趙一曼閱讀短文篇一：趙一曼的故事

一、趙一曼的故事。

趙一曼（1905年－1936年8月2日），字淑寧，原名李坤泰，四川省宜賓市白花鎮(zhèn)白花場村人，中國共產(chǎn)黨黨員，抗日烈士。曾就讀于莫斯科中山大學(xué)，畢業(yè)于黃埔軍校六期。曾任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團(tuán)政委，率軍民與日寇浴血奮戰(zhàn)在白山黑水之間，在與日寇殊死搏斗中為國捐軀。 “五四”時期，趙一曼接受了進(jìn)步思想，背叛了自己的家庭，反抗封建禮教，謀求婦女解放，走上了爭取人民解放的道路。此后她入團(tuán)、入黨，并前往莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)，回國后積極開展黨的地下工作。“九一八”事變后，趙一曼被派往東北地區(qū)發(fā)動抗日斗爭。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被捕，受盡酷刑。就義前，趙一曼高唱《紅旗歌》，高呼“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”視死如歸，時年31歲。留有著名詩篇，《濱江述懷》等，其故里四川宜賓有“趙一曼紀(jì)念館”

趙一曼閱讀短文篇二：趙一曼的英雄事跡3篇

趙一曼的英雄事跡（一）：

抗日女英雄趙一曼的故事

趙一曼，原名李坤泰，1905年10月生于四川省宜賓縣一個封建地主家庭。1919年五四運(yùn)動爆發(fā)后，趙一曼開始閱讀《向?qū)А�、《新青年》、《婦女周報》等革命書刊，理解革命新思想。1923年加入中國社會主義青年團(tuán)，后任村團(tuán)支部書記，在家鄉(xiāng)用心組織婦女解放同盟會。1926年夏，趙一曼加入中國共產(chǎn)黨，在黨組織幫忙下，進(jìn)入宜賓女子中學(xué)。她用心參加黨領(lǐng)導(dǎo)的抵制仇貨的愛國運(yùn)動，成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者之一。同年11月，入武漢中央軍事政治學(xué)校學(xué)習(xí)。

大革命失敗后，趙一曼按照黨組織安排轉(zhuǎn)移到上海。9月，被派往蘇聯(lián)莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)。1928年回國，在宜昌、南昌和上海等地進(jìn)行黨的秘密工作。

九一八事變后，被黨組織派往東北地區(qū)發(fā)動和組織群眾進(jìn)行抗日斗爭。1932年秋到哈爾濱，任滿洲總工會秘書、組織部長、代理書記，曾參加領(lǐng)導(dǎo)1933年的哈爾濱電車工人大罷工。1934年，任中共珠河（今尚志）中心縣委特派員、鐵北區(qū)委書記，組織領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)毓と宿r(nóng)民成立反日游擊隊，與日偽軍進(jìn)行斗爭。

在獄中，日本人動用酷刑，她沒有吐露任何信息。趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅貞不屈說：我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的狀況。

抗日女英雄趙一曼的故事

1935年12月13日，因趙一曼腿部傷勢嚴(yán)重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會向看守她的警察董憲勛與女護(hù)士韓勇義進(jìn)行反日愛國主義思想教育，受到教育的兩人決定幫忙趙一曼逃離日軍魔掌。

1936年6月28日，董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫(yī)院送上了事先雇來的小汽車，經(jīng)過輾轉(zhuǎn)后，趙一曼到了阿城縣境內(nèi)的金家窩棚董憲勛的叔叔家中。1936年6月30日，趙一曼在奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被日軍追上，再次落入日軍的手里。趙一曼被帶回哈爾濱

后，日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水，電刑等酷刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死示眾。

1936年8月1日，日軍將她押往珠河。8月2日，日軍將其綁在大車上，在珠河縣城游街示眾。此時，趙一曼犧牲之前，應(yīng)對敵人的屠刀，她高呼打倒日本帝國主義、中國共產(chǎn)黨萬歲的口號。當(dāng)趙一曼昂首走到小北門外的草坪中央時，幾個軍警的槍口對準(zhǔn)她。一個日軍軍官走到趙一曼跟前問：你還有什么話要講嗎？趙一曼怒視著，把手中的紙卷遞過去說：把這些話傳給我家鄉(xiāng)的兒子！日軍官看過字條，向軍警們猛一揮手，罪惡的子彈射進(jìn)趙一曼的軀體，犧牲于珠河縣（今黑龍江省尚志縣）小北門外，年僅31歲。

趙一曼的英雄事跡（二）：

趙一曼的英雄事跡

1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭。1934年擔(dān)任中國共產(chǎn)黨珠河中心縣委委員兼鐵道北區(qū)委書記，組織抗日自衛(wèi)隊，與日軍展開游擊戰(zhàn)爭。1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。

應(yīng)對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個中國人應(yīng)有的堅強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的狀況。

1935年12月13日，因趙一曼腿部傷勢嚴(yán)重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會向看守她的警察董憲勛與女護(hù)士韓勇義進(jìn)行反日愛國主義思想教育，兩人深受感動，決定幫忙趙一曼逃離日軍魔掌。1936年6月28日，董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫(yī)院送上了事先雇來的小汽車，經(jīng)過輾轉(zhuǎn)后，趙一曼到了阿城縣境內(nèi)的金家窩棚董憲勛的叔叔家中。6月30日，趙一曼在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。

趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對她進(jìn)行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。

日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死示眾。8月2日，趙一曼被押上去珠河縣（現(xiàn)尚志市）的火車，她明白日軍要將她槍斃了，此時，她想起了遠(yuǎn)在四川的兒子，她向押送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：母親對于你沒有能盡到教育的職責(zé)，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒啊！趕快成人，來安慰你地下的母親！在你長大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！

中國人民會永遠(yuǎn)牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國成立后，朱德為趙一曼題寫了革命英雄趙一曼烈士永垂不朽的題詞，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館（以前的偽滿警察廳）門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場，旁邊是繼紅小學(xué)校。

趙一曼的英雄事跡（三）：

趙一曼的英雄事跡

趙一曼的英雄事跡對于北方人來說，肯定是從小就很熟悉了，但是對于生活在南方的人民，趙一曼的英雄事跡就不是那么熟悉了。忍受折磨鞭打，趙一曼就是不做漢奸。這天小編就為大家說說趙一曼的英雄事跡。

趙一曼的英雄事跡從小聽到大，趙一曼雖然只活了31歲，但是其短暫的一生卻鑄就了永恒的瞬間。趙一曼舍子為國，趙一曼為救部隊被日軍俘虜，趙一曼為了堅守黨的秘密，而被敵人殘忍殺害，這就是趙一曼，一個渾身散發(fā)著民族氣節(jié)的女英雄。

趙一曼出生在一個地主家庭，父親是一位中醫(yī)，靠著手藝給鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親治病養(yǎng)家，母親是一位家庭主婦。趙一曼有著8個兄弟姐妹。趙一曼從小就理解教育，之后考入縣里的女子中學(xué)理解教育，還去了蘇聯(lián)留學(xué)。留學(xué)回來后趙一曼結(jié)婚了并且有了一個孩子。按照這種發(fā)展趙一曼就應(yīng)是婚姻幸福，舉家歡樂。但是現(xiàn)實遠(yuǎn)沒有理想來的那么完美和祥和。

趙一曼從一開始就選取了一條和別人不一樣的道路。918事變爆發(fā)，一大批愛國志士蜂擁而起，為了國家，為了民族，趙一曼丟下自己的孩子，只身前往東北，投身于抗日行動中。趙一曼組織抗日宣傳對，組織農(nóng)民運(yùn)動，組建游擊隊，配合著抗日部隊進(jìn)行一系列的抗日活動。

最后為了掩護(hù)部隊離開導(dǎo)致腿部負(fù)傷被敵軍俘虜。應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打，應(yīng)對敵人

的軟磨硬泡，應(yīng)對敵人的槍支彈藥，趙一曼沒有吭一聲，身上體現(xiàn)著一種民族氣節(jié)，刻著剛硬兩個字。

趙一曼將對民族的大愛展現(xiàn)淋漓，將自己偉大的母愛藏在心底。1928年，趙一曼做了全天下女生都想做的一件事，那就回為人母。趙一曼成為了一個母親，但是趙一曼要在民族和兒子之間做出一個選取，為了民族存亡，趙一曼只能奮不顧身的投入事業(yè)中，但是作為一個母親，母愛永遠(yuǎn)沒有消亡或減少，這就是趙一曼，一個民族英雄，一個頂天立地的女英雄。

1935年11月，趙一曼率領(lǐng)的部隊被日偽軍包圍，她要團(tuán)長帶隊突圍，自己擔(dān)任掩護(hù)，此時她左手手腕已中彈負(fù)傷。她在村里隱蔽養(yǎng)傷時被敵人發(fā)現(xiàn)，在奮起迎戰(zhàn)時，趙一曼左大腿骨被子彈打穿，因流血過多昏迷而被捕。

趙一曼被押到哈爾濱偽濱江省警務(wù)廳受刑后幾度昏迷，仍堅貞不屈。日寇從生命垂危的趙一曼身上得不到口供，就把她送進(jìn)哈爾濱市立第一醫(yī)院監(jiān)視治療。

負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義，都為她的英勇所感動，又聽她宣傳抗日救國的道理，在二人幫忙下，趙一曼于1936年6月28日深夜逃出哈爾濱，朝抗日游擊區(qū)的方向走。

偽騎警隊在第三天凌晨追上了他們乘坐的馬車，趙一曼再次被捕。敵人反復(fù)折磨了她一個月，她只是怒斥敵人：你們能夠讓整個村莊變成瓦礫，能夠把人剁成爛泥，但是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰！

1936年8月2日，敵人把她押到珠河縣，在公開處決前將其綁在一輛馬車上游街示眾。她一路唱著《紅旗歌》，沿途許多群眾感動得流淚。這就是民族英雄趙一曼的英雄事跡。

趙一曼閱讀短文篇三：2015年中考語文模擬試題

2015年中考語文模擬試題

一、語文知識及運(yùn)用（30分）

1．下列加點字注音無誤的一項是（ ）（3分） A．詰．責(zé)(jié) 瑣屑．(xuè) 祈．禱(qǐ) 盛氣凌．人(líng) B．對稱．(chèng)屹．立(yì)凜．冽(lǐn) 粗制濫．造(làn) C．滯．留(zhì) 咫．尺(zhǐ) 漣漪．(yī) 玲瓏剔．透(tī) D．緋．紅(fēi) 嫉．妒(jì)懇．求(kěn) 花團(tuán)錦簇．(chù) A、 下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A．伶俐慷概 悠楊 相得益彰B．棲息愧怍 稀疏 因地治宜C．湛藍(lán)揣摩 豐碩 盡態(tài)極妍D．蔥蘢取締 屏嶂 抑揚(yáng)頓措 3．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)．．．的一項是（ ） (轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:趙一曼閱讀短文)（3分）A.呼格吉勒圖冤案糾錯，會使今后國內(nèi)類似案件昭雪有例可援．．．．

。B.燈紅酒綠．．．．的城市中有誰會特意追尋我的背影？恐怕只有那從背后襲來的風(fēng)。 C.友誼貴在真誠和相知，真正的朋友是一句關(guān)懷、一聲祝福也能讓彼此的心靈息息相通．．．．

。D.讀書猶如開礦，沙里淘金，不能指望一下子收獲一個寶藏，這個道理是不可．．名狀．．

的。 4．下列句子中，前后句子表意不一致的一項是（ ）（3分）A．這次活動我沒去/這次活動我差點兒去了B．他的本領(lǐng)真的了不得/他的本領(lǐng)真的了得C．中國隊大勝日本隊/中國隊大敗日本隊D．我好不容易得100分/我得100分好容易

5．下面這段話告訴我們的主要信息是()（3分）

一個普通人走進(jìn)了圖書館，看見滿屋滿架的書，覺得眼睛都花了。這是由于他對世界上的知識沒有一方面有特殊興趣。研究學(xué)問的事固然不必每人都參加，但是一方面的特殊興趣確為任何人所不可少。譬如看報，有人喜歡看專題新聞，有人喜歡看小說文藝，也有人喜歡看商市行情，只要他能夠有一件喜歡的，自然拿到了一份報紙就有樂趣。我們讀書的第一件事，是要養(yǎng)成特殊方面的興趣。（顧頡剛《怎樣讀書》）

A．有的人對世界上的知識沒有一方面的特殊興趣。 B．我們每個人不必都去研究學(xué)問。

C．讀書最重要的是要在知識的某一方面培養(yǎng)特殊的興趣。D．如果有自己喜歡的內(nèi)容，那么讀書看報就有樂趣了。

6．根據(jù)語境，仿照畫線句子，續(xù)寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。（4分）

靜美人生，不是上天的眷顧，而是一種心態(tài)、一種修為、一種情懷、一種智慧。寧靜如畫。在月下寧靜，感受大地之精美，望繁星排空、攬夜風(fēng)入懷、聽天籟之音；在雨中寧靜， ， 、

世界從來寧靜，浮躁的是人心。（禹正平《人生靜美》） 70周年。趙一曼、張自忠、戴安瀾等革命先烈在70多年前的抗日戰(zhàn)場上，為民族存亡而奮不顧身，留下了一封封感人肺腑的家書。重慶光明中學(xué)決定開展以“重讀抗戰(zhàn)家書”為主題的系列活動，請完成下列任務(wù)。

材料一：寧兒，母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒有再見的機(jī)會了。希望你，寧兒��！趕快成人來安慰你地下的母親！我最親愛的孩子�。∧赣H不用千言萬語來教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國而犧牲的！（趙一曼，東北人民革命軍第三軍二團(tuán)政治部主任，1936年犧牲于東北。）

材料二：“仰之吾弟如晤：現(xiàn)已決定于今晚往襄河?xùn)|岸進(jìn)發(fā)，不顧一切，向北進(jìn)之?dāng)乘榔�。無論作好作壞，一定求良心得到安慰。由現(xiàn)在起，以后或暫別、永離，不得而知。專此布達(dá)。更相信，只要我等能本此犧牲決心，我們國家及我五千年歷史之民族，決不至亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手。為國家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點改變�！保◤堊灾遥�中華民國陸軍二級上將，第三十三集團(tuán)軍總司令兼第五戰(zhàn)區(qū)右翼兵團(tuán)司令，1940年犧牲于棗益會戰(zhàn)。）

材料三：“親愛的荷馨，余此次奉命固守同古，因上面大計未定，與后方聯(lián)絡(luò)過遠(yuǎn)，敵人行動又快，現(xiàn)在孤軍奮斗，決以全部犧牲以報國家養(yǎng)育，為國戰(zhàn)死，事極光榮。你們母子今后生活，當(dāng)更痛苦，但東、靖、澄、籬四兒，俱極聰俊，將來必有大成，望勿以我為念�！保ù靼矠�，中國遠(yuǎn)征軍第200師師長，1942年犧牲于緬北戰(zhàn)場。）

（1）概括以上三則抗戰(zhàn)家書的共同信息。（4分）

（2）學(xué)校電視臺將拍攝一個微視頻來紀(jì)念三位英烈，并且用兩個四字詞語作為這個微視頻的標(biāo)題。已完成張自忠、戴安瀾的標(biāo)題擬定，請你根據(jù)材料一的相關(guān)內(nèi)容，為趙一曼擬定微視頻標(biāo)題。（3分） 示例：

張自忠：盡忠報國，取義成仁 戴安瀾：為國戰(zhàn)死，事極光榮

趙一曼： ， （3）重讀抗戰(zhàn)家書活動開展以來，受到許多同學(xué)的積極響應(yīng)和熱情參與，但同桌小明卻認(rèn)為：初中階段只有學(xué)習(xí)好才最重要。請你結(jié)合此次活動的現(xiàn)實意義對小明進(jìn)行規(guī)勸。（4分）

（1）窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。

（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國策》

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北

徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦

日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之

美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而

思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有

求于我也�！�

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣

之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�

王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥�過者，受上賞；上書諫寡

人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進(jìn)諫，

門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

11.下列對文章的分析理解，不正確．．．的一項是（ ）（3分）A．本文生動地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。B．鄒忌委婉勸說齊王，尊重對方，使之受到啟發(fā)，明白道理，愉快接受了意見。 C．本文第二段運(yùn)用排比，增強(qiáng)氣勢,加強(qiáng)語勢，給人以無可辯駁之感。D．鄒忌以日常生活小事設(shè)喻，再將家事與國事進(jìn)行比較，最后得出“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)論。 12．面對妻、妾、客人的贊美，鄒忌是“暮寢而思之”，請聯(lián)系生活實際談?wù)勀銖闹惺艿降淖钌畹囊稽c啟 發(fā)。（4分） 答：三、現(xiàn)代文閱讀（40分） （一）閱讀下面文章，回答13—17題（20分） 清澈的聲音 包利民 ①有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些漫漫塵埃，讓心溫潤如初，仿佛流年滄桑還不曾侵染。

②十多年前，在一個大山深處的小村當(dāng)了一段時間代課老師，那時正失意，在這天涯一般的地方，一種樸素的美很能將一顆煩躁的心平撫得極為柔軟而易感。離開的時候，正是秋天，滿山的樹都斑斕著離別的心緒。翻過那座山，便是一條通往鎮(zhèn)上的路，腳步剛剛踏上那片崎嶇，就聽到身后的山頂，一個孩子的聲音遙遙傳來：“老師，我會想你——” ③那聲音帶著山間溪水的清透，穿過滿山的樹，直擊在我心靈最柔軟處。那個女生，我上課的這三個月時間里，從不舉手回答問題，也不敢讀課文，甚至課

間也不大聲地說話。不管我怎樣鼓勵她，她都是怯怯的，只是有一次，悄聲對我說：“老師，我一定會大聲地說話的，可是現(xiàn)在還不能！” ④在我悄悄離開的時刻，她用她響亮的聲音為我送行，回望，她小小的身影，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂，那聲音依然在回蕩，回蕩，回蕩成一片溫暖的海，漫流過我以后

所有的日子。

⑤記得去年回故鄉(xiāng)的城市，正是冬季，漫天飛雪。慢慢行走在大街上，腳步（2）而那一刻，我的淚也應(yīng)該是極清澈的。 ．．聲敲醒著許多沉睡的過往，在這個小小的縣城里，曾度過我整個的中學(xué)時代，二答：十年的煙云易散，不散的只有這個城市每個角落擁擠著的回憶。 17.文章最后一自然段意蘊(yùn)豐富，富有表現(xiàn)力，請簡要分析其含義。（4分） ⑥忽然，便聽到有人喊我的名字，隔著風(fēng)雪，隔著車流人海的喧囂，仿佛久答：違的呼喚。這許多年中，無數(shù)次聽到別人喊我的名字，卻都沒有此刻的感受。那聲音里，帶著一種清澈的親切，一種純凈的驚喜，我轉(zhuǎn)頭看，一個和我年紀(jì)相仿的男人，正目光閃亮地看著我。我一聲驚呼，雖然過去了那么多的歲月，我依然一眼認(rèn)出了曾經(jīng)的中學(xué)同學(xué)。相擁的那一刻，周圍全是直入人心的暖。 ⑦說了些什么已經(jīng)不記得了，而那一聲呼喊，卻一直響在耳畔，將心一次次拉回那圣潔遙遠(yuǎn)的時光里，那些樸素而溫暖的情誼，總是在風(fēng)塵漫漫落寞重重時，悄悄浸潤著心中所有的希望。 ⑧有一年離家很久很遠(yuǎn)，歸來時風(fēng)塵仆仆，且滿心失落，當(dāng)夢想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的蕭瑟。剛走進(jìn)自家所在的那個小胡同，便傳來幾聲長長的叫聲：“哇??哇??心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡濕了。那是胡同里一個聾啞的孩子，且有些智力低下，他只能發(fā)出這一種聲音，一直以來，都能聽到他的喊聲。原來總是覺得難聽至極，而此刻，卻如流淌的長風(fēng)，將我心底的陰霾吹散。 ⑨有時很羨慕那個孩子，沒有長久的煩惱，每一天自在無憂，唯一的聲音，可以是笑，可以是哭，沒有任何的修飾和偽裝，自然而然。而我們，卻在世事勞碌中丟了最真實的聲音，丟了最真實的自己。所以，當(dāng)我失意歸來，那個孩子的叫聲才會如天籟入耳，而那一刻，我的淚也應(yīng)該是極清澈的。 ⑩去年夏天，在老家，中午時小睡，夢見自己依然是兒時，睡在母親的身邊，做了噩夢，大哭，夢中的夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)母親不在，便大喊。卻聽見母親就在耳畔叫我，一如童年。迷夢歸來，母親白發(fā)蕭然，問我是不是做噩夢了，因為聽見我不停地喊她，就像小時候一樣。 ⑾我知道，我在夢里聽見的母親的呼喚，是此生最美的聲音；而我在夢里喊出來的“媽媽”，卻是母親耳中永遠(yuǎn)響著的眷戀，純純?nèi)缟巾數(shù)脑隆?(選自《遼寧青年》 2015.1) 13.作者在文中描述了哪幾種“清澈的聲音”？（4分） 答： 14.文章第一自然段有何作用？（4分） 答： 15.本文有明暗兩條線索，分別是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分） 答： 16.結(jié)合語境，理解下面句子中加點詞語的含義。（4分） （1）離開的時候，正是秋天，滿山的樹都斑斕．．著離別的心緒。 答：(二)閱讀下面文章，完成18—23題（20分） 你若篤定，社會便不浮躁 時圣宇 ①大自然總會給我們無盡的啟迪。比如當(dāng)我們置身大草原,會心生遼闊，感覺內(nèi)心的格局也變大了許多；而置身山頂，“一覽眾山小”的感覺亦會澎湃我心。所以，以自然為師始終是人類思想史上的重要一脈，所謂“格物致知”。②偶然中聽說了一種植物，讓人沉思，就是在我國南方尋常可見的毛竹。據(jù)說，開始的幾年，毛竹生長得很慢，但會在幾年后的一個生長季突然發(fā)生質(zhì)變，短短幾個月就能成材，而且它早已扎得遍地都是的根系，能讓周圍變成郁郁蔥蔥的竹林。③毛竹樸素的生長機(jī)理，呈現(xiàn)出的卻是天地之間的大道理。不由想起大學(xué)時一位老教授的贈言：“那些精于世道的揮灑自如，對人生來說只是術(shù)，是在短時間內(nèi)或者幾年之內(nèi)稍加用心就可以掌握的；唯獨(dú)真正的人生積淀、那些決定你人生高度的東西卻是任何人在短時間內(nèi)都不可能獲得的，那要用一生去豐富�！雹芙淌谒�言“人生積淀”，便是這毛竹的根吧？然而在現(xiàn)實生活中，人們大概只會驚嘆毛竹的拔地而起和參天英姿，卻忽略了其腳下的“根深蒂固”。無處不在的浮躁，讓人少了冷靜，多了盲目；讓人無法停下步伐，卻發(fā)現(xiàn)不過只是在同一個地方打轉(zhuǎn)。當(dāng)滄桑已至，再回首時，驀然發(fā)現(xiàn)自己早在“根”上就差了許多。⑤這個世界變化太快，快了就難免浮躁。比如那些一夜暴富的神話，那些平步青云的傳奇，還有那些赤裸裸的炫富，都會讓正準(zhǔn)備扎根的你，內(nèi)心突然失去平靜。你也許會感嘆，在一個快節(jié)奏的社會里，沒有多少時間能深植自己，別人都在奔跑，你不快跑都難免會被碾壓,別說安靜扎根了！⑥當(dāng)浮躁如影隨形、入腦入心，便會耽于誘惑與功利,放棄曾經(jīng)的堅守，開始想著“土豪，我們做朋友吧!”開始尋找是否有捷徑可走。在琢磨如何讓自己更世故，更精于人事，于是少年老成,于是暮氣沉沉�？擅慨�(dāng)你從一場無聊的飯局歸來，心滿意得地睡去，早上酒退初醒時，是否心中會透著些許落寞與自責(zé)？看著自己不斷累積的脂肪層，會不會捫心自問一下，多久沒有聽到自己骨節(jié)生長的聲音了？ ⑦其實我們身邊也會有像毛竹一樣的人，即使看不到成果，也要拼命努力；或者即使不被人知道，也要堅持到底。只是，我們都把他們當(dāng)成了傻子和瘋子，有時候甚至?xí)�嘆口氣，哀其不幸。但英雄起于草莽，他們也許就是等風(fēng)起的大鵬，

一旦因緣際會，騰空而起，就會到達(dá)你所不能企及的高度。創(chuàng)業(yè)初期的馬云無人問津，李娜到了29歲才捧起大滿貫的獎杯，喬布斯的蘋果也不是橫空出世，萬事

皆有緣由。 （2）閱讀下面材料，根據(jù)你對材料的理解，自選角度、自擬題目作文。⑧你若篤定，社會便不浮躁。這份篤定來自清晰的人生定位。年輕的時候最民國《開明國語課本》有一篇課文：三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不好不要跟人比快，很容易摔跟頭。最要害的功夫還是沉潛，潛下心來、苦心修煉，吃草，他看著花。那只羊怎么那么有趣呢？它不像別的牲畜一樣只懂得吃草，它等待屬于自己的那個時刻。 還懂得欣賞花的美好。多么有靈性、有情趣的一只羊啊！它可能是在吃飽了草之

（摘自2015年1月27日《人民日報》） 后，便開始悠然自得地賞花，充分享受著生命的愉悅。 18.本文的中心論點是什么？（3分）

答： 19.“毛竹樸素的生長機(jī)理，呈現(xiàn)出的卻是天地之間的大道理”，這個“大道理”在文中具體指什么？（3分）

答：20.馬云、李娜、喬布斯成功的“緣由”是什么？（4分）

答： 21.在作者看來，年輕人如何才能做到篤定呢？（3分）

答： 22.文中多次使用第二人稱“你”，試體會其表達(dá)作用？（3分）

23.的技巧，感悟出生活的哲理。（4分）

示例：釘書機(jī)真是簡單又神奇的東西，很難讓我相信那短短細(xì)細(xì)，看來一點都不堅硬的釘書釘，居然一下子能穿透上百張紙，我看了許久終于想通，真正的原因，是由于它能把力量，集中在兩個點上，垂直用力。這世上許多人看起來很弱，也沒什么了不得的才華，卻能夠有成就，都是因為他能像釘書釘一樣，認(rèn)清目標(biāo)集中全力，不徬徨不猶疑奮斗到底。（摘自劉墉《處處有文章》） 備選項：風(fēng)箏、圓規(guī)、鵝卵石

答： 四、作文（55分）

24.以下兩題，選做一題。

（1）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一抹夕陽，一灣溪流，一片云彩，一塊綠地，一方靜土??便是一道賞心悅目的風(fēng)景；

一個微笑，一次攙扶，一聲問候，一曲歌聲，一幅身影??也是一道讓人回眸的風(fēng)景；

其實，你的生命就是一道精選的風(fēng)景。也許，你眼中的風(fēng)景還會更多更美??

請以“我眼中的那一道 的風(fēng)景”為題作文。（先在橫線上將題目補(bǔ)充完整后再作文。）

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