[①在歐洲旅行,每每看到火車?yán)?.....閱讀附] 歐洲火車票預(yù)訂網(wǎng)站
發(fā)布時(shí)間:2018-12-07 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
①在歐洲旅行,每每看到火車?yán),乘客埋頭在輕淺流動(dòng)的陽光下閱讀,都讓人感嘆真是一道風(fēng)景。閱讀讓個(gè)人的視閾更加寬廣,讓社會(huì)更有文化韻味,讓民族更具文化素養(yǎng)。這樣的閱讀,往往帶來超越功利的精神愉悅。
②純文學(xué)閱讀就是這樣帶有精神愉悅的閱讀。
③最近我在讀劉震云的《一句頂一萬句》。小說讓我沉浸在人的性格與命運(yùn)、歷史與現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)中,好像每個(gè)人物都有閱讀者自己的影子,讓人迷茫又敬畏。感謝“茅獎(jiǎng)”,使我在當(dāng)今海量出版物中能知道這本書,并選來閱讀。
④由此,讓我思考,隨著數(shù)字化出版時(shí)代的到來,傳統(tǒng)文學(xué)閱讀的優(yōu)勢(shì)與空間究竟在哪里。與電子圖書相比,紙質(zhì)圖書信息傳播的功能漸次弱化,傳統(tǒng)圖書的優(yōu)勢(shì)將是“深度閱讀”:紙張、個(gè)性化的印刷,讓書帶有作者、出版者、讀者的氣息,猶如我讀劉震云,字里行間人物的孤獨(dú)與悲涼,猶如深秋碧空里傳來的隱約鴿哨,玉蘭淡遠(yuǎn)的氣息、黃櫨斑駁的色彩。這樣的閱讀能夠洗滌閱讀者的精神。
⑤傳統(tǒng)出版人與其在洶涌而來的數(shù)字化出版面前枉自嘆息,不如倡導(dǎo)深度閱讀,營(yíng)造能夠帶來更多現(xiàn)實(shí)閱讀語境的氛圍。如“茅獎(jiǎng)”、魯迅文學(xué)獎(jiǎng),它們似乎在為我們篩選閱讀精品——而喧囂的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)沉寂之后,如何引導(dǎo)國(guó)民進(jìn)行純文學(xué)的深入閱讀,值得文化部門、作家、出版者思考。
⑥目前,我國(guó)國(guó)民少得可憐的年人均購書量中,絕大部分還是為了考試、為了職業(yè)、為了理財(cái)?shù)葘?shí)用性的閱讀,與精神愉悅相關(guān)的純文學(xué)離國(guó)民的閱讀視野似乎越來越遙遠(yuǎn)。缺乏優(yōu)雅愉悅的閱讀,我們的精神相對(duì)于物質(zhì)的豐富會(huì)顯得愈加貧瘠;蛟S,當(dāng)閱讀成為國(guó)民習(xí)慣性的精神享受時(shí),國(guó)民精神生活才能走向小康。
小題1:請(qǐng)用簡(jiǎn)要語言概括本文的論點(diǎn)。(2分)
答:
小題2:第④段劃線句運(yùn)用了什么修辭方法,有什么表達(dá)效果?(2分)
答:
參考答案:
小題1:(2分) 我們要在全社會(huì)呼喚純文學(xué)閱讀。
小題1:(2分)比喻 以鴿哨等生動(dòng)形象地寫出了人物的孤獨(dú)與悲涼,強(qiáng)調(diào)了純文學(xué)閱讀能給人豐富的精神享受。
小題1:論點(diǎn)的要求應(yīng)滿足三點(diǎn):作者的觀點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會(huì)在文章中找出和概括符合觀點(diǎn)的句子。
小題1:了解常用的修辭手法的特點(diǎn),并明確其修辭手法的表達(dá)作用。結(jié)合具體語言環(huán)境做具體分析。
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