余音繞梁小說(shuō)全文閱讀_現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練:吳韓嫻《余音》
發(fā)布時(shí)間:2018-12-08 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
閱讀《余音》一文,完成1—4題。
余 音
吳韓嫻
歲月悠悠,往事依稀,始終記得故鄉(xiāng)青石戲臺(tái)上上演的一幕幕悲歡離合,只是時(shí)光易逝,如水月光下的戲臺(tái)上只剩下深紅淺綠的綽約人影在輕輕晃動(dòng),戲子的容顏也已經(jīng)殘缺,如絲的唱腔尚在耳畔嗚咽,一切卻已遙遠(yuǎn)而凄迷。
記憶中的大戲臺(tái)還如昨日般清晰。鄉(xiāng)下的戲臺(tái)是用大石塊砌成的,灰白的色調(diào)干凈而古樸。一旁大榕樹(shù)的枝椏碰碎了一地的陽(yáng)光,斑駁的葉影在青石上閃爍著,倒也頗有幾分盎然古意。戲臺(tái)后面是一座紅墻黃瓦的小廟,終日香煙繚繞,總有很多孩子在嬉鬧,也時(shí)常有幾個(gè)調(diào)皮鬼竄到戲臺(tái)上過(guò)過(guò)戲癮。但我是從不上去玩的,總覺(jué)得一人多高的戲臺(tái)是需要仰望的,神秘而奇妙,讓人輕易接近不得。
不過(guò)那社戲卻始終是親切的,著實(shí)讓人喜歡,唱戲時(shí)的熱鬧更是讓我無(wú)比神往。每逢農(nóng)歷大節(jié),悠揚(yáng)的歌聲在清涼的夜風(fēng)里斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái),輕敲著耳骨鉆進(jìn)心里,一絲一縷地洇成一片浮動(dòng)著朦朧月色的迷醉時(shí),就馬上明白了村民請(qǐng)來(lái)的戲班已經(jīng)開(kāi)始吊嗓子練唱了,而恍惚中戲子們躲在飄飛水袖后面的羞澀笑靨仿佛就在眼前。于是便萬(wàn)分心急地拉著爺爺去看戲……
終于開(kāi)唱了,師傅們敲著金鈸,拉著二胡,好聽(tīng)親切的曲調(diào)就飄了出來(lái),飛到各個(gè)角落,讓人感到一陣莫名的興奮。薌劇雖然沒(méi)有吳儂軟語(yǔ)的越劇來(lái)得 ,但是帶著閩南方言特有的 ,活潑但不失 ,平易又不乏 ,向外散發(fā)著它古老但不改蓬勃的生命力。只是年紀(jì)尚小,聽(tīng)不全那時(shí)而飛快時(shí)而凝重的戲詞,就總是一知半解地連蒙帶猜,也分外關(guān)注臺(tái)上戲子的一顰一笑,不必說(shuō)孩子們最喜歡的滑稽可笑的丑角,即使是面對(duì)拖著長(zhǎng)腔的老生也舍不得移開(kāi)眼去。小小年紀(jì)竟也會(huì)隨著劇情不時(shí)喟然長(zhǎng)嘆抑或撫掌大笑。
不過(guò)黃毛丫頭實(shí)在無(wú)法免俗,最喜花旦與小生。記憶里的小生是由女子反串。那清麗如水的容顏在峨冠博帶的映襯下,倒也平添幾分英氣。雪白的扇骨一滑,書(shū)生的倜儻瀟灑就在風(fēng)中徐徐綻放。只是小女子些微的靦腆與羞澀依舊會(huì)偶然地在那儒雅的微笑里悄悄顯現(xiàn)出來(lái);ǖ┮彩菢O為標(biāo)致的女子,掩嘴微笑時(shí)會(huì)忽然滿臉緋紅,讓雙頰上的胭脂生動(dòng)起來(lái)。清甜的歌聲在那一低頭的溫柔里慢慢蕩漾開(kāi)來(lái),攪動(dòng)得臺(tái)下人的心就蕩起了一圈圈的漣漪。唱到動(dòng)情處她眉尖一蹙,長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖一擺,自是有說(shuō)不出的嫵媚動(dòng)人。
多年來(lái)這一切都讓我一直認(rèn)為戲臺(tái)上眉分八彩氣宇軒昂的俊朗與眉似遠(yuǎn)山朱唇妙目的俏麗是生活里難以企及的美好,再?zèng)]有任何東西能夠擁有那復(fù)活瞬間的鮮活和感動(dòng)。只要插著金步搖的濃麗女子邁著不急不徐的小碎步踏上青石戲臺(tái),抿嘴微笑或是皺眉輕嗔,一切就都驟然蘇醒,一點(diǎn)兒也不生澀蒼老,仿佛從來(lái)沒(méi)有停頓或消失過(guò)。
匆匆走過(guò)的我們都在只屬于自己的戲里傳承著生命里不論是苦痛還是幸福的全部美好,有無(wú)可奈何更有不變永恒,而濃縮了蕓蕓眾生生命軌跡的民間戲曲,更將憑借著它綿長(zhǎng)而堅(jiān)韌的生命力在一個(gè)又一個(gè)美好的季節(jié)里,向所有憧憬美好的孩子們一次又一次地講述一切美麗的故事……
(選自《閩南日?qǐng)?bào)》2006年5月11日 有刪改)
1.結(jié)合語(yǔ)境,揣摩語(yǔ)言。
(1)把下面四個(gè)詞語(yǔ)分別填入恰當(dāng)?shù)目杖碧帯?只填序號(hào))
A、莊重 B、珠圓玉潤(rùn) C、 高雅 D、飛揚(yáng)熱情
薌劇雖然沒(méi)有吳儂軟語(yǔ)的越劇來(lái)得 ,但是帶著閩南方言特有的 ,活潑但不失 ,平易又不乏 ,向外散發(fā)著它古老但不改蓬勃的生命力。
(2)文中還有許多值得品味的句子,請(qǐng)摘抄一處并賞析。
句子:
賞析:
2.結(jié)合文章內(nèi)容,根據(jù)自己的理解,說(shuō)說(shuō)作者為什么以“語(yǔ)音”為題?
3.假如有一天“我”重返故鄉(xiāng),“我”會(huì)以怎樣的心情去面對(duì)昔日的大戲臺(tái)呢?請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,用富有文采的語(yǔ)言為文章續(xù)寫(xiě)一段話。(不少于60字)
4.綜合性學(xué)習(xí)
(1)戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),是文藝舞臺(tái)上一個(gè)璀璨的名明珠。除文中提到的薌劇、越劇外,你還知道哪些地方戲曲,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(不少于兩種)
(2)在你看過(guò)的戲曲中,你最喜歡哪出戲或哪個(gè)人物?為什么?
【參考答案】
1.(1)依次是:BDAC
(2)示例:①句子鄉(xiāng)下的戲臺(tái)是用大石塊砌成的,灰白的色調(diào)干凈而古樸。一旁大榕樹(shù)的枝椏碰碎了一地的陽(yáng)光,斑駁的葉影在青石上閃爍著,倒也頗有幾分盎然古意。
賞析:這句話通過(guò)對(duì)戲臺(tái)的環(huán)境描寫(xiě),渲染氣氛,表現(xiàn)作者對(duì)兒時(shí)生活的懷念。
示例:②句子而濃縮了蕓蕓眾生生命軌跡的民間戲曲,更將憑借著它綿長(zhǎng)而堅(jiān)韌的生命力在一個(gè)又一個(gè)美好的季節(jié)里,向所有憧憬美好的孩子們一次又一次地講述一切美麗的故事……
賞析:語(yǔ)言含蓄,有韻味。它表達(dá)了作者對(duì)薌劇的熱愛(ài),希望它能永遠(yuǎn)傳承下去。
示例:③句子雪白的扇骨一滑,書(shū)生的倜儻瀟灑就在風(fēng)中徐徐綻放。只是小女子些微的靦腆與羞澀依舊會(huì)偶然地在那儒雅的微笑里悄悄顯現(xiàn)出來(lái)。
賞析:通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)膩描寫(xiě),形象生動(dòng)地再現(xiàn)了演員表演藝術(shù)的高超,表達(dá)對(duì)薌劇藝術(shù)的喜愛(ài)。
2.示例:①能讓我們想起余音繞梁,三日不絕,形象地寫(xiě)出薌劇對(duì)作者的影響之長(zhǎng)久。②表現(xiàn)作者對(duì)薌劇藝術(shù)的無(wú)比喜愛(ài),希望薌劇能永遠(yuǎn)傳承下去。
3.示例:這就是那個(gè)曾經(jīng)喧嘩快樂(lè)的青石戲臺(tái)嗎?這就是那個(gè)扎著小辮子愛(ài)笑愛(ài)哭的女孩嗎?歲月匆匆,生命因生活中所有瑣碎的無(wú)知而改變了面貌,可永恒不變的依然是我對(duì)你的感情青石戲臺(tái)。
4.(1)示例:黃梅戲、豫劇、京劇、潮劇等
(2)示例:①《竇娥冤》它情節(jié)曲折、離奇,如血濺白練、六月飛雪和大旱三年。竇娥的冤情最終得以昭雪,符合老百姓的善惡觀念,表達(dá)了他們的美好愿望。
示例②:《竇娥冤》竇娥她美麗、善良、孝順、剛強(qiáng),面對(duì)惡勢(shì)力,她毫不退縮,不惜以死抗?fàn),維護(hù)自己的清白。
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