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【兒童美術:解析素描】兒童美術入門教程——素描

發(fā)布時間:2018-10-24 來源: 短文摘抄 點擊:

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素描是造型藝術的基礎。作為造型藝術形式之一的素描,它是通過形體結構、比例、位置、運動、線條、明暗調(diào)子等造型因素體現(xiàn)的。由于它使用的工具材料簡單,色彩單一,通過嚴格的素描訓練,便于學習者掌握造型藝術基本規(guī)律,研究和反握造型藝術諸因素,訓練和培養(yǎng)正確的觀察方法、思維方法和表現(xiàn)方法、提高審美情操,打下牢固的造型基礎。因而學習國畫、油畫、版畫、雕塑、工藝美術的同志,常從學習素描入手,世界各國均把素描作為重要基礎課列入造型藝術專業(yè)的教學計劃,對學習者進行基礎造型本領的培養(yǎng)和訓練。
1、要正確的科學的觀察、認識和思維的方法。素描教學是一個完整的訓練體系,它要求眼、腦、手同時得到鍛煉,認識和技能同時得到提高。為了培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,對于造型的分析和綜合,深入形容和藝術的概括,都要以唯物辯證法作指導,正確認識和處理主觀與客觀、現(xiàn)象與本質(zhì)、感性與理性、局部與整體等關系,整個作畫過程都要在“整體的關系”中去觀察,認識和表現(xiàn)對象。這是掌握形體塑造技巧的前提,健康而以符合審美原則的表現(xiàn)方法的基礎。
2、要運用多種訓練手段。提高造型能力的途徑是多方面的。長期的素描寫生訓練對培養(yǎng)寫實能力,深入準確的描繪能力是有效的,應作為造型能力訓練的重要手段予以重視。但單有這方面的能力是不夠的,也是不全面的。速寫對敏銳的觀察和藝術的概括能力的培養(yǎng);默寫對形象的理解和記憶能力的訓練;摹寫對借鑒優(yōu)秀技法的作用;以及構圖練習對創(chuàng)作能力的提高和技能的全面鍛煉都是十分有益的。在學習過程中我們要堅持“由簡到繁”、“由淺入深”、“循序漸進”的原則,把長期作業(yè)和短期作業(yè)結合起來;課堂練習和課外練習結合起來;寫生和速寫、默寫、摹寫、構圖練習結合起來。這樣穿插進行,合理安排,通過多種途徑和手段,就能使造型能力得到全面的鍛煉與提高。
3、要采取多種表現(xiàn)方法。一般人認為“素描”就是長期的全調(diào)子素描,這種理解是不夠全面的。應該說這是素描的一種形式和方法,也是一般人目前常用的方法,但并非是唯一的表現(xiàn)方法。素描在平面上塑造形象、表現(xiàn)空間的基本要素是點、線、面,通過它們的單個運用和綜合運用,均會產(chǎn)生不同的素描樣式,并有不同的表現(xiàn)效果。線條對形體的概括和情感的表現(xiàn),塊面對立體空間和真實感的表現(xiàn),各有所長,我們要充分研究和發(fā)揮它們的表現(xiàn)功能,取各法之所長以適應專業(yè)學習和藝術表現(xiàn)的需要。我們還要向歷代名家學習,得各家之所長為我所用,豐富和發(fā)展我們的素描技法。
4、要把理論和實踐結合起來。素描基礎訓練的技術性很強,它需要艱苦的勞動,刻苦的磨練,通過大量的實踐去掌握它,這是無疑的。但如沒有必要的理論知識作指導,路子未必對頭,收效未必顯著。在素描實踐過程中,除了必須有正確的科學和觀察、認識思維的方法橡皮,還要有解剖結構、透視變形、明暗調(diào)子、線條運用和構圖處理等方面的知識,這就要結合技能訓練學習解剖、透視、素描、構圖等方面的理論知識。這樣在理論指導下實踐中提高認識,素描技能就能得到不斷的提高。

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