一對(duì)一英語(yǔ)輔導(dǎo)收費(fèi)_文二西路初一英語(yǔ)輔導(dǎo)提高班怎么收費(fèi)/下城延安路中考化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
文二西路初一英語(yǔ)輔導(dǎo)提高班怎么收費(fèi)/下城延安路中考化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
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(1)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系考點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的授予都跟考點(diǎn)相結(jié)合
(2)知識(shí)點(diǎn)拓展,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以跟語(yǔ)法填空、寫作等進(jìn)行拓展
(3)除了應(yīng)試,還注重綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)
(4)不提倡機(jī)械的背單詞
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
回憶學(xué)過(guò)的所有科目,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體會(huì)最深。身邊有很多人問(wèn)我是怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,當(dāng)我一五一十把自己的學(xué)習(xí)感受說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,有的人點(diǎn)頭贊同,有的人迷惑不解,有的人驚詫不已。
我是從初中一年級(jí)才開(kāi)始接觸英語(yǔ)字母的,當(dāng)時(shí)用的是32開(kāi)的小本老教材。在初中階段,教英語(yǔ)的老師都是鄉(xiāng)村教師,印象中他們得心應(yīng)手的教學(xué)方法是“背誦”和“抄寫”。那個(gè)時(shí)期,所
有課文都背過(guò)了,每課單詞也抄過(guò)很多遍。至今還記得初二的一篇課文,“Long long ago, there was a king. He loved horses very much........”初中階段,我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。
但我想,那個(gè)時(shí)期,只要是“乖”學(xué)生,都會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的,因?yàn)橹恍枰烙浻脖尘涂梢粤恕?/P>
中考過(guò)后那個(gè)暑假,在家意外發(fā)現(xiàn)了低我一級(jí)的妹妹的英語(yǔ)課本,一下子被吸引住了。從她那一級(jí)開(kāi)始,換用了一種16開(kāi)的新教材,里面的印刷都是彩色的,每課都有聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,而且配有磁
帶。于是,在這個(gè)暑假里,我把她的所有英語(yǔ)課本背誦了一遍,所有磁帶都反復(fù)聽(tīng)過(guò)了好多遍。
我是在縣城最好的高中讀的,高中階段我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。記得那時(shí)很多同學(xué)平時(shí)都在做模擬題,以提高自己的英語(yǔ)成績(jī)。雖然有些老師也倡導(dǎo)我們這樣做,而我卻很少做過(guò)題目。我深
深地感到,學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要聽(tīng)說(shuō)讀寫齊頭并進(jìn)。記得那時(shí)在早讀時(shí)間,我讀英語(yǔ)的聲音最大,而且能堅(jiān)持一直讀完整個(gè)早修課。在高中三年里,我把自己的課本背完了,也把妹妹那一級(jí)的新教
材背完了。雖然在平時(shí)的考試?yán)餂](méi)有英語(yǔ)聽(tīng)力的試題,我也堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有短波收音機(jī),聽(tīng)的磁帶全部是妹妹教材里的。在晚自修時(shí)間,我總會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)寫英語(yǔ)日記。當(dāng)時(shí)手
邊有兩本大詞典,一本英漢詞典、一本漢英詞典。遇到不會(huì)表達(dá)的單詞,我先查漢英詞典,得到一些相關(guān)的單詞以后,再到英漢詞典里查具體的用法。這樣確保寫在英語(yǔ)日記里的每一句話、
每一個(gè)單詞都是正確的,避免把漢語(yǔ)式的表達(dá)用在英語(yǔ)寫作里。這樣堅(jiān)持了三年,從未間斷過(guò)。三年下來(lái),我寫了厚厚幾本英語(yǔ)日記。
現(xiàn)在想想看,我那時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是正確的。背誦課文,培養(yǎng)了我的語(yǔ)感。寫英語(yǔ)日記,培養(yǎng)了我的文字表達(dá)能力。從課文中學(xué)到的單詞和短語(yǔ),在寫英語(yǔ)日記的時(shí)候我都會(huì)用到一些,這
樣強(qiáng)化了對(duì)這些單詞和短語(yǔ)的理解。高中階段的單詞量不大,考試中出現(xiàn)的單詞絕大多數(shù)來(lái)自于課文。所以,在每次考試之前,我從未像別的同學(xué)那樣抱著單詞本來(lái)背,因?yàn)槟切﹩卧~在我背
課文的時(shí)候就已經(jīng)爛熟于心了。通過(guò)推敲上下文,單詞的慣用法已經(jīng)成為了一種直覺(jué)。
我高考的英語(yǔ)成績(jī)是120多分(總分150分)。順利跨入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題。那就是和城里來(lái)的孩子相比,我的英語(yǔ)發(fā)音帶有一種河南味道。在初高中階段未曾有如此深刻的體會(huì)
。于是,大學(xué)一入學(xué),我就開(kāi)始糾正自己的發(fā)音。通過(guò)跟讀磁帶、向同學(xué)老師求教、到英語(yǔ)角鍛煉、參加英語(yǔ)演講比賽,我的英語(yǔ)發(fā)音很快得到了糾正。記得當(dāng)時(shí)為了徹底糾正自己的發(fā)音,
我甚至把一些很簡(jiǎn)單、很常見(jiàn)、很熟悉的單詞重新查了一下權(quán)威詞典,以確證其發(fā)音。
大學(xué)里我保持了早讀的習(xí)慣,除了背《大學(xué)英語(yǔ)》的課文,我背誦了《新概念英語(yǔ)》的第二、三、四冊(cè),還有《英語(yǔ)名篇佳作100篇》(學(xué)苑出版社)在考研階段,我還背誦了1991年至2002
年考研真題當(dāng)中的完形填空、閱讀理解。另外,一些英語(yǔ)雜志上的文章我也背過(guò)。我要背的文章,一般是很經(jīng)典的、或者是英語(yǔ)表達(dá)很到位的文章。拒絕背誦一些中國(guó)人寫的、很中國(guó)化的英
文,比如一些英語(yǔ)作文范例。
在對(duì)聽(tīng)力的培養(yǎng)上,我保持了早晚聽(tīng)BBC和VOA的習(xí)慣。新概念英語(yǔ)的配套磁帶、一些英語(yǔ)雜志配套的磁帶也是我鍛煉聽(tīng)力的材料。記得在大學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于周末晚上會(huì)在
聽(tīng)力實(shí)驗(yàn)室放映一些英文電影。有段時(shí)間,同宿舍的Shyj和我一起去看,從中也學(xué)到了不少東西。
在大學(xué)期間,很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試深惡痛絕。我的看法卻不相同。雖然在骨子里,我贊同聽(tīng)說(shuō)讀寫一起培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法,但我并不痛恨應(yīng)試考試。我覺(jué)得,我的詞匯量就是在準(zhǔn)備四六
級(jí)過(guò)程中迅速擴(kuò)大的。要學(xué)好英語(yǔ),首先要有一個(gè)大的詞匯量。而這大的詞匯量,不是你在平時(shí)閱讀中就能獲得的,需要專門地去記、去背。我比較喜歡的英語(yǔ)單詞書(shū)是《星火式英語(yǔ)》,喜
歡通過(guò)詞根擴(kuò)展來(lái)記憶單詞,喜歡背單詞的時(shí)候,把單詞的用法也一起記住。純粹是一個(gè)單詞加一個(gè)漢語(yǔ)解釋的單詞書(shū),我是不喜歡的,我覺(jué)得用這種書(shū)獲得的單詞是死的。單詞只有放到句
子中、文章中才能活起來(lái)。
2003年我參加全國(guó)碩士入學(xué)統(tǒng)一考試,英語(yǔ)得了80分。拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我的心里是平靜的,不喜也不悲。我知道英語(yǔ)水平不僅僅是這種考試能測(cè)出來(lái)的,但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我的研究生入學(xué)而言
是夠了。
回想整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,還有一點(diǎn)是值得提的,那就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心,在心理學(xué)上可以稱之為自我效能感。從中學(xué)到大學(xué)再到研究生,每次英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)以后,都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信
心和興趣。即使哪次考了一個(gè)特別差的分?jǐn)?shù),我也從不懷疑自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)水平,我只能把原因歸結(jié)為題目出得不好,或者我在考試中有了什么失誤。僅此而已。
還有一點(diǎn)就是要細(xì)心。記得上高中的時(shí)候,我已經(jīng)知道了各種銀行英語(yǔ)名稱的表達(dá)方法。因?yàn),在街上走的的時(shí)候,我會(huì)注意那些牌子,很快就記住了。還有就是平時(shí)看到的一些包裝、說(shuō)明
書(shū)之類的東西,上面也會(huì)有一些常用的英語(yǔ)表達(dá),只要留心,積少成多,就會(huì)有不少的收獲。
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