西雙版納的短文答案篇一：美麗的西雙版納練習(xí)題

《美麗的西雙版納》練習(xí)題

大慶市祥閣學(xué)校 王春玲

一、解釋詞語

1、心馳神往 2、輕描淡寫

3、善男信女 4、得意洋洋

二、精彩句段品析

1、本文多處運用比喻等修辭手法把景物描寫得生動形象、賞心悅目，

字里行間洋溢著作者的深情。你能說說下列各比喻句的作用嗎？

（1）竹樓外形像一只孔雀，又像一頂巨大的帳篷遮掩于藍天綠地之

間。

（2）主人家里的老爺爺蹲在竹樓上抽著自制的雪茄煙，一縷陽光正

好照在他布滿皺紋的臉上，活像一尊塑像。

（3）青山綠水映襯下，那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。

2、閱讀“悠悠野象谷”這一片段，回答下列問題。

（1）本文運用對比的藝術(shù)手法，成功地描繪了西雙版納神奇美麗的

自然風(fēng)光和淳樸意深的民俗風(fēng)情。你能盡可能多地發(fā)現(xiàn)本段中的對比

嗎？

（2）選文的第二段寫大象表演的有趣場面，你知道作者是運用了什

么手法將大象的表演寫得如此生動有趣嗎？結(jié)合文中的詞語試作分

析。

四、能力拓展

1、作者在文中寫道“當(dāng)我來到傣家做客時，熱情好客的傣族人又是

殺雞，又是宰魚，把家里最好的東西拿出來招待我”，表現(xiàn)了傣族人

的熱情好客。在我們已學(xué)過的古詩文中也有不少表現(xiàn)熱情好客的淳樸

民風(fēng)的句子，請寫出其中的一句。

2、請選擇文中你認為最美的一幅畫面，你自己做導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家去

看一看作者筆下那美麗的景觀吧。同學(xué)們也來評評哪位導(dǎo)游導(dǎo)得好。

（要求：①口語化；②注意和身姿語言相結(jié)合；③語言生動形象；④

串聯(lián)詞要自然有序。）

西雙版納的短文答案篇二：熱帶植物寶庫--西雙版納閱讀短文

在云南境內(nèi)有一顆耀眼的"綠色寶石"，它就是我國最大的熱帶植物寶庫--西雙版納。

西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，（ ）拾起頭（ ）能看到它的樹冠，是名副其實的"森林巨人"；這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹。

常言說"獨木不成林"，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠遠望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。

西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經(jīng)濟價值。油棕被稱為"世界油王"，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡直就是一座座"天然飲料廠"。當(dāng)你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的"木材倉庫"。這種樹不怕砍，不怕伐，（ ）留下一段樹樁，很快（ ）會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。這種樹的壽命特別長， 一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化 贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊"綠色寶石"，使它永遠放射出耀眼的光芒。

1、聯(lián)系上下文，在括號里選一個最恰當(dāng)?shù)脑~。

2、聯(lián)系上下文，將下列關(guān)聯(lián)詞分別填入第二、第四自然段的括號內(nèi)。

A．只要……就…… B．只有……才……

3、"懸"在字典中的解釋有：A.公開揭示 B．無著落,沒結(jié)果 C．掛 D．掛念 E．距離遠。"那些氣根懸生在大樹枝干上"這句話中"懸"的意思應(yīng)選 _____

4、寫出下列詞語的近義詞。乃至( ) 愛惜() 繁衍（ ）

5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。

6、讀第四自然段，然后回答問題。

(1)西雙版納的植物中含油量最大的是。

(2)作者把"扁擔(dān)藤"比作 ,這是因為 。

(3) 黑心樹的特點 一是，二是， 所以人們稱它為。

7、給短文加一個合適的題目：

西雙版納的短文答案篇三：八年級語文美麗的西雙版納測試題

班級學(xué)號姓名 得分

一．基礎(chǔ)知識及運用。

1.給加點字注音（4分）

鑲嵌（ ） 焚香（ ） 斑斕（ ） 祈求（ ）

2.對句子中詞語的解釋有誤的一項是（ ）（2分）

a.提起神奇秀麗的西雙版納，誰能不為之心馳神往。（馳：跑得很快，奔馳）

b.導(dǎo)游輕描淡寫地告訴我們，遇到野象沒什么。（描：描繪）

c.傣家人對關(guān)系他們生存的水的愛護可見一斑。（斑：原指豹身上的花紋，喻指事物的一小部分）

d.眼看那大家伙得意洋洋地將菠蘿卷入口中還不忘用鼻子將竹簽拔出來扔掉，真叫人有點哭笑不得。（洋洋：得意的樣子）

3.下列句子運用了什么修辭手法，有何作用？（4分）

①竹樓外形像一只孔雀，又像一頂巨大的帳篷遮掩于藍天綠地之間。

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②我順手給它一塊錢，它點頭一叫表示感謝，然后踱到水果攤前去買香蕉。

____________________________________________________________

4.判斷下列說法的正誤。（5分）

①西雙版納的傣族男子都要出家當(dāng)和尚。（ ）

②西雙版納的傣族村寨里都會有或大或小的寺廟。（ ）

③西雙版納的傣族人深受佛教思想的影響，對人十分友善。（ ）

④傣族人最隆重的節(jié)日是"關(guān)門節(jié)"和"開門節(jié)"。（ ）

⑤"生前不積善，死后要下地獄"這種觀點里有積極的一面，也有消極的一面。（ ）

二．閱讀理解、分析。

（一）

五月份，正是收獲谷子的季節(jié)。傣寨里的人家不管誰家有事，親戚朋友都要來幫忙。勐臘鄉(xiāng)曼那村的愛拉，平日在電站當(dāng)工人。這天上午村里的幾個朋友幫著他把谷子收回來了，中午由他請客，買來煙酒和肉，從自己家的地里摘來新鮮的蔬菜，魚也是從自家魚塘里打的，所以，這么豐盛的一頓飯也沒花什么錢。下午，他們再一起去幫助他們的朋友波溫歲打谷子。將竹席鋪在割完的地里，田地就成了打谷場。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍，身著色彩鮮艷的筒裙的女人們，手中揮舞著木棰再細細地打谷子。青山綠水映襯下，那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。

傣族人對水天生就有一種崇敬感，村寨一般都建在水邊，傣族人最隆重的節(jié)日是潑水節(jié)，他們在村里的飲水井上修建一座神塔，在裝飾得五顏六色的塔身上，鑲嵌著許多小鏡了，以求得到神靈的保護。塔身將水井蓋住，避免灰土、雜物落入井里。傣家人就連小孩子們都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對關(guān)系他們生存的水的愛護可見一斑。

5.選文第一段描寫了什么？有什么作用？（4分）

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6."青山綠水映襯下，那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫"一句話中，"那"指的是（ ）（3分） a.男人用自制的農(nóng)具打谷子。

b.身著色彩鮮艷的筒裙的女人們用木棰細細地打谷子。

c.美麗的自然風(fēng)光。

d.傣家人男男女女互幫互助打谷的場面。

7.選文中第二段的中心句是哪一句？（4分）

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8.哪些地方表現(xiàn)出了傣族人對水有一種崇敬感？（4分）

(來自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:西雙版納的短文答案)

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9.為什么傣族人對水有崇敬感？（4分）

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（二）

。設(shè)若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大紅樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是有這么個境界，那便是濟南。設(shè)若你幻想不出--許多人是不會幻想的--請到濟南來看看吧。

請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影，是終年給你預(yù)備著的�？墒�，加上濟南的秋色，濟南便由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的。秋睡熟了一點便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以做了個整人情，連秋帶冬全部給了濟南。 詩的境界中必須有山有水。請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那位青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著大陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾�不同不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變化，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變化并不激烈，可是山上的顏色也覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒滾動，忽然像有股細風(fēng)替"自然"調(diào)和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍色，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了，晴暖得像要發(fā)燥了，可是有點涼風(fēng)，正像詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋，況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，少的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�塔!

再看水。以量說，以質(zhì)說，哪兒的水能比濟南?有泉--到處是泉--有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是"自然"的情人吧?大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是好美的了�？墒强此�，是要看秋水的。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神在濟南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的，這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的，它們知道它們那點綠的心事，它們終年在那浮著水皮，做綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下，浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們香甜的煩惱，羨慕死詩人呀!

在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。

10.第1自然段的橫線上應(yīng)填入的句子是( )（3分）

a、濟南的秋天是靜謐的 b、濟南的秋天是溫和的

c、濟南的秋天是詩境的 d、濟南的秋天是虛幻的

11.第1自然段寫作者幻想中的濟南的特征是 、 、 。（3分）

12.第3、4自然段，作者從不同角度展開了對濟南秋山秋水具體景象的描摹。山是

從 、 、 的不同來寫的；水是從、、 上來寫的，給人留下深刻的印象。（6分）

13.第3自然段寫秋山的顏色，沒有按由低到高或由高到低的順序，而是先寫山腰，再寫"山腳"和"山頂"，其原因是______________________ 。（2分）

14.第3自然段寫山腰的變化，連用了六個"忽然"，其作用是什么？（4分）

____________________________________________________________

15.第3自然段最后一句的感嘆句，它具體贊美的是 ____________________。（2分）

16、第4自然段描寫綠藻的"綠"，其用意是________________________ 。（2分）

17.第4自然段中"它們知道它們的那點綠的心事"一句，兩個"它們"都是指代。（2分）

18、從全文看，作者是抓住景物的特征和變化來寫的。濟南秋天的景物特征是 的；寫景物的變化，則融合了 和客觀景物的變化。全文著力寫景，但又在描繪景物中滲透了熱愛祖國山山水水的豐富感情，詩情畫意融為一體。貫穿以全文的線索應(yīng)是_________ 。（4分）

三.探究、寫作

以"家鄉(xiāng)的 "（只可填春、夏、秋、冬）為題，寫一則景物描寫的短文。 參考答案

1. 略 2.a 3.①比喻。生動形象地描寫出竹樓的外形特點。②擬人。擬人化的動作描寫，使大象的憨厚之態(tài)躍然紙上。 4.①×②√③√④×⑤√ 5.傣族人互幫互助收谷子、打谷子的場面，突出傣族人民風(fēng)淳樸。 6.d 7.傣族人對水天生就有一種崇敬感。 8.村寨建在水邊；傣族人最隆重的節(jié)日是潑水節(jié)；村里的飲水井上建神塔，從不到井邊玩耍。 9.水關(guān)系到傣家人的生存。 10.c 11.古樸、安靜、秀美 12.顏色、方向、高矮；量、質(zhì)、形式

13.既符合人們?nèi)粘５挠^察習(xí)慣，又為下文重點寫山腰做墊。 14.突出顏色變化莫測，給人以動感。 15.贊美塔在藍天映襯和陽光照耀下，更高了些，棱角曲線更真、更分明、更瘦硬了。 16.用綠藻的"綠"來突出水的澄清。

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