三)選準(zhǔn)人生的參照物

①人生是需要參照物的，有了人生的參照物，你才能體會(huì)到什么是苦，什么是甜，什么是幸�？鞓�(lè)，什么是痛苦和悲傷；才能真正去感受人生，去品味人生。一個(gè)人只有選準(zhǔn)了人生的參照物，才能有快樂(lè)人生、幸福人生和精彩人生。

②然而，在人生的課題中，參照物的選擇并不是那么簡(jiǎn)單，實(shí)質(zhì)上這是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能選準(zhǔn)人生的參照物。一代廉吏張伯行有一句名言：“一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。”他秉著這句誓言，一生清正廉潔，從不收受下屬的禮品，在當(dāng)?shù)乩习傩罩杏锌诮员�，為人們所敬仰，康熙稱其為“天下第一清官”。民族英雄林則徐任兩廣總督查禁鴉片時(shí)，曾在自己的府衙寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。這副對(duì)聯(lián)形象生動(dòng)，寓意深刻。上聯(lián)告誡自己，要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲，才能像大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了這一精神，令人欽敬，為后人之鑒。反之，如果一個(gè)人選錯(cuò)了人生參照物，其對(duì)待生活盲目攀比，永不滿足，心理失衡，甚至可能會(huì)做出一些不道德的卑劣的行徑。原云南省省長(zhǎng)李嘉廷，利用職務(wù)之便，伙同其家人收受他人賄賂1 810萬(wàn)元，受到了法律的制裁，其妻自知罪責(zé)難逃而懸梁自盡，最終導(dǎo)致了家破人亡。

③正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)人類的和平與發(fā)展、國(guó)家的繁榮富強(qiáng)以及人民的幸福安康為根本目的，將個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)相結(jié)合，才能選準(zhǔn)人生的參照物，這樣的人生才是有意義的。毛澤東、周恩來(lái)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在革命和建設(shè)年代始終不渝地為全人類的和平與解放這個(gè)目標(biāo)而努力，開(kāi)創(chuàng)了偉大的事業(yè)。“兩彈一星”元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森為了國(guó)家的富強(qiáng)，也為了實(shí)現(xiàn)自己科技報(bào)國(guó)的人生理想，毅然放棄了在美國(guó)的優(yōu)厚待遇，回到一窮二白的新中國(guó)，在極其艱苦的條件下，為我國(guó)的導(dǎo)彈衛(wèi)星事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。_

④青年時(shí)期是一個(gè)人形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，也是選準(zhǔn)人生參照物的重要階段。當(dāng)前，在高度商業(yè)化和一些媒體不正確的導(dǎo)向下，社會(huì)上拜金思想嚴(yán)重，唯利是圖的不良風(fēng)氣比比皆是，這些都可能對(duì)青年人選擇正確的人生參照物產(chǎn)生不利的影響。因此，青年朋友更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高個(gè)人修養(yǎng)，根據(jù)國(guó)家和時(shí)代的需要，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況選準(zhǔn)人生的參照物。

⑤當(dāng)然，并不是說(shuō)我們要放棄對(duì)物質(zhì)的追求。正當(dāng)?shù)�、合法的物質(zhì)追求是每個(gè)人的權(quán)利，也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，是無(wú)可厚非的。

⑥前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”讓我們牢記先哲們的話，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，選準(zhǔn)人生的參照物，把握正確的航向，去譜寫(xiě)生命最美麗的篇章，讓生命更精彩。

27.作者認(rèn)為什么樣的人生才是有意義的？(2分)

答：_________

28.細(xì)讀第③段所舉事例，根據(jù)畫(huà)線句子的提示，在該段末尾處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事例，使論證更嚴(yán)密、更完整。(2分)

29.第⑤段能否去掉？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(2分)

答：_________

30.請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)勀銜?huì)以什么作為人生的參照物，并將怎樣為之努力。(要求觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔)(2分)

答：_________

27.【解析】此題考查篩選重要信息的能力。由文章第③段可知答案。

答案：作者認(rèn)為將個(gè)人的理想與實(shí)現(xiàn)人類的和平與發(fā)展、國(guó)家的繁榮富強(qiáng)以及人民的幸福安康這個(gè)偉大的目標(biāo)相結(jié)合，并為之努力，這樣的人生才是有意義的。

28.【解析】此題考查積累能力。解答此題要緊緊圍繞該段論點(diǎn)(即第一句)來(lái)舉例。

答案(示例)：袁隆平為了實(shí)現(xiàn)讓所有的人都有飯吃的理想，幾十年如一日，蹲在田間地頭，孜孜不倦地鉆研，終于培育出雜交水稻，解決了億萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題。

29.【解析】此題考查對(duì)語(yǔ)段作用的分析能力。解答此題要從文段內(nèi)容與論點(diǎn)的關(guān)系入手，結(jié)合論證的要求來(lái)分析作答。

答案：不能去掉。因?yàn)榈冖荻纹鹧a(bǔ)充論證的作用，表明要正確對(duì)待對(duì)物質(zhì)的追求，使文章論證嚴(yán)密。

30.答案(示例)：我們正處于青少年時(shí)期，學(xué)習(xí)創(chuàng)新是當(dāng)前的主要任務(wù)，我們應(yīng)敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，勇于探索，尋找新的解決問(wèn)題的途徑和方法。

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