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發(fā)布時間:2018-11-05 來源: 短文摘抄 點擊:

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a.分析學(xué)生較為薄弱的知識環(huán)節(jié)(詞匯/語法/解題技巧),施予較集中的基礎(chǔ)鞏固和拔高練習(xí);
b.及時誘導(dǎo),鼓勵學(xué)生為下一次的小小進步而努力;
c.要求學(xué)生在瓶頸期階段,加強課前檢查和課后多練習(xí),并提高做題能力;
d.針對性地擴展學(xué)生的知識能力(語言輸出能力),包括作文,口語和聽力;
[教育心得]
審題:看題,畫重點;應(yīng)用題,畫出數(shù)量關(guān)系。一定保證開始要對,否則,一道題就會“失之毫厘,謬以千里”。


 

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