xué)發(fā)生了興趣。1. 我們從明天開始放暑假。 _________________________2. 孩子們?cè)谖业淖穯?wèn)下沉默了。

_________________________

3. 在34年前的那個(gè)晚上，我釣到了一條非常大的鱸魚。 _________________________

4. 爸爸在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)中犧牲了。 _________________________

十. 閱讀短文，回答問(wèn)題。

（一）老貓和小貓

貓媽媽特別愛(ài)它的孩子。小花貓是它的孩子，剛生下來(lái)時(shí)，貓媽媽每天要給小花貓喂幾次奶，還恐怕它吃不飽。當(dāng)人們走近小花貓時(shí)，貓媽媽總是嗚嗚的叫，很怕把它的孩子抱走。小花貓能吃東西了，貓媽媽經(jīng)常捕捉麻雀給它吃。小花貓漸漸長(zhǎng)大了，媽媽還教給它捉老鼠的本領(lǐng)。

貓媽媽這樣愛(ài)它的孩子，孩子對(duì)它的媽媽怎么樣呢？有一天，貓媽媽捉到一只老鼠，銜回來(lái)，大聲呼喚小花貓來(lái)吃。小花貓一見(jiàn)到好吃的，一頭撲上去，叼起就跑到別處去了。貓媽媽走近它時(shí)，它把吃剩的半個(gè)老鼠又叼跑了，很怕媽媽吃到一點(diǎn)兒。

小貓是靠媽媽喂養(yǎng)大的。長(zhǎng)大了的小貓吃食物時(shí)，卻不顧它的媽媽。你看這只小花貓忘記了媽媽對(duì)它的養(yǎng)育，是多么自私��！

1. 短文有幾個(gè)自然段？說(shuō)說(shuō)各段的主要內(nèi)容。 __________________________________________

2. 第一段是從哪幾點(diǎn)寫貓媽媽愛(ài)自己的孩子小花貓的？ ______________________________________

3. 為什么說(shuō)小花貓很自私呢？

_________________________________

（二）

我們校園里有座花壇�；▔锓N了十幾種花，雖說(shuō)不上百花爭(zhēng)艷，也可算上五彩繽紛了。 每到秋天 各種各樣的菊花 有黃的 有白的 還有紅的 朵朵盛開 真叫人喜歡 在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡一種紅菊花。［它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花。花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲的，像是蛟龍的爪子。］整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像害羞的小姑娘，紅著臉低頭不語(yǔ)。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛(ài)呀！

望著這千姿百態(tài)的花朵，我想起：要是沒(méi)有園丁叔叔的辛勤勞動(dòng)，哪會(huì)有這么美麗的花朵��！

1. 給短文加個(gè)題目。

2. 用“”畫出文中的一句比喻句，并寫出把_______比作_________。

3. 給短文沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

4. 第2自然段中用［ ］括起來(lái)的部分，作者抓住紅菊花的________、______、______三部分來(lái)具體寫。

5. 下面是第2自然段的段意，請(qǐng)選擇正確的段意。（用“√”選擇）

（1）紅菊花的莖和葉子都是墨綠的，花瓣是彎彎曲曲的，很好看。（ ） （2）秋天，各種各樣的菊花開了，我喜歡其中那美麗的紅菊花。（ ） （3）紅菊花像個(gè)害羞的小姑娘，惹人喜歡。（ ）

6. 文中有三個(gè)成語(yǔ)用得真好，找出來(lái)，抄在橫線上。 ___________________________________

7. 短文表達(dá)了作者怎樣的感情？

_____________________________________

【試題答案】

一. 看拼音寫詞語(yǔ)。 yū ní bēng jǐn （淤泥） （繃緊） bài fǎng shū jí（拜訪） （書籍） xì nì suī rán（細(xì)膩） （雖然） xū yào h?u ji?（需要） （喉結(jié)） zǔ zhǐ shà shí（阻止） （霎時(shí)）

gōng ch?ng zhí ya

（工程） （職業(yè)） tān lán xiá cháng （貪婪） （狹長(zhǎng)） pǔ shí kuǎn dài （樸實(shí)） （款待） zàn shǎng zhù ha （贊賞） （祝賀） zhūi zhú cu? wù （追逐） （錯(cuò)誤）

fán nǎo jǔ sàng ju? z? gào jia （煩惱） （沮喪） （抉擇） （告誡） yán g? duǒ bì chǎn zi dīng zhǔ （嚴(yán)格） （躲避） （鏟子） （叮囑） shěn shì yán sù shú xī chí xù （審視） （嚴(yán)肅） （熟悉） （持續(xù)） lí míng qiāng dàn fan nù jiān jù （黎明） （槍彈） （憤怒） （艱巨） guī dìng shù zhuāng shǒu zhū dài tù （規(guī)定） （樹樁） （守 株待 兔） yǎn ěr dào línggǔ sh?u rú chái （掩 耳 盜 鈴） （骨 瘦 如 柴） láng tūn hǔ yànyì kǒu t?ng shēng （狼吞虎 咽） （異 口 同 聲）

二. 填空組成詞語(yǔ)。 五（顏）六色興高（采）（烈） （翩）（翩）起舞 （竊）（竊）私語(yǔ) （和）（睦）相處 專心（致）志色彩（繽）（紛）

全神（貫）注 爭(zhēng)先（恐）后 （漫）山（遍）野 波濤（澎）（湃） （振）奮人心持之以（恒） （聚）精會(huì)神

（津）（津）有味 完整無(wú)（缺） （騰）云（駕）霧 五（光）十（色） 歡聲（笑）（語(yǔ)） （沉）（默）不語(yǔ)

三. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。1. 近義詞：

快樂(lè)－－（愉快） 創(chuàng)造－－（發(fā)明） 奇異－－（奇特） 依然－－（依舊） 渴望－－（盼望） 珍貴－－（寶貴） 全神貫注－－（聚精會(huì)神）

2. 反義詞：

警惕－－（疏忽） 鎮(zhèn)靜－－（慌張） 寧?kù)o－－（喧鬧） 堅(jiān)定－－（動(dòng)搖）

寧?kù)o－－（安靜） 本領(lǐng)－－（本事） 激勵(lì)－－（鼓勵(lì)）

精致－－（粗糙） 堅(jiān)持－－（放棄） 興高采烈－－（沒(méi)精打采） 黑暗－－（光明） 幸福－－（痛苦） 勝利－－（失�。�

四. 比一比，再組詞。 碌（忙碌） 斑（斑紋） 綠（綠色） 班（班級(jí)） 鎮(zhèn)（鎮(zhèn)靜） 桂（桂圓） 填（填滿） 掛（掛上）

架（架子）

抄（抄寫） 吵（吵鬧） 職（職業(yè)） 恥（可恥） 姿（姿態(tài)） 資（資格） 郊（郊外） 效（效果） 治（治理）

響（響聲） 銹（生銹）

紅菊花閱讀短文篇三：三年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷

李村小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀試卷

一、把下面一句話正確、端正美觀的抄寫在下面的格子中。

讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。

二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，在選擇合適的填在下面的句子中。

連（ ）起伏 （ ）（ ）瓊樓（ ）（ ）圖強(qiáng) 美（ ）美奐

（ ）不及待興風(fēng)（ ）（ ） 孜孜（ ）（ ）意（ ）深長(zhǎng)

（ ）（ ）馬龍落葉（ ）（ ） 傾（ ）大雨

（1）爸爸（ ）地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不能驕傲�！�

（2）遠(yuǎn)處，那（ ）的群山上臥著一條長(zhǎng)龍，那就是長(zhǎng)城。

（3）全村人在李大伯的帶領(lǐng)下，（ ），勤勞致富，我們村也因

此成了遠(yuǎn)近聞名的富裕村。

（4）剛吃完年夜飯，我就（ ）地跑出去看煙花了。

（5）戰(zhàn)士們冒著（）奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)第一線。

三、用恰當(dāng)?shù)木渥犹羁铡?/p>

1、鄰居王叔叔下崗了，我這樣勸他：“相信自己，你會(huì)在平凡的崗位上取得好成績(jī)的�！�

2、“努力才能取得成功。

3、學(xué)語(yǔ)文要細(xì)水長(zhǎng)流，堅(jiān)持不懈才行�？刹荒�

如果像這樣“三心二意”，必將“ ”。

4、如果要你用一句古代名言宣傳尊老愛(ài)幼的光榮傳統(tǒng)，你可用孟子的這句

名言：“，�！�

四、用恰當(dāng)?shù)脑?shī)句填空

1、每當(dāng)你獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人們歡度節(jié)日之時(shí)，便可以吟誦詩(shī)句“，”來(lái)表達(dá)思想之情。

2、每當(dāng)看到竹子在風(fēng)雨中那種頑強(qiáng)不去的精神，我會(huì)不由自主的吟誦起“

，�！�

3、秋天漫步在樹林中，看到火紅的楓葉，我想用杜牧筆下的“

”來(lái)贊美楓葉。

4、吟誦著《題西林壁.》中的名句：“

我們明白了“要認(rèn)識(shí)事物的真正面貌就要超越狹小的

范圍”這樣的道理。

5、王寧通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，你想鼓勵(lì)他再進(jìn)一步，可以用詩(shī)句“ ，�！眮�(lái)勉勵(lì)他。

五、選擇題

1、制作巧克力的主要原料是（ ）

A、咖啡豆 B、可可豆 C、巧克力豆

2、普洱茶的茶祖是（ ）

A、孔明 B、吳里真 C、榮西

3、“冬至”這一天的特點(diǎn)是（ ）

A、白天和夜晚一樣長(zhǎng) B、白天長(zhǎng)，夜晚最短 C、白天最短，夜晚最長(zhǎng)

4、何當(dāng)共剪西窗燭，下句是（）

A、天河入戶低 B、對(duì)鏡貼花黃 C、卻話巴山夜雨時(shí)

六、閱讀短文，回答問(wèn)題。

紅菊花的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像是（），整個(gè)花朵就像個(gè)火絲的絨球。從遠(yuǎn)處看，花瓣微微低垂著，又像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋，低頭不語(yǔ)。紅菊花真美��！

1、你能按要求寫出下列詞語(yǔ)嗎？（3個(gè)）

墨綠（表示顏色）：彎彎曲曲： 表示景色優(yōu)美的成語(yǔ)：

2、那一絲一絲，彎彎曲曲的花瓣像什么呢？請(qǐng)展開想像，填寫在文中的括號(hào)里，我相信：你一定能行！

3、用“劃出能概括全文內(nèi)容的句子。

4、這段話介紹了紅菊花的_____、____ 和_____。

5、美麗的紅菊花盛開在秋天，你喜歡秋天嗎？本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寫秋景的古詩(shī)，請(qǐng)寫下你最喜歡的一首：《》，詩(shī)句是： ， 。，。

七、習(xí)作

同學(xué)們一定有自己喜歡的事物：可愛(ài)的小動(dòng)物、漂亮的文具盒、精美的玩具-------請(qǐng)你選擇最喜歡的一種寫下來(lái)，可以寫它的樣子和特點(diǎn)，也可以寫你和它之間發(fā)生的有趣的事情，注意要把你喜歡它的原因?qū)懬宄�，題目自擬。

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