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發(fā)布時間:2018-10-17 來源: 短文摘抄 點擊:

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【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
提高學(xué)習(xí)效率的一個重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。


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--教學(xué)心得
學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,尤其是化學(xué),雖然有文科的特點,但它與我們的生活緊密相聯(lián),也有屬于理科的特點,它獨特的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)律性、技巧性讓你為之著迷。在教學(xué)中,我喜歡從生活中,引領(lǐng)學(xué)生慢慢掌握化學(xué)中的知識。在習(xí)題的設(shè)計中由淺入深,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),總結(jié)出解題思路、解題技巧。
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文科狀元是怎么學(xué)好英語的呢?為大家介紹文科狀元的英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗,詳情如下。
詞匯的記憶問題是高中英語學(xué)習(xí)中的一個重要問題。通常,這包括單詞的用法(即一些固定搭配)以及一些常見的動詞詞組。高中英語科目的基本內(nèi)容復(fù)習(xí)不好,就無法有效地進(jìn)行后面的閱讀復(fù)習(xí)。
對于高中英語科目的語法部分,我認(rèn)為,系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)是極有必要的?梢阅靡槐緦iT的語法書,一章一章地看。每看一章,都應(yīng)該做點筆記。當(dāng)然,這種筆記應(yīng)該是那種提綱挈領(lǐng)式的,或者說是大框架,框架中的那些具體內(nèi)容,應(yīng)該牢記在心,而不必記在筆記本上。這樣,當(dāng)以后再復(fù)習(xí)時,只要拿出這個大框架,頭腦中便回憶每個框架中應(yīng)有的具體內(nèi)容,由于有了這個框架的幫助,將會很容易地理清各具體內(nèi)容及其之間的聯(lián)系,這十分有助于你的理解與記憶。當(dāng)然,背語法是為了會用英語,所以適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)是十分有必要的。
對于高中英語科目的閱讀部分,我的建議是,應(yīng)加大閱讀量,以提高自己的閱讀理解能力;對于閱讀中遇到的一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,可以從語法角度進(jìn)行分析,進(jìn)而幫助理解。由于高三的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)是很重的,一般說來,時間不允許讀英語小說。但可以找一些長度適中的文章來讀,并盡量讀懂,如一些好的散文等。

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