短文舍棄
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 短文摘抄 點擊： 
短文舍棄篇一：《舍棄》四年級課外閱讀訓練及答案
《舍棄》四年級課外閱讀訓練及答案
古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛(e)上打了一串結(jié)。他預言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領了比希臘大50倍的波斯帝國。
一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐館應征做鐘點工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己�！弊詈�，朋友成功了。 亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。
1、短文講了哪三個小故事，用簡潔的語言加以概括。
2、這篇短文說明了什么道理，找出有關句子，用“ ”畫出來。
3、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？
4、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認為是否值得，為什么？
5、寫出近義詞。
舍棄——（ ） 果然——（ ）
果斷——（ ） 蘊涵——（ ）
《舍棄》四年級課外閱讀訓練答案
1. ① 亞歷山大斷繩結(jié) ② 孩子果斷棄腳趾 ③ 朋友將托盤倒向自己
2."成功往往蘊涵于取舍之間"
"機遇的獲取，關鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。"
3.傳統(tǒng)的思維方式是用手打開繩結(jié),耗時耗力.亞歷山大的心中只有他的目標,所以他舍棄了紛繁,選擇簡單、迅速，最終得到了他所想要的.
4.值得.如果不舍棄他的腳趾,他就會失去他的生命.
5. 1--放棄 2--果真 3--堅決 4--包含
短文舍棄篇二：學會舍棄閱讀題及答案
學會舍棄
閱讀下面文章，完成1—3題。
①學會舍棄，才能更有所得。
②古人說：若為舍不得，又怎尋快樂？舍得是成就卓越的必
③樹舍燦爛夏花，得華實秋果；鳴蟬舍棄外殼，得自由高歌；壁虎臨危棄尾，得生命保全；溪流舍棄自我，得以匯人江海；鳳凰舍其生命，得以涅槃重生。人舍墨守成規(guī)，得別具一格；舍人云亦云，得獨辟蹊徑�？梢�，只有擁有舍得的心態(tài)、懂得了舍得的人生大智慧，才能將自己的人生經(jīng)營得有聲有色，擁有成功而幸福的生活，從而活得精彩，活得快樂。
④著名詩人李白曾有過仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的名句，瀟灑傲岸之中，透出自己建功立業(yè)的豪情壯志。憑借生花妙筆，他很快名揚天下，榮登翰林學士位這一古代文人夢寐以求的事業(yè)巔峰。但是一段 時間之后，他發(fā)現(xiàn)自己不過是替皇上點綴升平的御用文人。這時的李白就面臨一個選擇，是繼續(xù)安享榮華富貴，還是走向江湖窮困潦倒呢？以自己的追求目標作衡量標準，李白毅然選擇了安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，棄官而去，最終成為了后世景仰的詩仙。
⑤我們需要通過取舍來豐富人生，在舍得中體現(xiàn)智慧，在舍得后感悟人生。每個人都有著不同的發(fā)展道路，面臨著人生無數(shù)次的抉擇。當機會接踵而來時，只有那些樹立遠大人生目標的人，才能作出正確的取舍，把握自己的命運。樹立了遠大目標，面對人生的重大選擇就有了明確的衡量準繩。孟子曰：舍生取義。這是他的選擇標準，也是他人生的追求目標。
⑥放棄，對每一個人來說，都有一個痛苦的過程，因為放棄意味著永遠不再擁有 ，但是，不會放棄，想擁有一 切，最終你將一無所有，這是生命的無奈之處。如果你不放 棄眼前的熱烈，就無法享受花前月下的溫馨生活給予我們每個人都是一座豐富的寶庫，但你必須學會放棄，選擇適合你自己應該擁有的，否則，生命將難以承受！
（選自《心靈雞湯》，有刪改）
1.本文作者的觀點是________________________ ________________
2.第②段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？
答：
3.請結(jié)合文章補充一個能證明中心論點的事實論據(jù)。
答：
（2011年福建省寧德市初中畢業(yè)、升學考試語文試題）
[參考答案]
1.學會舍棄，才能更有所得。
2.答：引用論證。引用名家名言證明自己觀點的正確性。
3.答：2008年奧運會田徑賽場上，劉翔因為傷痛沒有強行上場暫時舍棄了比賽，為后來錦標
賽奪冠留存機會和身體條件。
短文舍棄篇三：舍棄與追求 優(yōu)秀作文
舍棄與追求
劉蕊
蝴蝶為花瓣的飄落而神傷，果樹卻不以為意，因為它知道只有舍棄了美麗可愛才能獲得滿枝碩果。人也是這樣，只有舍棄了一些外在的東西追求精神上的向度，才能活得更精彩。
舍棄名利，追求人生的超脫之美。莊子釣于濮水，楚王遣使者日：“愿以境內(nèi)累矣。”于是莊子迎來了人生中很重要的一道選擇題。是要居廟堂之高的紙醉金迷，還是追求平靜安樂做一條隱身碧水之中的無拘無束的魚。莊子答日：“往矣，吾將曳尾于涂中�！痹诿c自由面前，莊子選擇舍棄名利，追求人生的超脫之美。這種心如澄澈之水的灑脫是從莊子大智慧中衍生出來的清潔精神，指引著他為追求自由而舍棄名利，于是，我們看到千百年后，莊子傾斜一棵孤獨的守望之樹，追求著自由，追求著精神的向度。
舍棄仕途，追求心靈的曠達之美。陶淵明舍棄了能使他飛黃騰達的官場，選擇與恬淡閑適的回轉(zhuǎn)同行，黑暗腐朽壓得他透不過氣時，他毅然決然的選擇了舍棄。對仕途揮手。正是這決然讓陶公領略到了山川之美。東籬下的菊花隨風搖曳，一位詩人自南山而來，攜著灑脫，追求著心中的美好。于是，我們聽到千百年孩童口中吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”，以此紀念著這位舍棄仕途、心靈曠達的田園詩人。
舍棄城市的繁華，追求內(nèi)心的平靜。趙小婷，花一般年齡的女孩，本可以在城市中過著瀟灑的時尚生活 ，但她卻帶著她的真與善走進了深山支教，她拉起了一雙雙求學的小手，將知識的種子撒了在貧瘠的土地上。她的舍棄讓我們看到了人心中的真與善幻化的力量，她的追求引導著我們走出五光十色的欲望和林林總總的困頓，幫助我們掃除心靈明鏡上的塵埃，除去道德星空上的陰霾。也許安樂看似美麗，卻終是過眼云煙，只有舍棄了現(xiàn)世的享樂，才有機會追求永生的幸福。
只有痛快的舍棄，才能更好的追求，為了生活的更精彩，我要舍棄外在的東西，去追求精神的向度。
舍棄，只為追求
張禹
怒放之后的蘋果花，將它潔白的花瓣灑向大地，那一瞬，它舍棄了美麗的花朵，只為追求豐碩的果實。翩躚起舞的蒲公英，用自己的背景向母親告別，那一刻，它舍棄了溫暖的懷抱，只為追求生命的延續(xù)。
在那些選擇面前，我們舍棄，只為舍棄，只為追求真正的自我。何等悠然，何等安逸，他與日月同居，與花鳥為伴；何等果斷，何等堅定，他不為五斗米折腰，毅然離開官場，隱居山林。他舍棄了錢權(quán)，只為追求心靈的自然，只為做到真正的自我。假如陶淵明終生做一個官吏，那么中國歷史上只多了一個無名的小官，卻少了一代偉大的田園詩人。他舍棄，只為追求真正的自我。
舍棄，只為追求靈魂的高潔。大漠里，他煢煢孑立，那風水，吹走了他往昔的容顏，卻吹不動他內(nèi)心的堅定。敵國給他榮華富貴，他拒絕；敵國讓他終生放牧，他忍受。他舍棄了本可獲得的安逸生活，成就了中國歷史上偉大的蘇武！他
舍棄，是因為內(nèi)心堅定的信念，對國家的忠誠和摯愛，讓他的靈魂熠熠生輝！他舍棄，只為追求靈魂的高潔
舍棄，只為人民的幸福。是他，讓中國航天有了驚人的發(fā)展；是他，義無反顧的回到祖國大地；也是他，用自己全部的人生，為科學精神，為愛國主義，作了最真切的詮釋。錢學森在美國學成之際，內(nèi)心牽掛的是祖國航天事業(yè)的未來。他舍棄了美國提供的所有優(yōu)越條件，帶著知識和滿腔熱血，投入祖國母親的懷抱。他為了祖國人民的利益，舍棄了優(yōu)越的條件。舍棄，只為人民的幸福。
還有那些生命的舍棄，只為追求人類愛的永生。因為內(nèi)心有愛，因為他們相信愛可以喚起力量，長江大學有學生們，把自己年輕的生命，終止在了冰冷的江水里。這樣的舍棄，足可以讓天地動容，那種為他人犧牲生命的精神，是人類精神領域最偉大的頂峰。
在取舍之中，我們選擇放棄，不是因為我們不懂得珍惜，而是因為我們要更好地追求 。
當秋天來臨，在枝頭微笑，那些傾斜春泥的花瓣定會在土地下綻放笑顏；當下一個春天到來，飛舞的蒲公英主我們銘記：舍棄，只為追求！
舍棄，讓追求綻放精彩
19班 馬萍 如果要追求海納百川的氣魄，那么小溪就必須舍棄與沿途花草蜂蝶 的嬉戲歡鬧。
如果要追求搏擊長空的勇氣，那么幼鷹就必須舍棄被母親保護的舒適和溫暖。 如果要追求秋天的滿枝碩果，那么果樹就必須舍棄盛開怒放后美麗可愛的花朵。
如果要實現(xiàn)人生的不懈追求，那么我們就必須舍棄一時的光鮮亮麗、暫時的欣然自足。因為這些，也許成為追求路途中最大的羈絆。
舍棄，讓追求綻放精彩
畢業(yè)于加州大學的王章程，當他的同學們紛紛加入了大財團，當上了大老板時，他卻一頭扎進了加州大學的實驗室，十年來過著清貧的日子，甚至連一所公寓都買不起，然而，他終于攻克了世界上頂尖的數(shù)學難題，成為公認的數(shù)學之王，其實，王章程完全可以和他的同學們一樣，加入大財團，當上大老板，過上人見人羨的物質(zhì)生活，但是，他舍棄了一時的光鮮亮麗，錦衣玉食，因為他有更高的人生價值追求，因為舍棄，成就了他在數(shù)學史上的至高的地位。舍棄，讓追求綻放精彩。
然而，縱觀當今社會，多少人不懂得舍棄那些看似美麗的成就與誘惑，不僅忘記了自己的追求，甚至最終落得身陷囹圄，身敗名裂。
從高官林強“落馬記”到現(xiàn)在社會上層出不窮的各種高官貪污受賄案中，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實這些高官領導最初同樣有著明確的人生追求，他們同樣希望為人民服務，有所作為。然而，在一番官場沉浮之后，他們禁不住各種權(quán)利、金錢的誘惑，逐漸喪失了自己最初的追求，以致于為利益奔波，最終難逃法律的制裁。不妨設想一下，假如他們當初能夠舍棄那些如夢的虛無繁華，堅持自己的追求，那么也許現(xiàn)在的他們，也會像沈浩那樣為人民所尊敬景仰。
一時的光鮮亮麗、暫時的欣然滿足，也許會讓人動搖，讓人彷徨。但是，一
旦你選擇舍棄他們，為了自己的追求而不懈努力之時，你必然會發(fā)現(xiàn)——
舍棄會讓追求綻放精彩！
為追求，甘舍棄
別悲嘆“花自凋零水自流”，要明白樹追求的不是繁花簇簇而是果實累累；河流追求的不是湖光靜美而是海浪滔天�；ㄋ腥绱耍艘鄳獮樽非�，甘舍棄！
站在歷史的大江邊緣，回溯那一段段往事，我看見的，或是興旺，或是衰��；我聽見的，或是欣然微笑，或是痛苦悲切??這一切，都似在詮釋著那一句哲理——為追求，甘舍棄。像是司馬遷，他用他孱弱的身軀對抗?jié)h武帝的苛嚴，他舍棄了高官厚祿，追求史官應有的公正，堅守者真正的歷史。于是漢武帝憤怒了，剝奪了他的一切。司馬遷應該慟哭過的，因為他舍棄得太痛苦，但他沒有痛苦到舍棄追求，他還在堅持，還在追求，終于，司馬遷成功了，他用這部“史家之絕唱，無韻之離騷”，撫慰了自己所有舍棄之苦，贏得生前身后名！
但總是有悲切的，像是霸王項羽，他真的讓虞姬傷心了；讓江東父老傷心了；讓后世之人傷心了。自從垓下一戰(zhàn)，自從虞姬自刎，項羽就在為丟掉的精兵，丟掉的美人以及丟了面子而傷心，而悲嘆。他忘了自己的追求，忘了那一段段氣勢凌云的豪言，以至于最后他傻傻地嘆著“無顏見江東父老”，自刎于江邊。一代英才就這樣隕落，留得后人空悲切。借用蘇軾的那一句“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”來感懷，卻散不盡心中的悲愴。
因為執(zhí)著于追求，于是甘愿食盡舍棄之苦，所以司馬遷成功了；因為苦于舍棄，忘記最初的追求，所以項羽失敗了。而古往今來，這樣的例子又哪只這二人！
李白為了浪漫自由的追求，笑唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。舍棄了“磨牙吮血”的錦城；陶淵明為了高貴清白的追求，淺嘆著“不為五斗米折腰”舍棄了骯臟腐敗的官場；梁祝為了忠貞不移的愛情，舍棄生命，化蝶相逢！舍棄誠然貴，追求價更高！
因為追求，樹甘心舍棄可愛美麗的花朵，來追求得累累碩果；因為追求，河流甘心舍棄纏綿悱惻的細流，來追求得海闊天高。歷史在詮釋，自然在說明，萬物在吶喊——為追求，甘舍棄！
舍棄與追求
二班 龍佳坤
俗話說得好：“有舍才有得。”漫觀三千大千世界。世事大多不盡人意，要想收獲就必須付出，要想實現(xiàn)追求就必須舍棄。就像那棵睿智的蘋果樹，他舍棄了現(xiàn)在的美麗可愛，才換得了秋天的累累碩果，那才是他的追求。要想實現(xiàn)追求就必須學會舍棄。
還記得陶淵明嗎？人們大多羨慕他躬耕南山的快活與自在，卻不知也曾“猛志逸四�！�，也曾立志要為民請命，但現(xiàn)實的黑暗一次又一次沖擊著心理的防線，現(xiàn)實的阿諛奉承也不斷地與他清高的心靈做著拉鋸戰(zhàn)。但是陶淵明懂得舍棄才有得，他果斷地舍棄一切的官位與厚待，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的安然自得。
如果陶淵明當初沒有果斷地舍棄，那么他當然還在黑暗的官場中苦苦掙扎，歷史上也不會有那個灑脫的“田園詩人”。
還記得錢學森嗎？想當初，剛剛學成的錢老在美國有多么豐厚的待遇，高位厚薪，眾多的良師益友，那是多少人追求一生所渴望得到的。但是，錢老心中裝的是祖國，那才是他的追求，所以他果斷地舍棄了這一切，幾萬里歸國路，十年兩彈成，中國強大了，錢老的追求實現(xiàn)了。
如果錢學森沒有舍棄美國的優(yōu)厚待遇，沒有回國追求新的振興科技的目標，而留在了美國，那么他也許只能成為一名優(yōu)秀的科學家，而不會成為中國人的驕傲，幾代人的楷模。
還記得鐘期榮、胡鴻烈夫婦嗎？獅子山下的愚公，香江邊上的夫子，賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家財，因為讓更多的孩子讀上書，那才是他們的追求，為了實現(xiàn)這個追求，他們舍棄了畢生的積蓄，當看到更多的孩子有學上，他們的追求也實現(xiàn)了。
如果鐘期榮、胡鴻烈沒有舍棄家財創(chuàng)辦學校，他們可以富足終老，但世界上卻少了一份令人敬佩的感動。
舍得，舍得，有舍才有得，追求夢想的道路并不好走，有時我們必須舍棄一些東西，那可能是金錢，可能是高位，還有可能是生命。但人生苦短，如白駒過隙，如果舍棄讓我們得到了最后的追求，那么此生值矣。
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