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發(fā)布時間:2019-03-02 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

  一代宗師葉企孫:以身之微芒照亮天下

  蒲瀟

  如今,人們?nèi)栽诮蚪驑返烙趦蓮椧恍堑妮x煌過往,然而鮮有人知道,23位兩彈一星元勛中,超過一半都曾受業(yè)于同一位大師。事實上,中國電子技術(shù)、地震預(yù)報、氣象預(yù)測、國防工業(yè)等諸多重要學(xué)科的肇始,亦離不開這個名字。

  這個曾被歷史遺忘了半個世紀(jì)的人正是葉企孫,中國物理學(xué)界的一代宗師,中國近代物理學(xué)奠基人,原清華大學(xué)首任理學(xué)院院長。

  1898年,葉企孫生于上海南市區(qū)的一個書香世家。目睹大批仁人志士為了腳下的土地倒在血泊中,在父親的言傳身教下,年幼的葉企孫在心里默默立下了一個志向,既重格致,又重修身,以為必以西方科學(xué)來謀求利國利民,才能治國平天下。

  1913年夏天,15歲的葉企孫報考進(jìn)入清華大學(xué)。5年后,葉企孫順利通過畢業(yè)考試。載著祖國厚重的希望,他遠(yuǎn)涉重洋來到美國芝加哥大學(xué),直接插入物理系三年級學(xué)習(xí)。1920年9月,葉企孫轉(zhuǎn)入哈佛大學(xué)研究院,并在老師的指導(dǎo)下一起完成了普朗克常數(shù)值的精確測定,這一數(shù)值被國際物理學(xué)界沿用達(dá)16年之久。中國人的姓名第一次被載入現(xiàn)代世界自然科學(xué)學(xué)術(shù)著作中,那一年,他不過23歲。

  1923年,葉企孫回國,此時的他已經(jīng)是一個頗有成就的科學(xué)家了。是繼續(xù)從事自己的科研,去摘取稍加努力就能觸碰到的科學(xué)桂冠,還是放棄所有,從零開始,在自己貧瘠的國家撒播科學(xué)的種子?葉企孫的心中早有了答案。有著遠(yuǎn)見卓識的他深知,科學(xué)家會為國家創(chuàng)造出國之利器,而教育家會為國家培養(yǎng)科技人才。中國需要一個科學(xué)群體,而不能僅靠一個科學(xué)家去改天換地。闊別母校7年之后,葉企孫再次回到清華園。

  1926年秋,清華大學(xué)物理系成立。從執(zhí)教開始,葉企孫一直站在教學(xué)第一線,堅持登臺講課。他講課略有口吃,而且語調(diào)也沒有特別吸引人之處,然而他對物理概念的透辟理解給學(xué)生們留下了深刻的印象。他的學(xué)生王大珩曾這樣評價他的授課:在思路上,葉老往往講出我們看書不易領(lǐng)會的要點(diǎn)。他不是通過內(nèi)容的堆砌來講授,而往往是通過提綱掣領(lǐng)式的講述,整個課程的基本概念、框架結(jié)構(gòu)就都有了。

  課堂之外,葉企孫經(jīng)常邀請這些清寒學(xué)子到家里做客,買些點(diǎn)心為他們加加餐,天冷了,葉企孫將自己的衣服給他們穿,沒地方住了,葉企孫就讓他們住到自己家里來。那些年,在葉企孫的住所北院7號里,能聽到的盡是學(xué)生們與他們所尊敬的老師的歡聲笑語。葉企孫會和每個學(xué)生深度交談,并將他們的特點(diǎn),在小本本上一一記錄下來。葉企孫十分注重因材施教,也正是因為他對每個學(xué)生的細(xì)心了解觀察,他總能針對學(xué)生的不同特點(diǎn)給予精心點(diǎn)拔,并結(jié)合祖國需要,找到學(xué)生們未來最為適合的發(fā)展方向。

  不僅善于培養(yǎng)人,葉企孫還很注重名師的重要性。在清華建校史上,以招徠人才引進(jìn)師資而成為佳話美談的無出葉企孫其右者。有人說,葉企孫能一網(wǎng)打盡天下名師,主要是他沒有門戶之見,以培養(yǎng)中國科技人才為己任。

  1966年,文化大革命爆發(fā)。兩年后,葉企孫因熊大縝遺案涉嫌被捕,他屢次入獄,人格與肉體遭受到雙重折磨,精神幾近崩潰。那一年,他已七十高齡。1969年冬,在北大一處不足十平米的小房間里,昔日神采奕奕、風(fēng)度翩翩的葉企孫,腰已彎到90度,雙腿腫脹,身心疲憊,每況日下。然而他卻從不怨天尤人,也不向別人抱怨。

  寧可時代負(fù)我,我決不負(fù)時代。這是葉企孫晚年內(nèi)心的最強(qiáng)音。他一直以不倒的形象堅持著生命的全過程,特別是在遭到拋棄,敵視之后,仍挺立著身軀,頑強(qiáng)地維護(hù)著自己的信念。

  1977年1月13日,葉企孫因長久病惠溘然長逝。

  葉企孫的一生沒有留下鴻篇巨制的著作,沒有宏偉的教育綱領(lǐng),甚至沒有一句豪言壯語,但中國的物理學(xué)教育從無到有的在他的手中建設(shè)起來了。我國這棵科學(xué)大樹生長的每圈年輪里,都會發(fā)現(xiàn)葉企孫和他的弟子們在其中發(fā)揮的重大作用。

  他是和我們這個時代交臂而過的,一個我們知道的最晚,了解最少,卻對中國科學(xué)界貢獻(xiàn)巨大的大師。

  他的一生告訴我們,不管白天黑夜,星辰永遠(yuǎn)閃耀,只是有的時候,我們的肉眼看不到它。

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  4.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(3分)

  A.文章開頭設(shè)置懸念,用眾多科學(xué)家和諸多學(xué)科的肇始,眾星拱月般引出葉企孫的名字,側(cè)面突出傳主的功績,吸引了讀者的興趣。

  B.文章用正側(cè)面結(jié)合、記敘議論抒情結(jié)合的方法來刻畫人物形象,為我們展現(xiàn)出傳主為國為民的偉大信念、高尚的人品和堅毅的品質(zhì)。

  C.傳主之所以放棄榮譽(yù)和科研回國,是因為他對祖國、對教育事業(yè)的熱愛,希望通過教育創(chuàng)造出國之利器,為國家培養(yǎng)科技人才。

  D.文章最后一段將傳主的一生比作不管白天黑夜永遠(yuǎn)閃耀、人們卻看不到它的星辰,表達(dá)出作者對傳主被人忽略和誤解的不平和惋惜。

  5.葉企孫能夠培養(yǎng)出很多在科學(xué)界有影響的科學(xué)家,原因有哪些?請結(jié)合材料簡要概括。(4分)

  6.題目用以身之微芒照亮天下評價葉企孫,請結(jié)合全文簡要概括其成就,并談?wù)勊o你的啟示。(5分)

  參考答案

  4.A(3分)(B沒有抒情,C對教育的熱愛有誤,D不僅僅是不平和惋惜還有贊美。)

  5.(4分)(1)他一直站在教學(xué)第一線,親力親為;(2)他對物理概念有透辟理解,講解知識時能夠高屋建瓴,有全局觀;(3)他關(guān)愛每個學(xué)生,并能因材施教;(4)他很注重名師的重要性。(每對一點(diǎn)給1分)

  6、①葉企孫一生都以利國利民為信念,并一生努力踐行,面對誤解也毫不動搖;②他讓中國人的姓名第一次被載入現(xiàn)代世界自然科學(xué)學(xué)術(shù)著作中;③他不為名利,為中國物理學(xué)教育做出巨大貢獻(xiàn);④他培養(yǎng)了 一大批科學(xué)家,深深影響著我國現(xiàn)代科學(xué)。(大意對 即可。答對一點(diǎn)給1分,答對兩點(diǎn)給3分。)

  啟示:即使個人力量有限,我們也應(yīng)有以天下為己任的意識,為國家興盛做出自己最大的努力。

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