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【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
解答數(shù)學(xué)問題總的講是有規(guī)律可循的。在解題時，要注意總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意回顧。

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--教學(xué)心得
教學(xué)的過程中多關(guān)心學(xué)生，多考慮下學(xué)生的感受，一定要和學(xué)生達(dá)成一個統(tǒng)一的目標(biāo)，在向著目標(biāo)前進(jìn)的過程中大家一起努力，而不是一味的要求學(xué)生怎么怎么樣，我們要以多變應(yīng)萬變，時時調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，達(dá)到目標(biāo)才是王道。
在平時和加學(xué)生及家長交流時，要適時的分析一下大局，讓學(xué)生及家長了解到目前所做的一切都是給孩子以后的人生大考做準(zhǔn)備做鋪墊。
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有一位教育家曾經(jīng)說過“今后的文盲不再是不識字的人，而是那些不會學(xué)習(xí)的人”，由此可見主動學(xué)習(xí)的重要性。那什么是主動學(xué)習(xí)呢?簡單來說就是不用人督促，自己能憑借著興趣、意愿、廢寢忘食地去了解、探索和學(xué)習(xí)。那么，怎樣培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
怎樣培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)習(xí)慣：
●找到學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。我們知道，興趣才是最好的老師，所以真正的主動學(xué)習(xí)來自興趣，不但有樂趣，更要有興趣，這是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，學(xué)起來就會很容易了。
●在被動學(xué)

習(xí)中通過小成就產(chǎn)生成就感和自信心。 如果眼前擺著看一本厚厚的教材，相信任何人看了都會頭疼從而產(chǎn)生畏懼感。那你可以把這本大書撕開成三部分甚至四、五部分，每獲得一點(diǎn)感悟、每讀完一小部分書，就在心里告訴自己：你真棒啊!然后自得其樂。樂了，自然就會更帶勁的去學(xué)了。
●學(xué)樂精神。如果學(xué)習(xí)本身不能給你帶來樂趣，那你就在學(xué)習(xí)過程中找樂子。 孔子說玩索而有得，強(qiáng)調(diào)學(xué)樂。 比如你可以在學(xué)習(xí)馬克思主義時把自己想象成馬克思先生，想象一下當(dāng)年馬克思先生在寫下這段文字時是什么情況?在哪兒寫的啊?寫字臺什么樣?抽煙嗎?有咖啡嗎?咖啡是一位異性給倒的吧?這個人是誰?漂亮嗎?想著想著你就開始樂了，一樂你就喜歡學(xué)了。你沒發(fā)現(xiàn)嗎?講課好的老師總會把一個事情場景化故事化甚至加一點(diǎn)可能的故事化猜想，甚至拿這個故事背后的人物開涮一下，這就是學(xué)樂精神，沒有學(xué)樂精神的人成不了大家。不要覺得這樣不嚴(yán)肅，包括馬克思在內(nèi)的任何一位大家，都是非常幽默的人。
●堅(jiān)持。三天打魚兩天曬網(wǎng)肯定是不可能干成任何事情的，唯有堅(jiān)持，才能養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
如果你沒有主動學(xué)習(xí)的意愿，整個學(xué)習(xí)過程是不是感覺很枯燥?沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，很多問題也難以思考和發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)肯定是收獲不多的，所以只有主動學(xué)習(xí)才會收獲自己想要的知識，因?yàn)樵谶@個過程中，我們是帶著目標(biāo)、帶著問題進(jìn)行思考，詢問，學(xué)習(xí)效率自然高了。

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