閱讀《圓明園失夢(mèng)》，回答下面問(wèn)題。圓明園失夢(mèng)

作者：邊芹

①兒子忽然提出要去圓明園。很多年沒(méi)去了，最后一次去是十年前。

②當(dāng)時(shí)廢墟已被圍了起來(lái)，建起了門臉兒，正式收費(fèi)了。不知為什么，八十年代中期之后，北京很多機(jī)構(gòu)都修起了大而無(wú)當(dāng)、毫無(wú)美感、千篇一律的門臉兒，好像大就是美。圓明園也修了個(gè)門臉兒，自然是為了收費(fèi)。但一下子把個(gè)與眾不同的園子，完全改變了。記得那次去，不愿意去走那個(gè)修得堂而皇之的“公園大門”，為了不破壞大學(xué)時(shí)留下的印象，決定走園后穿林子的小路。林子依舊，小路依舊，正是夏季，荷塘青草，蜻蜓蜉蝣；薄暮后，只聞鳥聲，不見人跡，凄美依舊。然而再往前走，走進(jìn)被圈起來(lái)的圓明園，情景就不同了。靜謐的福海，已變成了游湖，各種游船在上面穿梭往來(lái)。如果單單只是雙槳小舟倒也不失其美，但為了賺錢，連小摩托艇也是馬達(dá)聲聲。我們離開城市的喧囂，是來(lái)尋找這新的熱鬧嗎？

③圓明園的美在于它的野、荒、殘；圓明園的意義在于它記載著我們的歷史，我們的恥辱。你可以修一百個(gè)游樂(lè)城，但圓明園只有一個(gè)！

④這次帶兒子去，我還是選擇了那條林間小路。但一路走過(guò)去，已是滿目瘡痍。最觸目驚心的是垃圾，到處是垃圾！荷塘已是荒草凄凄，水面漂浮著塑料袋、包裝紙。有的地方垃圾堆成了小山，陣陣腐臭�！懊馈币褵o(wú)蹤可尋。門票八元一張，但進(jìn)入“園”內(nèi)，一切均另要收費(fèi)。高音喇叭在招攬游客去玩兒童賽車。到處建起了臨時(shí)房子以售貨。幾處小廢墟，大概是沒(méi)有收益，倒真是荒廢著，衰草叢生，雨水淤積。在如此莊嚴(yán)的廢墟旁，出租古裝照相，實(shí)在是很滑稽。我想，要不了多久，還會(huì)有更多的飯館、商店如雨后春筍般涌現(xiàn)，沉默的廢墟將在一片叫賣聲中失去它的美，它的意義。

⑤為什么要修復(fù)圓明園？修復(fù)了，歷史那沉痛的一頁(yè)就能翻過(guò)嗎？我們民族的恥辱就可以忘記嗎？把歷史留給歷史吧。龐貝城能去修復(fù)嗎？希臘人是否也應(yīng)該把雅典的巴特農(nóng)神殿修復(fù)？新可能是美，大可能是美，熱鬧可能是美，但舊、殘、凄清不也是一種美嗎？

⑥把圓明園“開發(fā)”成這樣具有“商業(yè)價(jià)值”，這跟出賣文物去賺錢有什么兩樣？

⑦幾日后，我回南京省親。每日在家陪父母。母親問(wèn)我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧囂，到處是灰塵，便說(shuō)只想到一處有樹有水的清靜所在走走。我母親說(shuō)現(xiàn)在這種地方很難尋。我問(wèn)雨花臺(tái)怎么樣？小時(shí)候每年清明節(jié)都去的。母親說(shuō)，現(xiàn)在也圍起來(lái)要六元一張門票了。

⑧我不想再來(lái)一次“圓明園失夢(mèng)”了。我問(wèn)母親附近有什么地方可以走走。她說(shuō)有一個(gè)很小的鄭和公園。于是在一個(gè)欲雨不雨、悶熱的下午，我們?nèi)チ恕?

⑨這原是個(gè)以鄭和紀(jì)念館為主，有小橋、流水、假山的舊式花園。但不幸的是，它也被改造得向商業(yè)娛樂(lè)園發(fā)展。原來(lái)的一片松林被砍掉，鋪了一大片白煞煞的水泥平臺(tái)，說(shuō)是辟成了舞場(chǎng)。

⑩再往里走，鄭和的故居（現(xiàn)為展覽館）卻是一片殘敗。大概是從無(wú)人來(lái)參觀，里面燈都懶得打開，冷清異常。大概此屋已成為看管人的半個(gè)家�？梢晦D(zhuǎn)進(jìn)后花園，嘈雜喧鬧撲面而來(lái)。原來(lái)，回廊上支起了十幾張麻將桌。我們正在失去我們的夢(mèng)。

1．請(qǐng)根據(jù)第2、第4自然段的內(nèi)容，概括圓明園發(fā)生了什么變化？

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2．作者對(duì)把圓明園開發(fā)成這樣持怎樣的看法？對(duì)此你有何想法？

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3．文章最后一句“我們正在失去我們的夢(mèng)”中的“夢(mèng)”指的是什么？這句話的含義是什么？

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4． 文章的標(biāo)題是“圓明園失夢(mèng)”，除了寫圓明園外，還寫了雨花臺(tái)和鄭和公園，這樣寫是不是顯得有點(diǎn)多余？為什么？

　__________________________________________________參考答案：1．由沉默的廢墟變成了熱鬧的游樂(lè)園；由一個(gè)教育人們不忘國(guó)恥的歷史遺址變成了人們賺錢的現(xiàn)代“商場(chǎng)”。（意對(duì)即可）

2．作者持否定的態(tài)度。說(shuō)明理由并言之成理。

　 示例：①說(shuō)得好，我們不能只追求經(jīng)濟(jì)利益而不顧民族大義。

②不能這么說(shuō)，適度地開發(fā)歷史遺址的商業(yè)價(jià)值，才能更好的保護(hù)這些歷史遺址，更好地發(fā)揮它們的教育作用。

3．“夢(mèng)”指愛國(guó)的情感，民族進(jìn)步的理想。含義：警策人們不忘國(guó)恥，為民族復(fù)興餓奮斗。（意思對(duì)即可）

4．不多余，既突出了主題的普遍意義，又體現(xiàn)了散文形散而神不散的特點(diǎn)。（意對(duì)即可）

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