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發(fā)布時(shí)間:2018-10-29 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

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★上海奉賢區(qū)高一數(shù)學(xué)怎樣找家教辦法/一對(duì)一機(jī)構(gòu)好處

【教育心得】八、基礎(chǔ).以同樣成績(jī)考取我校的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也可能相關(guān)很遠(yuǎn),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只是衡量學(xué)習(xí)水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而不是唯一可靠的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)對(duì)高一新生來(lái)說(shuō),就是指上高中時(shí)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀或?qū)W習(xí)的實(shí)際水平。高中的學(xué)習(xí)就是從你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上開(kāi)始起步的;A(chǔ)不應(yīng)當(dāng)僅僅指學(xué)生所具備的知識(shí)實(shí)際水平,還應(yīng)當(dāng)包括學(xué)生本身所具備的與學(xué)習(xí)關(guān)系密切的各種因素,如思想、意志、能力、方法等的實(shí)際水平;A(chǔ)差往往直接通過(guò)知識(shí)和能力表現(xiàn)出來(lái),但思想、意志、方法等方面的實(shí)際水平,直接影響著知識(shí)和能力的水平。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):京翰教育

招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程:樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線(xiàn)咨詢(xún)

上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà),由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)!

 

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為什么選擇京翰教育?

   以上是我與京翰數(shù)學(xué)張老師在家長(zhǎng)端App中的對(duì)話(huà)。我家孩子初三,上學(xué)期期末考試后數(shù)學(xué)問(wèn)題日益凸顯,數(shù)學(xué)期末95分(120分滿(mǎn)分),一下子把整體排名拉低了不少。面對(duì)即將來(lái)臨的中考,抱著最后一搏的心態(tài),我們決定讓孩子去京翰試試1對(duì)1教學(xué)。京翰張老師看了孩子幾次數(shù)學(xué)考試試卷后,指出孩子數(shù)學(xué)處于中等水平,主要是基本功不夠扎實(shí)。試卷中體現(xiàn)的失分點(diǎn)大都比較固定,二次函數(shù)、找規(guī)律、動(dòng)態(tài)問(wèn)題和幾何變換問(wèn)題是薄弱模塊,需要進(jìn)行重點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。之后,孩子與張老師一起討論了學(xué)習(xí)規(guī)劃,先梳理初中數(shù)學(xué)知識(shí)體系,再對(duì)薄弱模塊進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

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學(xué)習(xí)小貼士

     1、大數(shù)據(jù)。學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)的人都知道,樣本數(shù)量越大,結(jié)論越靠譜。如果10個(gè)人,8個(gè)人說(shuō)八中作業(yè)多,那多半是有點(diǎn)多了;如果100個(gè)人有80個(gè)人說(shuō)多,那基本可以肯定是多了。但是如果你的樣本數(shù)量有限,找到的恰恰是10個(gè)人中的另2個(gè),被誤導(dǎo)的可能性就相當(dāng)大。面對(duì)擇校,擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可能很難得到樣本充足的大數(shù)據(jù),但是懂得這一點(diǎn)仍然很重要,可以讓你避免根據(jù)一兩個(gè)人的說(shuō)法而下結(jié)論。

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