短文讀書(shū)的故事篇一：名人讀書(shū)小故事

名人讀書(shū) 小故事

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

王亞南苦讀成才

王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

侯寶林抄書(shū)

相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。

張廣厚吃書(shū)

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。

短文讀書(shū)的故事篇二：五年級(jí)讀書(shū)故事作文

書(shū)籍，我的最愛(ài)

讀書(shū)是一大樂(lè)事，凡是愛(ài)讀書(shū)的人，都會(huì)樂(lè)在其中，享受著文字精妙的同時(shí)，也懂得人生的道理。我，就是一名愛(ài)讀書(shū)的男孩。

書(shū)籍是我的好朋友。記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人，美麗的人魚(yú)公主------那一個(gè)個(gè)迷人的故事，常常讓我在變幻無(wú)常的童話世界里流連忘返。

學(xué)習(xí)了拼音，我如魚(yú)得水，一頭扎進(jìn)了帶拼音的書(shū)里，再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗，但也總比聽(tīng)別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀，我興奮極了。

記得有一次，我剛把媽媽買的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半，結(jié)果媽媽卻把這本書(shū)送給別人。等我回家找書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，一聽(tīng)媽媽把書(shū)送人后，我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好，睡不香，總是念叨那本書(shū)，特別心疼，便把書(shū)拿回家。我如獲至寶，一口氣將它看完。

如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音，我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》------它們?yōu)槲业纳�活增添了無(wú)數(shù)絢爛的色彩。

書(shū)是我的良師益友，它一直伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)籍是我的最愛(ài)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)��?lái)最大樂(lè)趣，豐富了我的頭腦。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)籍，一起讀書(shū)吧！

書(shū)中訪友

我又沉醉在書(shū)的世界里了，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??

我把自己包在書(shū)里,身體變成了書(shū)皮，胳膊變成了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)書(shū)中的伙伴。 聽(tīng)！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書(shū)頁(yè)上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書(shū)頁(yè)上，不一會(huì)兒，一個(gè)悲傷的故事就從書(shū)里探出了頭；那邊，又是一些快樂(lè)的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿笑聲的故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續(xù)任由

我在書(shū)海里飛翔。

我書(shū)中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子，機(jī)靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠(yuǎn)客，他們?yōu)槲椅璧福瑸槲腋璩�，多么美好的一個(gè)片段呀！也許你會(huì)知道，在這一瞬間，又一個(gè)新故事誕生了??

我依依不舍地從書(shū)中走了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意地看見(jiàn)，我的書(shū)已經(jīng)從第一頁(yè)翻到了最后一頁(yè)了。 我愛(ài)讀書(shū)

說(shuō)起讀書(shū)，大家一定再熟悉不過(guò)了。我這個(gè)人其實(shí)也沒(méi)有多少優(yōu)點(diǎn)，可家人都夸我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)也就成了我的優(yōu)點(diǎn)了。

其實(shí)，每個(gè)人都可以愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槊總�(gè)人從出生起就愛(ài)聽(tīng)故事，而隨著年齡的增長(zhǎng)，自己認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)，也就開(kāi)始自己獨(dú)立的看書(shū)了�？墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣�(ài)看書(shū)，原因是看書(shū)就會(huì)犧牲在野外玩耍的時(shí)間，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為讀書(shū)也是在玩，也是在享受樂(lè)趣，看書(shū)既可以充實(shí)自己、開(kāi)闊眼界，又可以從中獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？于是，我就經(jīng)常在書(shū)的海洋中遨游著。

我讀書(shū)的特點(diǎn)就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問(wèn)我主要內(nèi)容，我肯定會(huì)說(shuō)得繪聲繪色。由于我愛(ài)讀書(shū)，所以我還愛(ài)寫(xiě)作文，書(shū)中的好詞佳句，好的寫(xiě)法經(jīng)常被我引用到作文中，而且一寫(xiě)起來(lái)經(jīng)常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規(guī)定了字?jǐn)?shù)，我才不會(huì)停筆呢！

伙伴們，書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書(shū)交朋友吧！

我的長(zhǎng)生果

書(shū)，是人類文明的“長(zhǎng)生果”；書(shū)，也是我的長(zhǎng)生果。

我非常愛(ài)看書(shū)。在家里，我的書(shū)裝滿了一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)書(shū)架和一個(gè)床頭。小時(shí)候，我就以書(shū)為伴：從一頁(yè)一幅畫(huà)的嬰兒畫(huà)報(bào),圖畫(huà)下面有一行文字的幼兒畫(huà)報(bào),中國(guó)民間故事小人書(shū),安徒生童話連環(huán)畫(huà),有拼音注釋的小小說(shuō)，到現(xiàn)在的脫離了拼音的普通讀物，各種各樣，我都喜歡讀!如果在我津津有味地看書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽叫我做其他事情，不管天大的事，我總要把這段讀完才行。如果我非常愛(ài)讀這本書(shū)，我會(huì)反復(fù)地讀，一遍，兩遍，甚至三、四遍，都能達(dá)到把它背下來(lái)的程度。因此，媽媽總問(wèn)

我：“怎么那本書(shū)還沒(méi)讀完？”其實(shí)，我是再一次地品味它！

讀書(shū)是我的最大的樂(lè)趣。以前，我還需要媽媽把書(shū)中的故事念給我聽(tīng)，慢慢地長(zhǎng)大后，讀書(shū)時(shí)遇到不理解的地方，還請(qǐng)求媽媽的講解。但是現(xiàn)在，我自己會(huì)讀書(shū)了，手中拿著書(shū)，一邊讀，一邊沉浸在無(wú)盡的遐想之中，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，忘記了身外的世界??

讀一本好書(shū)，就像交了一位摯友。讀書(shū)豐富了我的視野，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛變成了一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)中飛翔。它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，在我的童年中，添上了最精彩的一筆！ 我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

記得小時(shí)候，媽媽每天都要給我讀書(shū)。晚上如果不聽(tīng)媽媽讀書(shū)，我就不能睡覺(jué)。漸漸地，我認(rèn)識(shí)一些字了，便開(kāi)始自己“啃”書(shū)本領(lǐng)會(huì)意思。慢慢地，我就完全走上了這條自己讀書(shū)的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書(shū)中的知識(shí)，體味其中的樂(lè)趣。

任何書(shū)我都不放過(guò)，連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、名著、小說(shuō)??每看完一本好書(shū)，我總會(huì)收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書(shū)，我知道了世界上有這么多偉大的人，有這么多激勵(lì)人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略，曹操的軍事才能和岳飛的精忠報(bào)國(guó)。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時(shí)，感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富??讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我更愛(ài)讀書(shū)了。

現(xiàn)在的我，讀書(shū)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。只要一有空閑，我就在書(shū)海里遨游，要不是每次媽媽把我揪出來(lái)，恐怕我就會(huì)“淹沒(méi)”書(shū)海里了。上六年級(jí)了，每天作業(yè)很多，讀書(shū)的時(shí)間少了。但我還是會(huì)想方設(shè)法擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我很幸運(yùn)，爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗，需要不斷讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

讀書(shū)，使我成為沒(méi)有煩惱的快樂(lè)少年。

我是讀書(shū)迷

手持一卷，書(shū)香四溢，品味人生百態(tài)。品讀一卷，猶如春風(fēng)拂面，讓讀者進(jìn)入全新內(nèi)心世界。優(yōu)美文詞，栩栩如生。猶如畫(huà)卷，需細(xì)細(xì)品味。讀書(shū)

看其人格，讓其感悟。 ——題記

手捧一卷書(shū)，坐在搖椅上讀著，感觸頗多。讀書(shū)讓人沉醉于內(nèi)心世界。修身養(yǎng)性，讓人的心理純凈。讀書(shū)是要自愿，只有自愿，才能品味書(shū)中的情感。因?yàn)楸黄仁遣粫?huì)把身心融入其中。我讀書(shū)癡迷，為了讀書(shū)，我使盡了渾身招數(shù)。有時(shí)，為了讀書(shū)我都躲進(jìn)廁所呆上一到兩個(gè)小時(shí)。爸媽在外面大聲問(wèn)我好沒(méi)好？我每次都說(shuō)沒(méi)好。他們只好苦等在外。廁所，大家覺(jué)的惡心，我卻看得津津有味。我第一本故事書(shū)——格林童話，讓我迷上讀書(shū)，與書(shū)的距離拉近。我的讀書(shū)大軍不知替換過(guò)多少次“士兵”與“將領(lǐng)”我的書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目每一次換書(shū)我都有一種不舍之情，因?yàn)樗麄兌紝儆谖以�閱讀過(guò)的。它們，不論新舊都讓我愛(ài)上了讀書(shū)，都讓我逐漸懂得怎樣總結(jié)書(shū)中的精華，編織合適自己的寫(xiě)作方法。同時(shí)讓我明白------讀書(shū)的樂(lè)趣！他讓我在書(shū)海中品味快樂(lè)，讓我在書(shū)海中品味樂(lè)趣。我讀書(shū)如迅雷不及掩耳之勢(shì)，但我都能基本記住了，只要投入，書(shū)也能倒背如流。

我愛(ài)讀書(shū)，它給予我知識(shí)，我是讀書(shū)迷，讀書(shū)中品味樂(lè)趣。我是讀書(shū)迷，在書(shū)海里飛翔。我是讀書(shū)迷，它給與我了快樂(lè)，讀書(shū)讓我沉醉，讓我找回一種輕松。

小小“讀書(shū)蟲(chóng)”

告訴你們一個(gè)秘密：在我們家里“藏著”“三條蟲(chóng)”。爸爸是“報(bào)蟲(chóng)”；媽媽是“網(wǎng)蟲(chóng)”；我嘛??自然就是我家獨(dú)一無(wú)二的“書(shū)蟲(chóng)”了。

我愛(ài)看書(shū)，媽媽說(shuō)我看起書(shū)來(lái)，就像“蟲(chóng)”遇到了桑葉，怎么也“吃不夠”。我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得書(shū)籍就像是我的“伙伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學(xué)》里的“山羊媽媽”感動(dòng)著母愛(ài)；《智慧背囊》里的一個(gè)個(gè)有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎么做人；《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里的一頁(yè)頁(yè)教會(huì)我，女孩也要勇敢；《中國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)》里的一篇篇文章，就像是雨露滋潤(rùn)著我干旱的心田。我最快樂(lè)的事就是去圖書(shū)館，每次一踏進(jìn)閱覽室，我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊(duì)“迎接”我，我就像是見(jiàn)到了久別的親人一樣興奮。書(shū)店里，一杯水，一個(gè)小凳子就足夠打發(fā)我半天的時(shí)間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學(xué)》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的“伙伴”，現(xiàn)在，我的家里已經(jīng)擁有了三百多個(gè)“伙伴” 了。

我愛(ài)看書(shū)，可媽媽對(duì)我迅猛發(fā)展的近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個(gè)小時(shí)，唉！這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時(shí)間啊，沒(méi)辦法，每個(gè)節(jié)假日和周末，我從來(lái)不睡懶覺(jué)，我總是六點(diǎn)就起床，關(guān)上我的房門(mén)，寫(xiě)個(gè)牌子：我正在睡覺(jué)，請(qǐng)勿打擾。雖說(shuō)不該欺騙媽媽，可我實(shí)在是想我的“伙伴”們�。∶看伪粙寢尠l(fā)現(xiàn)，她總是嘆息著說(shuō)：“讓我歡喜又讓我憂的書(shū)蟲(chóng)啊！”

書(shū)，真的是我的好伙伴，它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也增加了我的寫(xiě)作水平，每次寫(xiě)起文章來(lái)，我從來(lái)不頭疼，因?yàn)槲矣刑�多的話要說(shuō)，要寫(xiě)。這都要?dú)w功于我的“伙伴”們。我從來(lái)不后悔，我當(dāng)上了“讀書(shū)蟲(chóng)”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書(shū)蟲(chóng)”，你就會(huì)“上癮”了。 不信？你也試一試??

書(shū)-----我的伙伴

書(shū)，是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，我在小的時(shí)候我就很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)摸到一本好看的書(shū)，我就不會(huì)撒手，非要看完才行，有的故事情節(jié)太好看了，我還會(huì)看上一遍又一遍，甚至?xí)�背下�?lái)呢！慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，喜歡的書(shū)的種類也越來(lái)越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹(shù)》??都是我喜歡的書(shū)。

有一次，我爸爸在圖書(shū)館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開(kāi)頭就笑得合不攏嘴，我為了快點(diǎn)看完，我就用我的絕招——一目十行來(lái)看，過(guò)了十五分鐘，我終于把第一本看完了。又看第二本，可剛看了幾頁(yè)媽媽就讓我睡覺(jué)，我戀戀不舍的把書(shū)合上放在床頭，心想：不知道下面是什么情節(jié)，下面應(yīng)該更有趣吧！我漸漸睡著。到了早上，我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服，就拿起書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。爸爸也忙完了，就準(zhǔn)備好下樓，我拿著書(shū)像一支箭沖向樓下，爸爸把車鎖打開(kāi)我就迅速上車又看了起來(lái)，快到學(xué)校了，我正好也看完了，便興沖沖的背著書(shū)包上學(xué)去。古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；多讀壞書(shū)大腦就會(huì)出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍就是我們精神上的食糧，讓我們一起多讀書(shū)吧！

我是讀書(shū)迷

當(dāng)你面對(duì)著一大堆書(shū)籍的時(shí)候，你會(huì)想立刻去

讀它們嗎？可能會(huì)，也可能不會(huì)。如果你要問(wèn)我的話，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì)去讀，我要讀！”我渴望讀書(shū)，我想學(xué)到新知識(shí)。

我是一個(gè)讀書(shū)迷。每天一放學(xué)回家，有的同學(xué)可能先玩一會(huì)兒，再寫(xiě)作業(yè)。而我是拿起書(shū)，先津津有味地看上一會(huì)兒，再做其他。往往看著看著，就身不由己地投入到書(shū)里面去了，有時(shí)甚至忘記了吃飯，連上廁所的時(shí)候我也端著書(shū)，毫不放過(guò)這短暫的時(shí)間。在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)而為主人公的成功而高興；時(shí)而為他們的失敗而惋惜；時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心；時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因?yàn)榭磿?shū)入了迷，把功課磨到快睡覺(jué)了才寫(xiě)完，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我也下決心要改變這種安排，可是家里的好書(shū)太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。

我鐘情的書(shū)很多，其中我的最愛(ài)是幾位韓國(guó)作家、漫畫(huà)家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書(shū)店買書(shū)時(shí)告訴我，已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了，我興奮極了，這意味著我在書(shū)中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了，我也要結(jié)束了我的世界之旅了。從這套漫畫(huà)叢書(shū)中，我知道了世界各地的知識(shí)；我由衷地敬佩主人公知識(shí)多多的勇敢機(jī)智；當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑；我聽(tīng)到了古希臘的神話故事；我看到了閃閃發(fā)光的寶物，伴隨著耀眼奪目的感覺(jué)??天哪，我邊讀它，邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書(shū)，我還愛(ài)看我們國(guó)家的四大名著：我敬佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的智慧；我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識(shí)；我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng)；我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。

談起讀書(shū)，我想說(shuō)的話多得不得了。我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我克服困難的勇氣；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我向上的精神。我愛(ài)讀書(shū)，我是讀書(shū)迷！

竊讀記

著急回家，為的不是打開(kāi)電腦上網(wǎng)沖浪，也不是躺在床上呼呼大睡，而是急著看一本書(shū)。 以前，媽媽是很主張我看書(shū)的，從我記事起媽媽就和我一起讀書(shū)，一起講故事，一起分析人物·····但是隨著年齡的增長(zhǎng)，功課越來(lái)越緊張，媽媽慢慢地不讓我看書(shū)了，“少學(xué)點(diǎn)東西是小，弄壞了眼睛是大。眼睛要跟你一生的，書(shū)本上的知識(shí)

扎實(shí)就行了，有時(shí)間多出去玩玩吧······”這是現(xiàn)在媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話�？墒窍裎疫@種已經(jīng)把讀書(shū)作為一種習(xí)慣，以讀書(shū)為人生最大樂(lè)趣的人怎能就此善罷甘休？所以不免會(huì)有些“竊讀記”的經(jīng)歷。 一天，媽媽在廚房里忙活。我悄悄溜進(jìn)書(shū)房，探著腦袋，豎起耳朵，監(jiān)視著媽媽的一舉一動(dòng)。唉！嚇了我一身冷汗，還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜前，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜，“吱”，糟了，媽媽來(lái)了！隨著由遠(yuǎn)而近的腳步聲，我的心跳不由自主地加快了，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我“嗖”的一下鉆到爸爸的書(shū)桌下面，媽媽走進(jìn)來(lái)看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么又回去做飯了。我不禁心里一陣輕松和高興。 擺脫了“危險(xiǎn)”，我挑了一本書(shū)躺在沙發(fā)上盡情地看，一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很得意，也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的滋味。 讀的興趣正濃，絲毫沒(méi)有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊，她又無(wú)奈又心疼地看著我說(shuō)：“理解你喜歡讀書(shū)，可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心，可是每每一本好書(shū)卻總是讓我欲罷不能，因此生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。

我與書(shū)的故事

書(shū),能保持我們的童心;書(shū),能保持我們的青春.小時(shí)候,媽媽總給我講<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童話故事,不管媽媽講過(guò)多少遍,我都不會(huì)厭煩,常�；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕�主灰姑娘,遇到小矮人穿上水晶鞋.

長(zhǎng)大了,書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分.學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞.書(shū)是海,我是快活的小魚(yú),自由自在的在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空,我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo),在天空中翱翔.從<<西游記>>到<<紅樓夢(mèng)>>;從<<女生日記>>到<<淘氣包馬小跳>>;從<<愛(ài)的教育>>到<<假如給我三天光明>>......我讀得津津有味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來(lái).

有一次,我在書(shū)店看到一本書(shū),書(shū)名叫<<淘氣包馬小跳>>,我好奇的打開(kāi)書(shū),一下子就被這本書(shū)吸引住了,看完一本之后還想看第二本,正想看第三本時(shí),爸爸來(lái)了,我戀戀不舍的和上書(shū),離開(kāi)了書(shū)店.打那以后,書(shū)店成了我最喜歡去的地方,我那時(shí)有一個(gè)愿望,就是能擁有一整套的<<淘氣包馬小跳>>,一共十二本.正好爸爸去杭州學(xué)習(xí),問(wèn)我要什么禮物,我說(shuō)要一整套的<<淘氣包馬小跳>>,爸爸答應(yīng)了.那天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了,還帶了一整套的<<淘氣包馬小跳>>給我,我在夢(mèng)里"呵呵"的笑了起

來(lái)......

盼啊盼,終于盼到了這一天,爸爸一回來(lái),我就一把奪過(guò)書(shū),說(shuō)了聲:"謝謝爸爸."便飛快的跑上樓,開(kāi)始看書(shū).一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪的讀著,吸收著書(shū)中的知識(shí). 慢慢的,校園小說(shuō)已不能滿足我了,我開(kāi)始迷戀上<<福爾摩斯探案集>>,整天抱著它,過(guò)了一段時(shí)間,我又開(kāi)始喜歡上了鄭淵潔的<<皮皮魯傳>><<魯西西傳>>.最近,老師讓我們組織讀書(shū)興趣小組,我更是高興,因?yàn)橛行��?shū)雖然好看,但是很貴,同學(xué)之間借來(lái)借去也很方便.

書(shū)，是我最親密的朋友,是我最要好的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際的.在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸.書(shū),還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘.

書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來(lái),去讀書(shū)吧!少壯不努力,老大徒傷悲哦!現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書(shū)的佳期,現(xiàn)在不讀,難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀?所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的"小魚(yú)",去"書(shū)海"里暢游吧!

我和書(shū)的故事

我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來(lái)了好的好作文書(shū)，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我在書(shū)里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了??

媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能

出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我??我忘記了�！蔽疑χ�頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛(ài)看書(shū)愛(ài)得呆了！”我不好意思地笑了笑。

是啊，書(shū)，畢生是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

我和書(shū)的故事

書(shū)—這個(gè)詞全的球都知道，連來(lái)地球的外星人都知道地球有書(shū)。每個(gè)人、每個(gè)家庭都有書(shū)，爸爸生在湖南，家境很貧困，但是每家至少有一本孩子喜歡的書(shū)。

因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以視力從２.０降到０.１０，所以，我的家人們召開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議，會(huì)議一致同意：廖盈佳（也就是我），因?yàn)榭磿?shū)視力下降，為了視力能有些好轉(zhuǎn)，所以會(huì)議一致決定：廖盈佳和書(shū)隔離三周��！我聽(tīng)到這個(gè)消息以后，焦急地想：三天沒(méi)有精神食糧怎沒(méi)行？！

我的故事也開(kāi)始了??一天過(guò)去了??我忍得��！兩天過(guò)去了??我餓得兩眼發(fā)暈！三天過(guò)去了??我就想方設(shè)法開(kāi)始看書(shū)了！

我馬上想到一個(gè)成功率９９％的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完，一會(huì)兒，家里要來(lái)人，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水果了，我主動(dòng)去買水果就可以了??我高興地從椅子上站了起來(lái)，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我寧可犧牲身材，也要看書(shū)�。　�餓’死我啦！”那表情活像一個(gè)偷著油的耗子，撒歡兒地美。我輕推開(kāi)了門(mén)，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個(gè)果香四溢的、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃??在我都要被噎死的情況下，我把六根兒香蕉“揣”進(jìn)嘴里，咯，噎死我啦！我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)，連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后，我悄悄地靠近廚房門(mén)，(雖然，我有些吃撐了，但躡手躡腳的走路我還能做到的)我提著氣，保持貓兒一樣的輕盈，偷偷地跑到書(shū)柜旁，拿出一本新書(shū)，又匆匆忙忙地跑回去了，馬上裝睡了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我醒了??啊??一覺(jué)睡得真好！”媽媽好奇地問(wèn)我：“佳佳，咱們家的香蕉失蹤了！”我自告奮勇地說(shuō)：“我去買！”媽媽非常感動(dòng)，連忙給我二十塊錢去買，讓我去買,我順便也小心地把一本新書(shū)藏在袋子里帶了出去。

我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場(chǎng)，買了一些香蕉，而后，我去了附近的一個(gè)公園，我找到了一個(gè)又有椅子、又陰涼、又安靜、又不會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)的地方坐下了，我看得出神入化，仿佛走進(jìn)了書(shū)里面：主人公的安危讓我牽腸掛肚；當(dāng)他被壞人欺騙的時(shí)候，我焦急萬(wàn)分；當(dāng)主人公逃脫困境的時(shí)候，我眉頭舒展??“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”原來(lái)是媽媽來(lái)電話啦！這時(shí)我才大夢(mèng)初醒，原來(lái)我是來(lái)買香蕉的呀！媽媽在電話中生氣地問(wèn)我：“佳佳，你跑到哪里去了？！再這樣我會(huì)嚇出心臟病的！快點(diǎn)回家，客人已經(jīng)來(lái)了��！”我馬上趕回了家，而且，被媽媽罵了一頓。

書(shū)，讓我學(xué)識(shí)淵博；書(shū)，讓我懂得知識(shí)；書(shū)，讓我身材走形；書(shū)，更讓我戴上了小眼鏡。

我和書(shū)的故事

書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里，我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

回憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，還是小學(xué)生的我，對(duì)書(shū)本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書(shū)，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書(shū)之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。

那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書(shū)，翻了翻，同學(xué)見(jiàn)了，卻很熱情地說(shuō)：“你喜歡？拿出看吧！那可是一本好書(shū)哩！”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說(shuō)：“是嗎？那看看！”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒(méi)再理會(huì)這件事了。 幾天后，我的同學(xué)突然問(wèn)我：“書(shū)好看不？”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書(shū)。支支吾吾地說(shuō)：“還可以，不過(guò)沒(méi)看完哩！”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了�？吹剿�那個(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《我和綽婭的故事》的書(shū)來(lái)。開(kāi)始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤??一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書(shū)了？是的從那一瞬間開(kāi)始，我知道自己會(huì)與書(shū)結(jié)下緣份了。

我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書(shū)為何物呢？ 現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書(shū)，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我

短文讀書(shū)的故事篇三：我的讀書(shū)故事(例文)

我的讀書(shū)故事

小時(shí)候我就喜歡看書(shū)，一碰到新書(shū)，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書(shū)，學(xué)會(huì)了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等書(shū)里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。到了十歲時(shí)，我就開(kāi)始讀名著了。我的書(shū)架上也擺滿了中外名著，除了中國(guó)四大古典名著外，還有《冰心作品選》《朱 自清散文集》《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書(shū)券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書(shū)了。媽媽塞給我100元書(shū)券，我就迫不及待地趕往新華書(shū)店�？墒且呀�(jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，親切地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書(shū)已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說(shuō)：“原來(lái)為這哭鼻子呢，別哭了， 媽媽幫你搞定！”

第二天，媽媽下班回來(lái)了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說(shuō)：“打開(kāi)看看�！卑�！竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》！媽媽真是 說(shuō)話算話！我高興地跳了起來(lái)。隨即，我就捧起書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)。

讀書(shū)是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！

我的讀書(shū)故事

“書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)``````

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了，功課也比以前多了許多。因?yàn)橐獜?fù)習(xí)好功課，所以平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我就只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出

那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，我才從書(shū)中的世界中醒來(lái)。媽媽看見(jiàn)飯菜都涼了，氣得把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)，吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，就翻天覆地地找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)。

我生日那天，媽媽特意給我買了一本《紅樓夢(mèng)》，我一蹦三尺高，連謝謝都沒(méi)顧得說(shuō)，一頭鉆進(jìn)了書(shū)房津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)中的劉姥姥走進(jìn)了大觀園，被園內(nèi)的眾姐妹捉弄了一番，出盡了洋相，我笑得攏不上嘴；但當(dāng)我看到病中的賈寶玉被騙迎娶了薛寶釵，林黛玉抱恨離開(kāi)了人間，心里產(chǎn)生了一陣陣憂傷`````` `

《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采`````` 書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生道理，啟發(fā)了我的思維。以后我要從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里。我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我還是一名低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，對(duì)書(shū)本一點(diǎn)都不感興趣，有時(shí)候還有一種說(shuō)不出來(lái)的厭惡感。每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我總是覺(jué)得很無(wú)聊，非常厭倦。可是上了三年級(jí)以后發(fā)生的一件事，使我與書(shū)之間的關(guān)系(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:短文讀書(shū)的故事)結(jié)下了不解之緣。

那天，正好我的朋友剛剛看完一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起那本書(shū)翻了翻，看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)就借給你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我就拿去了。過(guò)了幾天，我的朋友突然問(wèn)我：“那本書(shū)好看不？”這時(shí)我才想起這回事，卻又不敢告訴她我根本沒(méi)有看本書(shū)，就支支吾吾地說(shuō)：“還……還可以吧，不過(guò)……我還沒(méi)看完哩！”她聽(tīng)我這么說(shuō)，笑瞇瞇地走開(kāi)了�？吹剿�那樣子，我的心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚，于是我便硬著頭皮翻開(kāi)了那本叫《我和卓婭的故事》的書(shū)來(lái)。

開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書(shū)中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)之間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)嗎？是

的，從那一瞬間開(kāi)始，我知道自己與書(shū)結(jié)下了緣。我該如何感謝我的那位朋友呢？如果不是她，我現(xiàn)在還不知書(shū)是何物呢？

現(xiàn)在，每天我一有空閑的時(shí)間，手中總會(huì)捧著一本書(shū)。書(shū)似乎成了我的知心朋友，與我形影不離。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而叫我怒氣沖沖，時(shí)而叫我悲傷失落。有幾次，我看的忘了吃飯，還被媽媽罵了幾句，雖然我去吃飯了，但心里還是想著書(shū)。

書(shū)將陪伴我的一生，會(huì)是我一生的朋友。

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