美麗短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
美麗短文篇一：美麗的秋天(短文)
美麗的秋天（短文）湖南省懷化--靖州 鶴山小學(xué) 四（5）班 諶椿
我走過(guò)了純潔的冬季，艷麗的春季，火熱熱的夏季�，F(xiàn)在又來(lái)到了果實(shí)累累的秋季。 秋季是一位美麗的姑娘，她由美麗的顏色所組成。先是美麗的菊花，紅的如火如茶，粉的清淡高雅，它們是多么瀟瀟灑灑，它們開(kāi)的多么熱烈，多么奔放，好比天上的云朵被采了下來(lái)，多美啊！它們沒(méi)有茉莉花淡淡的清香，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有雪花那樣潔白無(wú)暇，更沒(méi)有那牡丹那樣美麗無(wú)比，但它把自己所有的生命獻(xiàn)給秋天。還有，還有！秋天還是果實(shí)累累的季節(jié)，在田野上，金黃金黃的稻子給大地披上細(xì)致的皇袍，所有的果實(shí)都熟了，在菜場(chǎng)上，柿子.橘子......都沾滿(mǎn)了菜市，買(mǎi)果實(shí)的人更是人山人海......
春天美麗而過(guò)于艷麗
夏季熱烈但過(guò)于炎熱
冬季純潔而過(guò)于寒冷
秋天是美麗的。。。金黃的。。。
美麗短文篇二：美麗的晚霞的閱讀題
美麗的晚霞
紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫(huà)家也難以描繪。
太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。
我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。
１、比一比，組成詞：
揮（） 透（） 堅(jiān)（） 幻（）
暉（） 繡（） 豎（） 幼（）
２、寫(xiě)出下列詞的近義詞：
柔和──（ ） 朦朧──（ ） 仿佛──（ ）堅(jiān)實(shí)──（ ）
３、“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？
_______________________________________________________
_______________________________________________________４、判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“√”。 ⑴ 文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（ ）
⑵ “飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林�！敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。（ ）
⑶ 神奇就是“神秘”的意思。（ ）
５、美麗的晚霞，生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫(xiě)在下面，讀一讀，背一背。
詞語(yǔ)：_________________________________________________。
句子：_________________________________________________。
【參考答案】
１、比一比，組成詞（略）
２、寫(xiě)出下列詞的近義詞
柔和──柔美 朦朧──模糊 堅(jiān)實(shí)──結(jié)實(shí) ３、“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？
龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒
４、判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“√”。 √ √ √
５、美麗的晚霞，生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫(xiě)在下面，讀一讀，背一背。
詞語(yǔ)：上游下竄 吞云吐霧 枝繁葉茂
句子：紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝高超的畫(huà)家也難以描繪。
美麗短文篇三：《美麗的堅(jiān)持》閱讀理解
美麗的堅(jiān)持
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個(gè)月，花開(kāi)之時(shí)極為絢麗。然而，誰(shuí)會(huì)想到，為了兩個(gè)月的花期，它竟然等了100年。
100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風(fēng)沐雨，用葉子采集太陽(yáng)的光輝，用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默等待著，等待著100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮。
對(duì)普雅花來(lái)說(shuō)，等待是一種美麗的堅(jiān)
19世紀(jì)，加拿大蒙特利爾麥基爾大學(xué)的學(xué)生威廉·奧斯勒對(duì)人生感到困惑，他有遠(yuǎn)大理想，渴望成功，優(yōu)越的身邊的小事沒(méi)什么意義，平凡的生活枯燥乏味，因而成績(jī)每況愈下。
威廉·奧斯勒的老師推薦他閱讀哲學(xué)家卡萊里寫(xiě)的一本啟蒙讀物。在漫不經(jīng)心的瀏覽中，他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一句話(huà)：“首先要做的事不是去看遠(yuǎn)方模糊的目標(biāo)，而要做手邊最具體的事情�！彼D悟，是呀，不論多么遠(yuǎn)大的理想，都需要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)；無(wú)論多么浩大的工程，都需要一磚一瓦壘起來(lái)。年輕的威廉·奧斯勒開(kāi)始埋頭讀書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。畢業(yè)后到一家醫(yī)院做醫(yī)生，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者，很快成為當(dāng)?shù)氐拿t(yī)，并被授予爵士爵位。
生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。因?yàn)槿松粫?huì)是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意。在太多的不順心、不如意甚至挫折沮喪面前，我們需要的是平和的心態(tài)，像普雅花那樣，在等待中積聚力量，最后實(shí)現(xiàn)燦爛的綻放。
1.文中劃線的句子寫(xiě)的多好啊，可惜只有兩句，請(qǐng)你再續(xù)寫(xiě)兩句。
無(wú)論山再高，都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的；
無(wú)論還在深，也是一滴一點(diǎn)匯聚出來(lái)的。
2.普雅花的堅(jiān)持讓你體會(huì)到了什么？
滴水石穿，在一點(diǎn)一滴中積聚自己的力量，堅(jiān)持不懈，不言放棄。在生命的道路上開(kāi)出美麗的花朵。
4.這篇短文借普雅花和威廉·奧斯勒的故事告訴我們一個(gè)什么道理？由此聯(lián)想
到一句古代名言是什么？
我們做事不要急躁、好高騖遠(yuǎn) ，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，一點(diǎn)一滴累積。由此我聯(lián)想到一句古代名言：積土成山 風(fēng)雨興焉。
5.請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)短文最后一自然段的理解。
如同普雅花一樣積聚自己的力量，等待燦爛的時(shí)刻，并為之努力奮斗不松懈。
6.說(shuō)說(shuō)文章第三段在文中的作用
7.“然而，誰(shuí)能想到，為了兩個(gè)月的花期，他竟然等了100年”中“竟然”一詞能否去掉？為什么？
不能，“竟然”是表示出乎意料，不在意料之中。如果去掉，不能體現(xiàn)出普雅花的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
8.文章標(biāo)題一語(yǔ)雙關(guān)，結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)標(biāo)題有哪些含義。
滴水石穿，在一點(diǎn)一滴中積聚自己的力量，堅(jiān)持不懈，不言放棄。在生命的道路上開(kāi)出美麗的花朵
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