城建大廈廣州【初二數(shù)學(xué)寒假同步補(bǔ)課效果好/【海淀城建】培訓(xùn)班】
發(fā)布時(shí)間:2018-10-30 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
初二數(shù)學(xué)寒假同步補(bǔ)課效果好/【海淀城建】培訓(xùn)班
做好課前預(yù)習(xí)
進(jìn)入學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期,會(huì)接觸到全新的知識(shí),學(xué)習(xí)的難度會(huì)加大,內(nèi)容也會(huì)增多。很多同學(xué)在語文這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,忽略了預(yù)習(xí)的環(huán)節(jié),其實(shí)在老師授課前對(duì)語文知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)能夠讓大家了解自己語文學(xué)科上的薄弱環(huán)節(jié),能夠讓大家建立新舊知識(shí)間的聯(lián)系,能夠把握重難點(diǎn)以提高聽課的效率,更快更準(zhǔn)確地掌握新的知識(shí),所以預(yù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
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招生機(jī)構(gòu):京翰教育
招生對(duì)象 :小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí) 全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生
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教學(xué)模式 :"一對(duì)一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對(duì)一"服務(wù)內(nèi)涵
教學(xué)特點(diǎn)
小學(xué):引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能
初一、高一:培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣
初二、高二:梳理歸納 查缺補(bǔ)漏 同步超前
初三、高三:梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
課程目標(biāo) 小學(xué):區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 初中:區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)
高中:名校本科、大學(xué)本科 特長(zhǎng)生:名校本科、大學(xué)本科
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學(xué)會(huì)閱讀
上了高中一定要鍛煉的一項(xiàng)技能就是“閱讀能力”,很多學(xué)生從小就不喜歡看書,就算看也是看一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的書,根本提高不了學(xué)生的閱讀水平。
閱讀不是空泛地讀,而是要帶著問題去讀,要去理解文章的意思,讀完之后要知道文章講了什么。高中的語文不像初中那樣只考一些簡(jiǎn)單的文學(xué)常識(shí)即可,而是更加注重學(xué)生的理解能力的培養(yǎng)。
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