? ? ? ?2017中考語文情景式默寫片段：《馬說》

?　　《馬說》

　　1、《馬說》本文的中心論點是：世有伯樂，然后有千里馬。

　　2、《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是：碉辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

　　3、《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者不知其能千里而食也。

　　4、《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。

　　5、《馬說》中食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

　　6、《馬說》中對“食馬者”的無知發(fā)出強烈的譴責(zé)的語句是：且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　7、《馬說》中表明愚妄無知，平庸淺薄的統(tǒng)治者對千里馬的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

　　8、《馬說》中表明作者對千里馬被埋沒的感嘆的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。

　　9、《馬說》中能表明千里馬外在特征的句子是：馬之千里者，一食或盡粟一石。

　　10、《馬說》中運用設(shè)問句表達作者心中感慨的句子是：其真無馬邪？其真不知馬也。

　　11、美往往存在于平凡的事物當中，有時我們?yōu)榱丝桃獾淖非笸昝�，往往忽略了身邊的美，使其遭受不�?yīng)有的遭遇，使我們?yōu)橹�遺憾痛心，這種遭遇與《馬說》中千里馬的遭遇相似，相應(yīng)的句子是：碉辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

　　12、《馬說》中點明伯樂對千里馬的命運起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬。

相關(guān)熱詞搜索：2017中考語文情景式默寫片段：《馬說》 2017高考語文情景默寫 2017中考語文古詩默寫