敬重卑微短文閱讀答案篇一：敬重卑微閱讀題目及答案

1 、分用“√”把短文括號中的用得恰當(dāng)?shù)脑~語畫出來：在第 9 自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。單薄、卑微、微薄 不是 ?? 而是

2 、“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”這樣重疊后，意思有什么不同？(重疊后詞語所表達的意思的程度加深了)

“偉大”、“深刻”、“模糊”這三個詞語中能這樣重疊的詞是 模糊 。

3 、比較下面兩個句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。

（ 1 ）“想不到” 表示出乎 “ 我 ” 的意料 ;

2 ）“竟” 突出了 “ 我 ” 的 “ 驚訝 ” ；

（ 3 ）兩個“如此” 流露出了 “ 我 ” 對螞蟻生活狀態(tài)的贊賞之情，使文章更加生動、吸引讀者 。

4 聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。

1 ）在第七自然段中共有兩個問句。

第一個是反文句，改為陳述句為： 我們沒有理由言渺小，說卑微。第二個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們： 要自信、自強，要嚴(yán)肅對待生活，積極上進，努力進取不要自暴自棄、玩世不恭。

（ 2 ）體會短文中的兩個比喻句。

螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團”的螞蟻比作“雪球”？ 這里用比喻修辭手法所要強調(diào) , 突出的不是顏色 , 而是螞蟻那種抱成團后的緊密 , 團結(jié)。本句將抱團的螞蟻比作雪球 , 突出了螞蟻緊密 , 團結(jié) , 同生共死的特點。 在第八自然段中，作者把 比作了“一根細小的針”。

（ 3 ）文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻它常用來比喻小的毛病不及時制止就會釀成大的災(zāi)害。這里用這個成語是為了說明生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。。 5 讀第五六自然段，按要求回答問題。

（ 1 ）第五自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話于前文第4段相照應(yīng)。

（ 2 ）第六自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答）

眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

首先能保護內(nèi)層螞蟻；其次、使螞蟻們接觸火的面積就��；第三、球形滾動起來快。

（ 4 ）螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：齊心協(xié)力 舍己救人 。

6 、回答問題。

（ 1 ）“我”為什么要敬重卑微？（用文中的話回答。） 敬重卑微 , 使我把生命看的嚴(yán)重 , 看得深刻 , 看得偉大而堅強。

（ 2 ）你最敬重卑微者的那一點，為什么？

螞蟻，與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是這一群被忽視的群體，為了集體，為了他人，為了自己的責(zé)任，不顧熊熊的烈火，義無反顧地沖進火海，為集體開拓求生之路。而后，他們既沒有被“表揚”，也沒有在眾螞蟻面前接受獎?wù)禄蚍饩舴馕唬�他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”，除此，沒有了，什么也沒有了，甚至是沒有了生命

7、、（1）第一個問號是什么句以及他的作用。第一個是設(shè)問句，它在文中起承上啟下作用，第 4自然段是這個設(shè)問句的回答。

敬重卑微短文閱讀答案篇二：閱讀及答案 尊重卑微(教師版)

尊重卑微

（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。

（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他

們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如

此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時

的行為。

（3）當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多

的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。

我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風(fēng)正沿著山脊（jí jǐ）流動；

我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

（5）（ 如果 ）沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺

小的螞蟻家族（就 ）會全軍覆滅。

（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微

也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而

堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈

魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自

棄、玩世不恭？

（8）世上稱得上偉大的東西，往往（ 不是 ）體積，（ 而是 ）

精神。千里之堤（tī dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

1.劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆�。�?分）

2.在（5）、（8）自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含

問號的句子，但意思不變。（2分） 比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。

4.讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。

■第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它

們的行為所感動”這句話與前文“尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為�！边@一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想

的句子。（2分+2分）

■第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智

慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答）

螞蟻如果都單獨地離開火海，將無一幸免；抱成團以后，外面的

螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。

螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了協(xié)作精神和自我犧牲這樣兩種精神、。（2分+2分）

5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）

（2分） 敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。

6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請選一個方

面，用簡要的幾句話寫下來。（2分）

我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險，為了人民的生命財產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思�體的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。

敬重卑微短文閱讀答案篇三：尊重卑微閱讀理解答案

尊重卑微閱讀理解答案

尊重卑微

偶然讀到一篇英文文章，講的是螞蟻。

螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家，在我們從未看在眼里放在心頭的原野繁衍生息，想不到小小生靈，竟活得如此滋潤如此有秩序，尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。野火燒起來的時候，你知道螞蟻如何逃生嗎？ 眾多螞蟻聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛連滾動，逃離火海。當(dāng)讀到這段文字，心中莫名地震動了一下，深為這卑微的力量所感動，仿佛我看見熊熊山火在燒，一團黑色正沿山脊流動；聽到“噼叭”的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻在用軀體開拓求生之路。假如沒有抱成團的智慧，假如沒

有最外一層的犧牲，渺小卑微的螞蟻家族絕對全軍覆沒。生命的渺小，全體的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是忽視了微薄的力量，懈怠了潛在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻厚重，看得偉大而堅強，像一根細小的針，螞蟻以卑微的精神穿過我孱弱的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由玩世不恭、自暴自棄？

世上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

問題：

1.寫出下列詞語的反義詞。

尤其（ ） 開拓（ ） 決斷（ ）

2.開動腦筋回答問題。

短文中共3個問句：

第一個是設(shè)問句v，它在文中起_____作用，第____自然段是這個設(shè)問的回答。 第二個是反問句，改為陳述句應(yīng)為：

__________________________________________________________________________________________________________

第三個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們要

__________________________________________________________________________________________________________

3.找出文中的一個比喻句。

4.讀第5.6自然段，按要求回答問題。

（1）第5自然段中“每每讀起這段文字，我就淚眼模糊�！边@句話與前文

“____________________________”這一句相照應(yīng)。找出在這一自然段中畫出由事物引起聯(lián)想的句子。

（2）第6底然段中，作者為什么說瑪依“抱成團”是一種“智慧”？

__________________________________________________________________________________________________________

螞蟻家族“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神____________________________________________

hi 3聲 體力的單薄，命運的卑微，微薄的力量 di

【解釋】:堤：堤壩；潰：崩潰；蟻穴：螞蟻洞。一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍

【出處】:先秦·韓非《韓非子·喻老》：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚�！�

【拼音】:qiān lǐ zhī dī，kuì yú yǐ xuè

【拼音碼】:qlzd

【近義詞】:因小失大

【反義詞】:堅如磐石

【用法】:主謂式；作謂語、定語；用于勸誡方面

【英語】:one ant hole may cause the collapse of a thousand li dyke

1、秩序（劃掉cì） 山脊（劃掉jí） 千里之堤（劃掉tí） 體力的（單�。� 命運的（卑微） （微�。┑牧α�

⑨世上稱得上偉大的東西，往往（不是 ）體積，（而是 ）精神。

2、尤其（ 特別 ） 開拓（ 開辟 ） 決斷（決定）

3、這樣重疊了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊

4、強調(diào)了作者的驚訝、意想不到及發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，使文章更加生動。

5、（1）第一個是設(shè)問句，它在文中起承上啟下 作用，第 4自然段是這個設(shè)問句的回答。

第二個是反問句，改成陳述句應(yīng)為 ：我們沒有理由言渺小、說卑微。

第三個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們：要熱愛生命、積極向上、努力進取不要自暴自棄、玩世不恭。

（2）因為“抱成黑團”的螞蟻快速滾動像“雪球”一樣快。

（3）“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻:小問題不注意會釀成大禍。這里用這個成語是為了說明小螞蟻的內(nèi)在的偉大的精神。

6、（1）第⑤自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海�！毕嗾諔�(yīng)。聯(lián)想的句子：我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊（jí jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

（2）犧牲了外面一層的螞蟻卻使更多的螞蟻活了下來。兩種精神：舍己為人、團結(jié)合作。

7、（1）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。

（2）我最敬重卑微者的舍己為人、團結(jié)合作精神。因為它使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。啟發(fā)我：要熱愛生命、積極向上、努力進取

相關(guān)熱詞搜索：敬重 短文 卑微 答案 閱讀 小學(xué)閱讀敬重卑微答案 2016敬重卑微閱讀答案