初中政治中考要點
發(fā)布時間:2020-11-05 來源: 調(diào)研報告 點擊:
初中政治中考要點
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初中政治中考要點》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:初中會面臨中考這個重要的考試。下面是我收集整理的以供大家學(xué)習(xí)。(一)黨和政府制定的"和平統(tǒng)一,一國兩制"的偉大方針,完成了香港、澳門順利回歸祖國...
初中會面臨中考這個重要的考試。下面是我收集整理的以供大家學(xué)習(xí)。
(一)
黨和政府制定的"和平統(tǒng)一,一國兩制"的偉大方針,完成了香港、澳門順利回歸祖國的大業(yè)。
"一國兩制"構(gòu)想的提出,是從解決臺灣問題開始的。
1997 年 7 月 1 日,中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)。香港回歸是中國人民在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出的重要一步,標志"一國兩制"構(gòu)想取得了巨大成功。1999 年 12 月 20 日,中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。
"一國兩制"的含義:簡單的說就是一個國家,兩種制度。
"一個國家"是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國是一個統(tǒng)一的國家。
"兩種制度"是指在一個中國的前提下國家和主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分,它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
"一國兩制"的基本內(nèi)容及其關(guān)系:
、賵猿忠粋中國的原則。一國是兩制的前提,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是一國兩制的核心。一個中國,即中華人民共和國。
、趯嵭袃煞N社會制度并存。大陸是社會主義制度,港、澳、臺實行資本主義制度,長期并存,共同發(fā)展。
③信守長期不變的諾言。
"一國兩制"構(gòu)想的偉大意義:
、"一國兩制"構(gòu)想,是鄧小平的杰出貢獻,是中國共產(chǎn)黨人的智慧結(jié)晶。
、"一國兩制"有利于大陸和港澳臺的穩(wěn)定和發(fā)展,便于充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,取長補短,加快我國繁榮富強的進程。
、"一國兩制"是中華民族智慧的體現(xiàn),也是對世界和平事業(yè)的重要貢獻。
要反對"臺獨":
、偈澜缟现挥幸粋中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。
、谏贁(shù)臺獨分子搞臺獨,妄圖分裂祖國,是對國際法和國際社會的公然挑釁。也是對中國人民感情的公然挑釁。
、壑袊畧詻Q捍衛(wèi)一個中國的原則,反對任何形式的"兩個中國""一中一臺""臺灣獨立"的企圖。
、茏鎳y(tǒng)一是中華民族復(fù)興的標志,中華民族的復(fù)興是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國各族人民的心愿。
解決臺灣問題,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,在目前,要大力發(fā)展以"三通"(通商、通航、通郵)為中心的兩岸交往,增進人民的共識和感情。
在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一問題上,我們青少年應(yīng)怎么做:
、購男淞⑦h大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志成才,增強為國做
貢獻的本領(lǐng)。
、跓釔圩鎳,報效祖國,切實履行公民維護祖國統(tǒng)一的義務(wù),堅決同破壞祖國統(tǒng)一的分裂行為做斗爭。
、矍嗌倌暌鰪娚鐣(zé)任感,為祖國的完全統(tǒng)一做出應(yīng)有的貢獻。
(二)
合作是人們?yōu)榱诉_到某一共同目標而相互配合、相互協(xié)作進行的一種活動。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮。合作的結(jié)果不僅有利于自身,也有利于對方。
競爭是不同的個人或群體為了達到同一目標,按同一標準或規(guī)則與對方展開的競賽與較量。競爭的規(guī)則是公平,道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。
競爭的目的是:超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。
競爭的類型:
①競爭有正當競爭和不正當競爭之分。正當競爭是在一定道德準則和法律規(guī)范約束下,按同一規(guī)則、為了同一目的而展開的競爭,反之則是不正當競爭。它們的目的和手段不同。
②競爭有排他性競爭和排他性競爭之分。排他性競爭是指在競爭中,競爭雙方存在著根本的利害沖突,具有對立性、排他性,其結(jié)果往往是有我無你,有你無我。而非他性競爭或合作型競爭是指在競爭中,競爭雙方不存在根本性利害沖突,具有某種一致性,雙方既有合作,又有競爭,其結(jié)
果往往是雙贏或多贏。它們間的性質(zhì)、手段和結(jié)果不同。
競爭的積極作用:
競爭對人的發(fā)展和社會的進步又促進作用。
、偎o我們以直接現(xiàn)實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度的激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;
、谑刮覀冊诟偁、比較中,客觀的評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;
、勰茏屛覀兊募w更有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競爭意識:
、僭谏鐣钪,競爭能激發(fā)人的自我意識和能力。
、谏鐣后w中的競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力,使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展,群體也就能獲得更快的發(fā)展進步。
、蹖τ趪液蜕鐣䦂F體而言,建立良好的競爭機制,鼓勵良性競爭,制止惡性競爭,可以加速各項事業(yè)的發(fā)展,加快社會的進步。
④競爭對于每個人來說既是壓力,也是動力。
競爭的消極作用:
①產(chǎn)生自卑感;
、谝疬^分緊張和焦慮;
、鄢霈F(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心 。
(三)
源遠流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中。才使中華文化
綿延不絕、歷久彌新。中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路,具有深刻的影響,而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
民族文化的特點、內(nèi)容、作用:
特點:博大精深,源遠流長。
內(nèi)容:語言文字、文化典籍、科學(xué)工藝、哲學(xué)思想、道德倫理共同構(gòu)成中國民族文化的基本內(nèi)容,茶文化、酒文化、飲食文化、服飾文化、建筑文化,都是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。
作用:民族文化具有強大的生命力,它是中華民族綿延不絕而且愈益勃發(fā)的力量源泉。民族文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。中華文化是團結(jié)和凝聚各民族的思想紐帶。
地位:是世界文化寶庫中的瑰寶,是人類文明的重要組成部分。
貢獻:①中華文化所凝聚的生活經(jīng)驗,實踐智慧,審美的魅力和情趣等,都為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻。②眾多的世界文化與自然遺產(chǎn)閃爍著我國各族人民勤勞和智慧的光芒。
中華文化博大精深的表現(xiàn)在(中華文化的構(gòu)成) :
、侏毦咛厣恼Z言文字;
②浩如煙海的文化典籍;
、勖麚P世界的科技工藝;
④異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);
、莩錆M智慧的中國哲學(xué);
、尥陚涠羁痰牡赖聜惱。
認識中華文明:
中華民族發(fā)展史不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史,也是一部民族精神的生長史,更是一部民族發(fā)展的探索史。
①中華文明為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻;
、谥腥A文明,是人類最早的文明之一,曾經(jīng)是世界上最先進的文明之一;
、壑腥A文明具有源遠流長博大精深、輝煌燦爛的特點;
、苤袊目萍嘉幕谑澜缟祥L期獨領(lǐng)風(fēng)騷,為推動世界文明的發(fā)展、社會的進步做出了突出貢獻。
文化認同就是對本民族生活習(xí)慣的傳承,是對民族文化的延續(xù),是對本民族價值的認可,同時也是對本民族未來所持有的堅定信念。
要增強文化認同感:
、僬J識一個民族,需要了解這個民族的文化,只有文化上認同,才會有情感上的共鳴,才能提高民族的凝聚力,增強民族團結(jié)和促進社會安定。
、谖覀兠總中國人的情感都與民族文化,祖國命運緊緊相連。
③民族,國家的命運直接影響著我們的情感;熱愛祖國,具有高度的民族自豪感,責(zé)任心,源于對民族文化的認同。各民族人民對民族文化的認同,能夠產(chǎn)生血濃于水的親情與親和力,使海內(nèi)外華人互相合作,共同奮斗,這是實現(xiàn)民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。
增強民族文化認同的具體要求:
、僭鰪娒褡逦幕J同感,要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。
、谠鰪娒褡逦幕J同感,要勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴和祖國的利益,要情
為祖國動,建設(shè)祖國,報效祖國;
、墼鰪娒褡逦幕J同感,需要正確對待外來文化,要有分析,有選擇,有批判地借鑒和吸收,取其精華,去其糟粕。
、茉鰪娒褡逦幕J同感,要在實踐中不斷創(chuàng)新,建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進文化。
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