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【課程介紹】

【輔導科目】：小學一年級——高中三年級語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、生物、歷史、地理、作文閱讀、奧數(shù)

【適宜學員】：小學1年級學生——高中三年級學生

【輔導形式】：1對1輔導，隨到隨學

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------------------------學習小貼士------------------------

視覺學習類型從認知方式的角度來說，它可以再次細分為兩種類型，即書面學習類型和圖像學習類型(或者就叫視覺學習類型)，下文為視覺學習類型學習建議，希望能幫助到大家。
當然，絕大多數(shù)視覺學習類型的人都有書面和圖像兩方面的傾向，只是程度和比例不同而已。大家可以根據(jù)自己的具體情況，按照本文提供的相關學習建議調(diào)整自己的學習方法。
視覺學習類型學習建議：
其中，書面學習類型更傾向于文字。這種類型的學習者喜歡閱讀文案，而且能夠比較容易地從書本上直接吸收知識。他們能將所讀過的文章輕易記住，并轉換為口語，不論是復述或是書面測試都比較輕松。同時，他們偏愛自己去研讀，而不愿讓他人為他們解說。而圖像學習類型則更傾向于圖形，這種類型的學習者通常非常喜歡漫畫書和電視節(jié)目，喜歡以圖片和流程圖的方式表現(xiàn)事物。他們將所聽到的事物想象成圖象，將所要說的話以形象來取代。向一個圖像類型學習者問路，他會傾向于畫一張地圖。他們通過觀察所學到的，往往比從交談、聆聽或是實際習作中學到的東西還要多。在學習上，他們通過自己動手涂寫，要比閱讀文字或聆聽語言更有效。

　　“是嗎，老師？那我嘗嘗吧�！边@個孩子放下德律風時的語氣聽起來已經(jīng)顯著不像剛打德律風時那么沮喪了，彷佛又滿盈了盼望。

　　孩子升入高一級學校，到了一個新情況，周圍的同硯都變了，老師的講授方法也不跟曩昔差別了，這本身便是一個新的挑釁。

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