【中考語(yǔ)文閱讀:《,鏡子》(2013年?浙江省舟】 2013中考語(yǔ)文作文
發(fā)布時(shí)間:2018-11-25 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
鏡子
車,被攔在了南門外,原因是無(wú)法出示通行手續(xù)。攔他的是一名保安,個(gè)頭很高,臉膛黑黑,站在門外,像尊鐵塔。這讓應(yīng)邀來(lái)大 學(xué)作報(bào)告的張?zhí)庨L(zhǎng)有點(diǎn)尷尬。
車窗外,露出一張笑臉:“對(duì)不起,下次再來(lái)講學(xué)一定提前辦好通行證!
保安表情嚴(yán)肅:“這跟我沒(méi)關(guān)系,您必須出示通行證。所有進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車輛,必須出示保衛(wèi)科核發(fā)的通行證!
張?zhí)庨L(zhǎng)的臉色變了,此時(shí)已有學(xué)生在圍觀。他顧不得儀表了,鉆出車,動(dòng)作迅速地從皮包里掏出一款高端手機(jī),狠狠地摁出一串號(hào)碼?墒菗艹鰩状味际敲σ簟?zhí)庨L(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沖著保安嚷道:“我是來(lái)做報(bào)告的,知道嗎?是應(yīng)邀來(lái)作報(bào)告的!”
張?zhí)庨L(zhǎng)的責(zé)備一聲高過(guò)一聲,保安依舊巋然不動(dòng):“對(duì)不起,我只是在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定!睆?zhí)庨L(zhǎng)的臉開始漲紅:“規(guī)定?規(guī)定是人制定的,知道嗎?”午后的驕陽(yáng)里,張?zhí)庨L(zhǎng)汗涔涔的臉更紅了。他上下打量那名保安,又轉(zhuǎn)到他的身后瞅了瞅:“小同志,做事要靈活,別一根筋!”張?zhí)庨L(zhǎng)明顯拿出教訓(xùn)下屬的語(yǔ)氣。
那名保安依然不理張?zhí)庨L(zhǎng),這讓張?zhí)庨L(zhǎng)更氣憤了:“大學(xué)是開放的,知道嗎?沒(méi)有圍墻的大學(xué)才是真正的大學(xué),知道嗎?”
這時(shí)的保安居然微微笑了一下:“道理,我說(shuō)不過(guò)您,也希望您別為難我,學(xué)校的規(guī)定我不能破壞,這是我的職責(zé)……實(shí)在對(duì)不起!”保安的話讓張?zhí)庨L(zhǎng)愣住了,認(rèn)真地看看他,還想說(shuō)點(diǎn)什么,最終還是放棄了。
張?zhí)庨L(zhǎng)只好接著撥電話。這次終于通了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽說(shuō)情況萬(wàn)分驚訝,告知他馬上派學(xué)生到南門接他,并且不住地陪不是。
張?zhí)庨L(zhǎng)的心情好了一點(diǎn),一種優(yōu)越感慢慢襲上心頭。他瞥了一眼保安:“你很盡責(zé)。如果你為人處世的經(jīng)驗(yàn)再豐富一些就好了!币姳0舱驹谀莾簺](méi)什么反應(yīng),又踱起了方步:“你不知道,你們張校長(zhǎng)是我老同學(xué),這次講座就是他邀請(qǐng)我來(lái)的……”
保安還是無(wú)動(dòng)于衷的一副神態(tài)。就在這時(shí),兩名學(xué)生氣喘吁吁地跑來(lái)了,一個(gè)急忙向張?zhí)庨L(zhǎng)道歉,另一個(gè)則拉過(guò)保安耳語(yǔ)起來(lái)。張?zhí)庨L(zhǎng)的臉上見了笑,可幾秒鐘又定格了,他看見保安對(duì)那名學(xué)生依然搖頭。保安再次理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有通行證,誰(shuí)打招呼也不行!”那名學(xué)生的臉氣白了,狠狠地瞪著保安。
看熱鬧的學(xué)生竊竊私語(yǔ)。張?zhí)庨L(zhǎng)無(wú)奈地嘆了口氣,拎著包走進(jìn)校園。走進(jìn)教室很長(zhǎng)時(shí)間,面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的學(xué)生,張?zhí)庨L(zhǎng)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。于是,他決定來(lái)個(gè)題外話,就講他剛才遇到的事。他講了他的尷尬,講了他的困惑……臺(tái)下的議論聲很嘈雜,這讓張?zhí)庨L(zhǎng)更窘迫。
走出南門時(shí),張?zhí)庨L(zhǎng)不由得朝門崗?fù)艘谎。夕?yáng)下,那名保安依然站得筆挺,只是那張黑紫的臉上仿佛有流過(guò)淚痕……
(選自《中國(guó)小小說(shuō)年度佳作2012》,有刪改,作者 田洪波)
5.本文圍繞車子進(jìn)校門事件寫了張?zhí)庨L(zhǎng)與保安的四次交鋒。請(qǐng)補(bǔ)寫出其他兩次交鋒內(nèi)容。(4分)
第一次: ▲ ▲
第二次:張?zhí)庨L(zhǎng)申明應(yīng)邀來(lái)校講學(xué) 保安堅(jiān)持原則不肯放行
第三次: ▲ ▲
第四次:張?zhí)庨L(zhǎng)撥通電話學(xué)生來(lái)接 保安理直氣壯依然拒絕
6.結(jié)合語(yǔ)境,品味下列句子,分析其表達(dá)效果。(4分)
(1)攔他的是一名保安,個(gè)頭很高,臉膛黑黑,站在門外,像尊鐵塔。
(2)您必須出示通行證。所有進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車輛,必須出示保衛(wèi)科核發(fā)的通行證!
7.有人認(rèn)為文章結(jié)尾“那名保安依然站得筆挺,只是那張黑紫的臉上仿佛有流過(guò)淚痕”是敗筆。你認(rèn)為呢?說(shuō)說(shuō)你的看法并陳述理由。
8.文章內(nèi)容只字未提鏡子,為何卻以“鏡子”為題?閱讀文本,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)
【答案】5.第一次:張?zhí)庨L(zhǎng)未辦證件驅(qū)車進(jìn)校 保安遵守制度阻止入校
第三次:張?zhí)庨L(zhǎng)大講道理要求變通 保安忠于職 守?zé)o動(dòng)于衷
6.(1)外貌描寫(比喻的修辭手法),形象生動(dòng)地描繪出保安鐵面無(wú)私的形象,為下文他拒絕放張?zhí)庨L(zhǎng)的車進(jìn)入校園埋下伏筆(作了鋪墊)。
(2)連用兩個(gè)副詞“必須”,加強(qiáng)命令語(yǔ)氣,寫出保安態(tài)度堅(jiān)決,沒(méi)有商量的余地的情狀,表現(xiàn)出保安的忠于職守。
7.參考示例:
示例一:不是。這樣寫,暗示了堅(jiān)持原則的保安在現(xiàn)實(shí)生活中卻受到不公正的待遇(受到批評(píng)處分等)的情況,使文章主題更加深刻。
示例二:是的。從全文看,保安雖然是個(gè)普通人,但他內(nèi)心很強(qiáng)大。他堅(jiān)持原則,忠于職守,本身沒(méi)有錯(cuò),不會(huì)因?yàn)槭艿脚u(píng)(處分)而流淚。這樣寫,與上文中保安的形象不吻合。
8.文章所寫的事情雖然很 小,卻像一面鏡子,折射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有些人漠視規(guī)則,為一己之私隨意變通的心態(tài)。作者以此為題,試圖傳遞這樣一種觀念:制度面前人人平等,每個(gè)人均應(yīng)尊重規(guī)則。
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