語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。小編準(zhǔn)備了高一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

1、文學(xué)常識(shí)：本文選自《馬克思恩格斯選集》第三卷，標(biāo)題是編譯者加的。馬克思(1818～1883)3月14日逝世，3月17日安葬于倫敦海格特公墓，這是恩格斯(1820～1883)在葬禮上用英語(yǔ)發(fā)表的講話。

2、積累詞語(yǔ)：

紛繁、蕪雜、領(lǐng)域、膚淺、豁然開(kāi)朗

意識(shí)、誹謗、詛咒、嫉恨 識(shí)記：

1、悼詞的特點(diǎn)(演說(shuō)詞中的一中)。

2、詞語(yǔ)的音形義。 理解：

詞語(yǔ)在特定語(yǔ)境中的含義和作用。 閱讀理解 高考知識(shí)點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容 理解、記憶方法

1、理解文章思路：本文從內(nèi)容上看，是一篇議論文，重在說(shuō)理。第一段記敘描寫了馬克思逝世的時(shí)間、地點(diǎn)和情景。第二段進(jìn)行議論，是全文的綱。議論的要點(diǎn)是提出全文的論點(diǎn)──兩個(gè)對(duì)于的介詞結(jié)構(gòu)，評(píng)價(jià)了馬克思一生的偉大貢獻(xiàn)。第三～六段，承接前文第二個(gè)對(duì)于，論述馬克思在革命實(shí)踐方面的貢獻(xiàn)，說(shuō)明馬克思是偉大的革命家。第九段是全文的結(jié)論，急事悼念，更是表達(dá)了一種堅(jiān)定的信念和崇高的贊頌之情：馬克思將與整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)并存。

2、特點(diǎn)：

⑴　以議論為主，與敘述、抒情完美結(jié)合。

⑵　在論述上，邏輯非常嚴(yán)密。

3、文中比喻等修辭手法的運(yùn)用。

4、破折號(hào)作用。 識(shí)記：

1、本文的特點(diǎn)。

2、比喻修辭手法的作用。

3、破折號(hào)的作用。 理解：

1、重要句段所反映出的思想內(nèi)容。

2、品味語(yǔ)言的意義，強(qiáng)烈的感情和作用。

3、體會(huì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的深層含義。

高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)，希望大家喜歡。

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