老饕

邢德，澤州人，綠林之杰也，能挽強弩，發(fā)連矢，稱一時絕技。而生平落拓，不利營謀，出門輒虧其資。兩京大賈往往喜與邢俱，途中恃以無恐。會冬初，有二三估客薄假以資，邀同販鬻，邢復自罄其囊，將并居貨。有友善卜，因詣之，友占曰：“此爻為‘悔’，所操之業(yè)，即不母而子亦有損焉。”邢不樂，欲中止。而諸客強速之行。至都果符所占。
臘將半，匹馬出都門，自念新歲無資，倍益怏悶。時晨霧蒙蒙，暫趨臨路店解裝覓飲。見一頒白叟共兩少年酌北牖下，一僮侍黃發(fā)蓬蓬然。邢于南座，對叟休止。僮行觴誤翻柈具，污叟衣。少年怒，立摘其耳。捧巾持帨，代叟揩試。既見僮手拇俱有鐵箭镮，厚半寸，每一镮約重二兩余。食已，叟命少年于革囊中探出鏹物，堆累幾上，稱秤握算，可飲數(shù)杯時，始緘裹完好。少年于櫪中牽一黑跛騾來，扶叟乘之，僮亦跨羸馬相從，出門去。兩少年各腰弓矢，捉馬俱出。
邢窺多金，窮睛旁睨，饞焰若炙，輟飲，急尾之。視叟與僮猶款段于前，乃下道斜馳出叟前，緊銜關弓怒相向。叟俯脫左足靴，微笑云：“而不識得老饕也？”邢滿引一矢去。叟仰臥鞍上，伸其足，開兩指如鉗，夾矢住。笑曰：“技但止此，何須而翁手敵？”邢怒，出其絕技，一矢剛發(fā)，后矢繼至。叟手掇一，似未防其連珠；后矢直貫其口，踣然而墮，銜矢僵眠。僮亦下。邢喜，謂其已斃，近臨之。叟吐矢躍起，鼓掌曰：“初會面，何便作此惡劇？”邢大驚，馬亦駭逸。以此知叟異，不敢復返。
走三四十里，值方面綱紀，囊物赴都。要取之，略可千金，意氣始得揚。方疾騖間，聞后有蹄聲，回首則僮易跛騾來，駛若飛。叱曰：“男子勿行！獵取之貨宜少瓜分。”邢曰：“汝識‘連珠箭邢某’否？”僮云：“適已承教矣。”邢以僮貌不揚，又無弓矢，易之。一發(fā)三矢連遱不斷，如群隼飛翔。僮殊不忙迫，手接二，口銜一。笑曰：“如此技藝，辱莫煞人！乃翁傯遽，未暇尋得弓來，此物亦無用處，請即擲還。”遂于指上脫鐵镮，穿矢其中，以手力擲，嗚嗚風鳴。邢急撥以弓，弦適觸鐵镮，鏗然斷絕，弓亦綻裂。邢驚絕，未及覷避，矢過貫耳，不覺翻墜。僮下騎便將搜括，邢以弓臥撻之。僮奪弓去，拗折為兩，又折為四，拋置之。已，乃一手握邢兩臂，一足踏邢兩股，臂若縛，股若壓，極力不能少動。腰中束帶雙疊可駢三指許，僮以一手捏之，隨手斷如灰燼。取金已，乃超乘，作一舉手，致聲“孟浪”，霍然徑去。
邢歸，卒為善士，每向人述往事不諱。

（選自《聊齋志異》）

9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )

A．可飲數(shù)杯時，始緘裹完好 可：可以

B．而諸客強速之行 速：邀請

C．要取之，略可千金，意氣始得揚 要：威脅

D．踣然而墮，銜矢僵眠 僵：倒下

10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )

A．有友善卜，因詣之 因擊沛公于坐

B．以此知叟異，不敢復返 且以一璧之故逆強秦之歡，不可

C．少年于櫪中牽一黑跛騾來 請奉命求救于孫將軍以此知叟異，不敢復返

D．取金已，乃超乘，作一舉手 而陋者乃以斧斤考擊而求之

11．以下六句話分別編為四組，全都直接表現(xiàn)叟和小僮武藝高強的一組是( )

①叟仰臥鞍上，伸其足，開兩指如鉗，夾矢住 ②邢大驚，馬亦駭逸

③一發(fā)三矢連遱不斷，如群隼飛翔 ④遂于指上脫鐵镮，穿矢其中，以手力擲，嗚嗚風鳴 ⑤邢驚絕，未及覷避，矢過貫耳，不覺翻墜 ⑥僮以一手捏之，隨手斷如灰燼

A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑥ D．③④⑤

12．下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是( )

A．邢德是條綠林好漢，箭術高強。但是好箭術并沒有給他帶來好運氣，出門做生意，常常遇上倒霉事，不但賺不到錢，反而賠了本。

B．邢德做生意賠了本沒錢過年，心里很郁悶。到路邊客店里喝酒時，發(fā)現(xiàn)餐廳北窗下有個白發(fā)老人與兩個少年正在飲酒。其中一個少年因童子倒酒時失手打翻了酒具，弄臟了老翁的衣服，就殘忍地揪住小僮的耳朵并讓他拿手巾替老翁擦拭。

C．邢德打劫老人未成，落荒而逃，卻遇到一支官府押送金銀財寶的隊伍，意外的得了一大筆銀子。正在得意時，卻被隨后趕來的小僮打敗，錢也被搶了個精光。

D．邢德后來成為善士，常常毫不隱瞞的向別人講述往事，是因為他真正懂得了天外有天、人外有人的道理。

13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）有二三估客薄假以資，邀同販鬻，邢復自罄其囊，將并居貨。

（2）食已，叟命少年于革囊中探出鏹（銀子）物，堆累幾上，稱秤握算。

（3）邢以僮貌不揚，又無弓矢，易之。

參考答案：語文網(wǎng)

9．A（可：大約）

10．B（兩個“以”都是介詞，因為。A項中前一個“因”是“于是”，而后一個“因”是“趁機”。C項中前一個“于”是“從”表處所，后一個“于”是“向”表對象。 D項前一個“乃”是“才”，后一個“乃”是“竟”。）

11、.C( ②⑤是側面描寫， ③寫邢德技藝高超)

12．B（替老翁擦拭的人是少年而非小僮）

13．（1）有幾個商人借給他少量資金，邀請他一同去做買賣，邢德又拿出自己所有的積蓄，將一并用來購進貨物以待販運。（關鍵詞：估、假、罄、居）（4分）

（2）吃完飯，老翁讓少年從皮袋中拿出了銀子，堆放在桌子上，用稱來稱重，用算盤計算

（關鍵詞：已、鏹）（3分）

（3）邢德看小僮其貌不揚，又沒有弓箭，就很輕視他。（關鍵詞：以、易）（3分）

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