銓四齡，母日授四子書數(shù)句

苦兒幼不能執(zhí)筆，乃鏤竹枝為絲，斷之，詰屈作波磔點(diǎn)畫，合而成字，抱銓坐膝上教之。

既識(shí)，即拆去。

日訓(xùn)十字，明日，令銓持竹絲合所識(shí)字，無(wú)誤乃已。

至六齡，始令執(zhí)筆學(xué)書。

先外祖家素不潤(rùn)，歷年饑大兇，益窘乏。

時(shí)銓及小奴衣服冠履，皆出于母。

母工纂繡組織，凡所為女工，令小奴攜于市，人輒爭(zhēng)購(gòu)之；以是銓及小奴無(wú)襤褸狀。

記母教銓時(shí)，組繡紡績(jī)之具，畢置左右；膝置書，令銓坐膝下讀之。

母手任操作，口授句讀，咿唔之聲，與軋軋相間。

兒怠，則少加夏楚，旋復(fù)持兒而泣日：”兒及此不學(xué)，我何以見(jiàn)汝父！”

至夜分寒甚，母坐于床，擁被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共銓朗誦之；讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：”可以醒矣！”

銓張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。

我張開(kāi)眼，看見(jiàn)母親臉上淚流滿面，我也哭起來(lái)。

少間，復(fù)令讀；

歇一下，再叫我讀；

雞鳴，臥焉。

直到頭遍雞叫，才和我一同睡了。

諸姨嘗謂母曰：”妹一兒也，何苦乃爾！”

我的幾位姨媽曾經(jīng)對(duì)我母親說(shuō)：”妹妹啊，你就這一個(gè)兒子，何苦要這樣！”

對(duì)曰：”子眾，可矣；兒一，不肖，妹何托焉！”

她回答說(shuō)：”兒子多倒好辦了，只有一個(gè)兒子，將來(lái)不長(zhǎng)進(jìn)，我靠誰(shuí)呢！”

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