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發(fā)布時間:2018-10-19 來源: 短文摘抄 點擊:
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2.對于成績需要拔高的學(xué)生:找出學(xué)生弱點,加強(qiáng)基礎(chǔ),重點提高弱勢項目。教導(dǎo)學(xué)生戒驕戒躁,避免出現(xiàn)會做的題做錯的現(xiàn)象,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)始終充滿動力。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
對孩子來說高三是人生中最難忘的階段,他回跟同學(xué)一起經(jīng)歷青春,經(jīng)歷黑色六個月和參加高中,這種感情是最單純的。2015年高中生學(xué)習(xí)態(tài)度如何端正希望能幫到大家。
高中生學(xué)習(xí)態(tài)度如何端正:
但是當(dāng)孩子們考入大學(xué)后,就是在為他們自己步入社會打下基礎(chǔ),如果孩子考入的是清華大學(xué),而將來他的同學(xué)就有可能是某公司董事長、某某局局長,如果孩子考入師范大學(xué),他的同學(xué)就會是某校的校長和老師,所以高中結(jié)束,孩子考入哪所大學(xué)就決定了他畢業(yè)工作的優(yōu)勢和我們步入社會的人脈關(guān)系,接觸到的社會層次等。因此高三學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵:
首先,要告訴孩子想成功必須學(xué)習(xí)。每個孩子都有不服輸?shù)膟rpt46st心理,每個孩子也都想追求高中的成功。高中本就不該是家長教師威 逼利誘,孩子才像要喝辣椒水、坐老虎凳一樣強(qiáng)迫似的學(xué)習(xí)。而應(yīng)讓孩 子將高中當(dāng)作生活中一場真正的戰(zhàn)役,挺過去就是美好的生活,挺不過 去就要面對殘酷的現(xiàn)實。
其次,讓孩子知道付出多少,回報多少。很多孩子在高三初 始階段,都會告訴自己“不用急,還有一年時間呢”,于是得過且過地 不斷安慰自己中度過了高三的大半,等到猛然醒悟的時候,時間所剩無 幾已經(jīng)讓自己失去了奮力一搏的勇氣。付出什么,就會收獲什么。這樣 簡單一句話,卻被很多高三生讀不明白。所謂付出,不僅僅是耗費(fèi)在學(xué) 習(xí)上的時間,更是既定時間的學(xué)習(xí)效率最大化的問題。
第三,讓孩子不要為了考試而學(xué)習(xí)。即便我們眼前最重要的動因是高中。學(xué)習(xí)卻是一輩子的事情。高三階段,接觸到的很多知識點以及學(xué)習(xí)方法也都能夠讓人受益終身。每個人都有這樣的體會,那些為了應(yīng)對考試而不得不記憶和學(xué)習(xí)的東西,考過之后馬上就會忘記,學(xué)習(xí)效果也不好。而一些真正發(fā)自心底想要學(xué)習(xí)的知識,就會記憶牢固,還能舉一反三。
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