“糖罐的秘密李曉琴,上高中時”閱讀理解答_糖罐的秘密 閱讀答案
發(fā)布時間:2019-02-18 來源: 短文摘抄 點擊:
閱讀下文,完成問題。糖罐的秘密
李曉琴
①上高中時,學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水,四季風景如畫,如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞,周圍疏疏落落全是民居,連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺就是餓,連睡夢中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來,是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。
③于是,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐,恰似我們十二個女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進夢鄉(xiāng)。
④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地品頭論足.或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時,秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說:問她為什么不喝,她說:“壞牙齒呢!”
⑤后來有人跟我咬耳朵,說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過活,學費都交不齊,哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖,吃了再沒得添的,又怕人瞧不起,就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊,有說不出的悲涼。一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝-經(jīng)過寢室門前的花壇時,不經(jīng)意地向寢室的窗戶一瞥,卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細細看,竟是在吃糖呢!她挨次從每個糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。
⑥我看得目瞪口呆。可不知怎地,慢慢地,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來,滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。
⑦晚飯后,待一寢室人走得一個不剩,我一躍而起,飛快地閂上門,拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個逐一補上一大勺糖,然后,將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐:又從箱子里抽出一袋糖,倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
⑧前不久,我收到了一封寄自深圳的來信:信是這樣寫的——
曉琴:
你一定還記得那個糖罐兒吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說還是宮廷里的東西,F(xiàn)在,居然有人愿出五萬元買它呢!我舍不得出手,因為,你倒進去的糖,遠遠不止值這個數(shù)兒。那個偷糖吃的女孩兒,她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視,那個差點成為偷兒的女孩,在后來充滿苦難的歲月里,卻再也不曾妄動過一回。
⑨不用說,這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來的。(選自《現(xiàn)代交際》2003年第11期)
1、本文以為____________線索展開情節(jié),先后寫了:喝糖水、_________、___________、__________等四件事。
2、根據(jù)語境,簡要說說第⑤段畫線句“我聽了之后覺得心頭一緊,有說不出的悲涼”表達了“我”怎樣的感情?
答:_______________________________。
3、第⑥段寫道:“我悄悄地離開了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室!闭埌l(fā)揮想象,把此刻“我”的心理活動描寫出來。
我想_______________________________。
4、結合上下文,理解第⑧段中畫線句“因為,你倒進去的糖,遠遠不止值這個數(shù)兒”的含義。
答:_______________________________
5、請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。
答:_______________________________ 題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來源:四川省中考真題 答案 1、糖罐(或:糖) 偷糖(或:吃糖) 補糖(或:倒糖) 念糖(或:謝糖、想糖、感糖)
2、“我”對秦霜窘困的家境充滿了同情。
3、示例:秦霜,我就在窗外,你可不要向外看啊!此地不宜久留;趕緊走。我一定要裝著沒看見的樣子。絕不能讓別人知道。ㄒ螅褐辽俦憩F(xiàn)兩方面的內容,一方面,擔心秦霜看見自己,造成秦霜的尷尬難堪;另一方面擔心別人知曉秘密,會給秦霜造成傷害)
4、“我”的行為對秦霜產(chǎn)生巨大的影響,它所表現(xiàn)出來的真誠、善良、寬容的品德是無價的。
5、可以從不同角度作答,言之成理即可。角度示例:①能寬容同學的一時過失,并能真心幫助其改過自新。②知錯能改。
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