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部分課程簡(jiǎn)介：
【小學(xué)特色課程】：小學(xué)英語(yǔ)
 授課對(duì)象：三~六年級(jí)學(xué)生　　　
 學(xué)習(xí)時(shí)間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）
上課地點(diǎn)：各教學(xué)中心
音標(biāo) 句子成分及種類
名詞 主謂一致
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精銳教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
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--教學(xué)心得
注重研究考試的命題規(guī)律，緊抓重點(diǎn)，化繁鎖為簡(jiǎn)單。對(duì)試題分析講解透徹，并能舉一反三，啟發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)思維，擴(kuò)展基本的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和行之有效的技能。在授課形式上：課堂豐富多彩，充分利用畫片、謎語(yǔ)、競(jìng)賽、游戲、表演等各種各樣的形式，注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)讓其從表?yè)P(yáng)和激勵(lì)中，體會(huì)到成功的快樂(lè)，體驗(yàn)到勝利的果實(shí)的喜悅，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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　　一、題型介紹：推理判斷題屬于主觀題，是層次較高的題目。它包括判斷和推理題。這兩類題常常相互依存，推理是為了作出正確的判斷，正確的判斷又依賴于合乎邏輯的推理。該題要求在理解表面文字的基礎(chǔ)上，作出判斷和推論，從而得到文章的隱含的意思和深層的意思，也就是通過(guò)文章中的文字信息，上下邏輯關(guān)系及事物的發(fā)展變化等已知的信息，推斷出作者沒(méi)有直接表達(dá)的態(tài)度和觀點(diǎn)。常見(jiàn)的推理判斷題的設(shè)問(wèn)方式：推測(cè)作者寫作目的或意圖的設(shè)題形式有：　　1) The purpose in writing this text is to __________. 　　2) The author writes this passage to __________. 　　3) The author in this passage intends to __________. 推測(cè)文章的觀點(diǎn)或結(jié)論的設(shè)題形式有：　　1) It can be inferred from the passage that __________. 　　2) What conclusion can be drawn from the passage? 　　3) From the passage we can conclude that __________. 推斷文章出處的設(shè)題形式有：　　1)The passage is most likely to be taken from_________. 　　2)Where would this passage most probably appear? 　　3)The passage is most likely a part of_________. 是非判斷題的設(shè)題方式：1.which of the following is (not)true or false ?2.All of the following statements are wrong except _____3.All of the following statements are right/true except _____.4.Which of the following is not mentioned in the passage /text?邏輯排序題的設(shè)題方式：Which of the following describes one’s logic in doing sth ?Which of the following shows the correct order of what happened to …?Choose the right order of the following events in …

　　二、推理判斷題的解題方法 ：推理判斷題不僅要求考生讀懂文章中的每個(gè)句子的意思還要推理它們之間的關(guān)系，結(jié)合自己的生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，再通過(guò)邏輯推理和判斷，理解文章的言外之意，從而揭示文章的深層涵義。任何一篇文章都有其特定的寫作目的，讀者應(yīng)當(dāng)知道如何去做或按照某種方式傳遞思考問(wèn)題。推理判斷題的答案不可能在文章中直接找到，因此推理時(shí)我們務(wù)必要忠于原文，在文章中尋找并確定可推論的依據(jù)，即：已知部分-推論的前提，從中推測(cè)出未知部分-推理的結(jié)論，切忌妄加評(píng)論，把自己的觀點(diǎn)當(dāng)成作者的觀點(diǎn)。

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