主題說明

我們的童年，都是在那些童話故事的陪伴下度過的。那美麗的白雪公主，漂亮的灰姑娘，還有可愛的愛麗絲，騎鵝的尼爾斯……他們都是我們最好的伙伴，陪著我們走過童年的春夏秋冬。時(shí)光流逝，我們長大了，走入了成人的世界，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，對(duì)童話，我們依然懷著無限的渴望和向往。那些童話，是我們童年的見證，是我們童年往事的記錄，它承載著我們的希望和夢(mèng)想。擁抱童話吧，和昔日的童話進(jìn)行一次美麗的約會(huì)，你會(huì)放飛夢(mèng)想的翅膀，走入童年的伊甸園中。

擁抱童話

“我愿意變成童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守候你。你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局……”優(yōu)美的文字，動(dòng)人的旋律，當(dāng)它再次回響在耳畔，不由自主地勾起我兒時(shí)的回憶，那個(gè)自由自在的童年。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，在時(shí)間老人的催促下，我們不得已踏上了“青春號(hào)”列車�；蛟S是青春的放蕩不羈，你我從未意識(shí)到童年的遠(yuǎn)去，更不知是曾幾何時(shí)開始抱著厚重的教科書穿梭于樓宇之間了。背負(fù)著家長、老師的殷切期望，或許早已忘記格林童話和安徒生童話了吧。那一本本童話書早已成為塵封的記憶，不知覆蓋了幾層灰塵。

每每和朋友攀談，問及曾經(jīng)最輕松快樂的日子時(shí)，大家總會(huì)不約而同地提起童年，想起大家一起看童話的那段時(shí)光。女孩子們爭搶著扮演白雪公主，男孩子都想當(dāng)白馬王子，誰也不愿意扮演那個(gè)惡毒的皇后。童話里的你爭我奪，終究沒有現(xiàn)實(shí)的勾心斗角和爾虞我詐可怕。不想長大，怕自己在挫折面前退縮，怕在熱情時(shí)遭遇冷漠，怕在說真話時(shí)遭遇冷眼。說我膽小也好，懦弱也罷，總之我不想長大，不想遠(yuǎn)離童話。

在童話里浸久了，人似乎也變得幼稚了，當(dāng)我以純真的心、飽滿的熱情來面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界濁了，而我沉默了……

童話里的人是果敢的，于是孩提時(shí)我們學(xué)會(huì)了無拘無束。長大后，嘈雜的社會(huì)紛紛擾擾，不覺讓我們多了幾許猶豫、彷徨。步入校園，面對(duì)“扣分制”盛行的校園生活，我們多了幾分拘謹(jǐn)，再也沒有兒時(shí)那么“放縱”了。據(jù)說想養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要二十一天，更何況我們被學(xué)校禁錮了十幾年呢。童話般的歲月就此灰飛煙滅。二十一世紀(jì)以來，90后成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、討論的話題。試問我們?cè)趺戳�？為何給予我們?nèi)绱硕嗟姆亲h？我們不是長不大，是不想長大。我們幼稚、天真，只因我們對(duì)那童話般的歲月無法釋懷，難以割舍罷了。

讓世俗的喧囂遺失在流年里，重溫童年，擁抱童話！

【簡評(píng)】對(duì)童話的渴望是每個(gè)人心底的秘密，作者也不例外。作為一個(gè)整日以學(xué)習(xí)為主、苦讀書本的當(dāng)代學(xué)子，其渴望更是強(qiáng)烈。作者以自己所處的視角，展現(xiàn)自己對(duì)童話的渴望，對(duì)童年生活的向往。同時(shí)作者并不是只停留在自己生活的小圈子內(nèi)，而是拓展到學(xué)校、社會(huì)上的熱點(diǎn)問題，見解獨(dú)到、深刻。語言優(yōu)美、成熟，情真意切，感人至深。

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