綠葉賦

邵妍

美麗的大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它創(chuàng)造的奇花異草千姿百態(tài)，一朵朵鮮艷嬌美的花姹紫嫣紅，婀娜多姿。

? 在這萬(wàn)紫千紅的花海中，有人喜愛(ài)牡丹的雍容華貴；也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾；更有人愛(ài)荷花出污泥而不染的清高品質(zhì)。從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客都曾以此為話(huà)題，寫(xiě)出了溢彩流光的千古佳作。

? 可是，誰(shuí)又曾注意過(guò)那微不足道的綠葉呢？

俗話(huà)說(shuō)，紅花還得綠葉配。的確，如果世界上只有紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫這幾種色彩，單單沒(méi)有綠色，哪能談得上“美麗”二字呢？

? 我喜愛(ài)綠葉的色澤青翠，更愛(ài)它不爭(zhēng)名奪利的高貴品質(zhì)，因此，我制作、收集了許多樹(shù)葉標(biāo)本和葉脈書(shū)簽。

? 有一次，我去小莉家玩。她給我看了許多花瓣標(biāo)本。我用我制作的樹(shù)葉標(biāo)本和她“較量”，小莉很不服氣。我對(duì)小莉說(shuō)：“綠葉，沒(méi)有鮮花的色彩，www.沒(méi)有幽幽沁人的清香，可它也有它的可貴之處：它吸收二氧化碳，制造氧氣，造福于人類(lèi)。但也有些人，只愿作紅花，不愿作綠葉，沒(méi)有綠葉的陪襯，怎能顯出紅花美的所在？也有的人，不追求吃穿打扮、不爭(zhēng)名、不求利，努力學(xué)習(xí)、工作，我們應(yīng)該像他們一樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的人�！�

? 聽(tīng)了我的話(huà)，小莉深思了。她在想什么呢？我不知道。可我想這件事對(duì)她一定有所觸動(dòng)，她一定會(huì)懂得該做一個(gè)怎樣的人。

1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

?神奇——（ ） 欽佩——（ ） 深思——（ ）

2.給下列詞語(yǔ)搭配上合適的詞語(yǔ)。

?千姿百態(tài)的（ ） 姹紫嫣紅的（ ）

?溢彩流光的（ ） 幽幽沁人的（ ）

3.請(qǐng)用“______”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。

4.作者在文中贊揚(yáng)了綠葉怎樣的品質(zhì)？

?

5.讀了短文之后，你一定有許多的感悟，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)與大家交流。

《綠葉賦》答案

1.近義詞：?奇妙或奇特 敬佩或佩服 沉思或思索（寫(xiě)對(duì)一個(gè)得1分，共3分）

2.答案略。（每個(gè)1分，共4分）

3.過(guò)渡句：“可是，誰(shuí)又曾注意過(guò)那微不足道的綠葉呢？”（1分）

4.不爭(zhēng)名奪利的高貴品質(zhì)。（2分）

5.答案略。句子通順、有真情實(shí)感，無(wú)錯(cuò)別字可得4分。

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