挫折是人生的財(cái)富:《隱形的翅膀》閱讀答案|隱形的翅膀閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2019-02-25 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
挫折是人生的財(cái)富
(一)閱讀下面文章,完成10-14題。(14分)
隱形的翅膀
感動(dòng)
①她出生時(shí)就沒(méi)有雙臂。懂事后,她問(wèn)母親:“為什么別的小朋友都有胳膊和雙手,可以拿餅干吃,拿玩具玩,而我卻沒(méi)有呢?”
②母親強(qiáng)作笑臉,告訴她說(shuō):“因?yàn)槟闶巧系叟傻椒查g的天使,但是你來(lái)時(shí)把翅膀落在天堂了。”她很高興:“有一天我要把翅膀拿回來(lái),那樣我不但能拿餅干和玩具,還會(huì)飛了。”
③7歲上學(xué)前,母親請(qǐng)醫(yī)生為她安裝了一對(duì)精致的假肢。那天,母親對(duì)她說(shuō):“我的小天使,你的這雙翅膀真是太完美了。”但她卻感覺到,這雙冷冰冰的東西并不是自己的那雙翅膀。在學(xué)校里,缺少雙臂的她,成了同伴們?nèi)⌒Φ膶?duì)象。
④課余時(shí)間,同學(xué)們最大的樂(lè)趣是蕩秋千,而她只能站在遠(yuǎn)處癡癡地看著。只有在他們離開后,她才偷偷地走到秋千旁,用那冰冷的假肢勾住繩子,努力地踮起小腳尖,坐上秋千板。她坐穩(wěn)后,那瘦小的身子前后使勁地晃動(dòng)著,慢慢地,秋千蕩了起來(lái)。這時(shí),她閉上眼睛,聽耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲,想像自己找回了失去的雙臂,像天使一樣在操場(chǎng)上空飛翔。
⑤14歲那年的夏天,父母帶她乘船到夏威夷度假。
⑥每天,她都站在甲板上,任兩截空飄飄的衣袖隨風(fēng)飛舞,每當(dāng)看到海鷗在風(fēng)浪中自由飛翔,她都情不自禁地嘆息:“如果我有一雙翅膀多好,哪怕只飛一秒鐘!”
⑦“孩子,其實(shí)你也有一雙翅膀的!”一個(gè)蒼老的聲音在她耳邊響起,她循聲望去,吃了一驚!一位黑皮膚的老人,沒(méi)有雙腿,整個(gè)身體就固定在一個(gè)帶著輪子的木板車上。此刻,老人用雙手熟練地驅(qū)動(dòng)著木板車,在甲板上自由來(lái)去,她看呆了。她了解到,老人是十年前從非洲大陸出發(fā)的,如今已經(jīng)游遍了世界五大洲的70多個(gè)國(guó)家,而支撐他“走”遍世界的,就是一雙手。“孩子記住,那雙翅膀,就隱藏在你的心里!”船靠岸那天,老人的臨別贈(zèng)言讓她整顆心一下子飄蕩起來(lái)。
⑧她開始練習(xí)用雙腳做事。為了讓雙腳保持柔韌有力,她每天通過(guò)走路和游泳的方式來(lái)鍛煉。不懈地努力讓她的雙腳越來(lái)越敏捷,她的腳趾開始能像手指一樣自由彎曲,她不但學(xué)會(huì)了寫字、梳頭、打電腦、彈鋼琴,還獲得跆拳道“黑帶二段”的稱號(hào)和亞利桑那大學(xué)心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。她練習(xí)用雙腳來(lái)開汽車,事實(shí)上,她比普通人更快拿到了駕照。
⑨一路走來(lái),她的成就已足夠令自己和父母驕傲了。但童年時(shí)那個(gè)飛起來(lái)的夢(mèng)想?yún)s總讓她揮之不去,她要像天使一樣自由飛翔。
⑩一次培訓(xùn)殘疾飛行員的機(jī)會(huì)讓她欣喜若狂。她認(rèn)定這是屬于自己的機(jī)會(huì)。獲得輕型飛機(jī)的駕照,需要學(xué)習(xí)6個(gè)月,她卻用了整整3年時(shí)間。經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練,她可以用雙腳熟練駕駛輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī),并成功通過(guò)私人飛行員駕照考試,這讓教練都驚嘆不已。
11.她叫杰西卡,今年23歲,是美國(guó)歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員。
12.心靈與夢(mèng)想,是每個(gè)人與生俱來(lái)的隱形翅膀,只有勇于展開它們的人,才會(huì)飛起來(lái),超越一切,抵達(dá)幸福的人生彼岸。
(選自《青年文摘》有刪改)
10.“隱形的翅膀”具體指的是什么?請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。(2分)
11.結(jié)合語(yǔ)境,品讀下面兩個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
(1)母親強(qiáng)作笑臉,告訴她說(shuō)……
(2)她都情不自禁地嘆息……
12.請(qǐng)從人物描寫的角度對(duì)文章第④段中劃波浪線的句子進(jìn)行賞析。(3分)
13.文章第⑦段寫到“老人的臨別贈(zèng)言讓她整顆心一下子飄蕩起來(lái)。”“她”的心為什么會(huì)“飄蕩起來(lái)”?請(qǐng)聯(lián)系上下文,談?wù)勀愕睦斫。?分)
14.文章最后一段在全文中有何作用?請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面簡(jiǎn)要回答。(3分)
參考答案:語(yǔ)文網(wǎng)
10.心靈與夢(mèng)想
11(1)既寫出了母親為了不讓孩子幼小的心靈受到傷害,而強(qiáng)裝笑臉的痛苦和無(wú)奈,又體現(xiàn)了母親對(duì)孩子深深的愛。(表達(dá)順暢,意近即可)
(2)神態(tài)描寫,流露出她想擁有雙臂,像天使一樣自由飛翔的強(qiáng)烈愿望。(表達(dá)順暢,意近即可)
12.動(dòng)作描寫,體現(xiàn)了她的頑強(qiáng)毅力和渴望像正常孩子一樣生活的強(qiáng)烈愿望。(表達(dá)順暢,意近即可)
13.老人的言行深深地觸動(dòng)了她,使她明白了只要心懷夢(mèng)想,就一定能超越一切,抵達(dá)幸福人生彼岸的道理。(表達(dá)順暢,意近即可)
14.結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文,內(nèi)容上闡釋了“心靈與夢(mèng)想”就是“隱形的翅膀”這一具體含義,點(diǎn)明了“只要心懷夢(mèng)想,勇于面對(duì)挫折,努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想”這一主旨。(表達(dá)順暢,意近即可)
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