麻雀》短文答案篇一：四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解有答案麻雀

四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解有答案麻雀

我打獵回來(lái)，走在花園的林蔭路上。狗在我前面奔跑。

忽然它放慢了腳步，開(kāi)始悄悄地走，好像嗅到了前面的野物。

我順著林蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀，嘴角嫩黃，頭頂上有些茸毛。它從窩里跌下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，無(wú)望地叉開(kāi)兩只剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小翅膀。

我的狗正慢慢地向它走近。突然間，從近旁的一棵樹(shù)上，一只黑胸膛的老麻雀像塊石頭一樣墜下，擋在狗鼻子的前面。它全身羽毛豎起，驚恐萬(wàn)狀，絕望又可憐地尖叫著，一連兩次撲向那張大的、牙齒銳利的狗嘴。

它是沖下來(lái)救護(hù)的，它用身體掩護(hù)著自己的幼兒。然而它那整個(gè)小小的身體在恐懼中顫抖著，小小的叫聲變得蠻勇而嘶啞。它兀立不動(dòng)，它在自我犧牲！

一只狗在它看來(lái)該是多么龐大的怪物哇！盡管如此，它不能安棲在高高的、毫無(wú)危險(xiǎn)的枝頭。一種力量，比它的意志更強(qiáng)大的力量，把它從樹(shù)上催促下來(lái)。

我的狗停住了，后退了。顯然，連它也認(rèn)識(shí)到了這種力量。

我急忙喚住驚慌的狗，肅然起敬地走開(kāi)。

是的，請(qǐng)別發(fā)笑。我對(duì)那種小小的、英雄般的鳥(niǎo)兒，對(duì)它的愛(ài)的沖動(dòng)肅然起敬。愛(ài)，我想比死的恐懼更強(qiáng)大。只要有了愛(ài)，生命得以維持、得以發(fā)展。

1、 填空

文中第三自然段主要描寫(xiě)小麻雀的_________________，它嘴角_____________，頭頂上有些______________。它________________地坐著，_________________地叉開(kāi)兩只剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小翅膀。

2、 閱讀短文第四自然段回答問(wèn)題。

（1）“一只黑胸膛的老麻雀像塊石頭一樣墜下”說(shuō)明了什么？

_______________________________________________________________________________

(2)從老麻雀擋在獵狗面前的情景，你體會(huì)到了什么？

______________________________________________________________________________

3、“一種力量，比它的意志更強(qiáng)大的力量，把它從樹(shù)上催促下來(lái)”中的“一種力量”指的是__________________________________________

4、談?wù)勀銓?duì)本文的感受以及對(duì)母愛(ài)親情的理解。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：

1、 外貌、動(dòng)作 嫩黃 茸毛 一動(dòng)不動(dòng) 無(wú)望

2、 （1）說(shuō)明老麻雀從樹(shù)上落到地上的速度很快

（2）老麻雀救小麻雀的勇敢、心情急切和沖動(dòng)。

3、愛(ài)的力量

4、母愛(ài)是沒(méi)有區(qū)別的，是偉大的、勇敢的、忘我的，有了愛(ài)，生命才得以維持、得以發(fā)展。

麻雀》短文答案篇二：麻雀閱讀答案

麻雀閱讀答案

這是群精明的家伙。

它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱(chēng)它們“老家賊”。它們幾千年來(lái)生活在人間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有麻雀不都是這樣嗎?春去秋來(lái)的候鳥(niǎo)黃鶯兒，每每經(jīng)過(guò)城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活下來(lái)。這種活在人間的鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，有一雙顯得過(guò)大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時(shí)時(shí)提防人，它得處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個(gè)人并沒(méi)看見(jiàn)它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹(shù)上的鐵夾子，張?jiān)诳臻g透明的網(wǎng)等等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的日光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它，卻沒(méi)有飛過(guò)去叼起米來(lái)的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗�看�?jiàn)了米粒旁邊有東西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺(jué)。

它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角;或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險(xiǎn)，人手是摸不到的。它們不僅僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。

大多數(shù)鳥(niǎo)兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過(guò)著自由自在的日子。它們可以飛來(lái)飛去，可以直上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿(mǎn)綠芽的春樹(shù)枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來(lái)不肯在鍍銀的鳥(niǎo)架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它己經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒(méi)有任何可馴服性，因此，它不是家禽。

1.聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說(shuō)”的是什么。

(1)“母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)”( )

(2)“麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上”( )

2.讀一讀5 6 7自然段想一想：六

只麻雀在做什么?( )

3.作者以“麻雀的心”為題寫(xiě)了這篇文章，是為了告訴我們( )

母麻雀的外形特征是( )

小麻雀的外形特征是( )

【參考答案】

1、(1)母麻雀說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，向我這樣練習(xí)�！�;(2)母麻雀說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始�！�

2、這三段講的是5只小麻雀在母親的指導(dǎo)下練習(xí)飛行

3、(1)小動(dòng)物其實(shí)和人類(lèi)一樣，也有語(yǔ)言、也會(huì)交流、也有母愛(ài)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，維護(hù)和諧自然環(huán)境。(2)身形較瘦、顏色較黑(3)羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的

麻雀》短文答案篇三：麻雀閱讀理解答案

篇一：麻雀閱讀理解答案

篇二：麻雀閱讀理解答案

麻雀 屠格涅夫閱讀答案1.用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括全文.2.老麻雀“嚇得渾身顫抖,叫聲嘶啞”可它為什么還要“用自己的身軀擋在獵犬與幼雀間”?3.“我”為什么要換回獵狗?能端模一下“我”的心里_百度作業(yè)幫 麻雀 屠格涅夫閱讀答案1.用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括全文.2.老麻雀“嚇得渾身顫抖,叫聲嘶啞”可它為什么還要“用自己的身軀擋在獵犬與幼雀間”?3.“我”為什么要換回獵狗?能端模一下“我”的心里嗎?最后兩段在文中起什么作用4.有的同學(xué)認(rèn)為老麻雀跳到獵狗前面顯得太沖動(dòng),你同意這種看法嗎?結(jié)合你的生活體驗(yàn)說(shuō)一下. 語(yǔ)文貓九尾dpc6g2014-09-29 1.用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括全文.文章記述了“我”打獵路上遇到的一件小事,通過(guò)一只老麻雀奮不顧身地掩護(hù)受到獵狗威脅的小麻雀的故事,贊頌了偉大的母愛(ài).2.老麻雀“嚇得渾身顫抖,叫聲嘶啞”可它為什么還要“用自己的身軀擋在獵犬與幼雀間”?因?yàn)樗�想拯救自己的幼�?它寧可犧牲自己也要保護(hù)小麻雀,這就是母愛(ài)的偉大.3.“我”為什么要喚回獵狗?能揣摩一下“我”的心理嗎?最后兩段在文中起什么作用?“我”喚回獵狗,是因?yàn)椤拔摇彼�怕傷害到老麻雀和小麻�?體現(xiàn)出“我”同情、愛(ài)護(hù)弱小者,同時(shí)也被母愛(ài)的力量震憾的心理.最后兩段在文中所起作用是升華主題,突出母愛(ài)的力量的偉大.4.有的同學(xué)認(rèn)為老麻雀跳到獵狗前面顯得太沖動(dòng),你同意這種看法嗎?結(jié)合你的生活體驗(yàn)說(shuō)一下我不同意那名同學(xué)的看法.老麻雀跳到獵狗前面并不是沖動(dòng),在幼兒遭遇危險(xiǎn)時(shí),母愛(ài)讓老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),它想要做的就是如何才能使自己的幼兒安全.就也正是母愛(ài)的偉大.在生活中,許多母親在自己孩子遭遇危險(xiǎn)時(shí)仍挺身而出,甚至犧牲自己,這都是母愛(ài)的力量.個(gè)人理解,愿對(duì)你有所幫助!篇三：麻雀閱讀理解答案

篇四：麻雀閱讀理解答案

麻雀唧唧喳喳，遇事愛(ài)發(fā)表評(píng)論，有什么法兒？他歷來(lái)如此。

這天，麻雀看見(jiàn)地面冒出了一個(gè)綠的小點(diǎn)，把附近的泥土都拱了起來(lái)，便好奇地飛近問(wèn)道“你是什么？”

“竹筍。”一個(gè)細(xì)弱的聲音應(yīng)道，“我想冒出來(lái)??”

“冒出來(lái)？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐，我屙（5）一兜屎就可以蓋上你！識(shí)趣點(diǎn)，乖乖?xún)旱靥芍�吧！�?/p>

麻雀飛到一株桃樹(shù)枝丫上，見(jiàn)一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動(dòng)，還從花蕊里鉆進(jìn)鉆出。 “咦，這是干什么？”

“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖??”

“喳喳，唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費(fèi)勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機(jī)逛一逛、樂(lè)一樂(lè)，而去干這等蠢事兒？”

他評(píng)論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時(shí)候，猛地見(jiàn)一個(gè)灰團(tuán)兒從鴿子籠邊掉了下去。

“怎么回事，怎么回事？”麻雀撲下去急問(wèn)。

“我想飛上藍(lán)天，”一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn)的小鴿子回答，“哎，沒(méi)想到??”

“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時(shí)滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍(lán)天。幸虧沒(méi)有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”??

日子一天天過(guò)去了。有一天，麻雀又經(jīng)過(guò)這一帶。

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