小學疫情防控應急處置演練方案 疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工的生命安全和身體健康，xx 市 xx 區(qū) xx 實驗小學對開學一日流程和應急處置流程進行模擬演練。通過演練，明確責任分工，提高教職員工應急處置能力，為確保返校開學工作做好準備。

　一、師生入校 1.教職員工提前到達學校，經(jīng)測量體溫無異常后進入校園，在做好自我防護的前提下，提前上崗等候學生到校。其中，學校安全員及保安人員負責在校門外兩側維護秩序，確保學生安全、有序列隊；體溫檢測員負責在體溫檢測點逐一測量學生體溫；消毒員負責對校門口的消毒地毯噴灑消毒液，并兼顧應急消毒工作；應急處置員和校醫(yī)負責在校門口臨時隔離點處置身體異常的學生；班主任負責到教室做好開窗通風工作。

　2.采取“錯時、分流、多渠道”的方法，分不同時段、不同校門入校，人工檢測與熱成像測溫同時進行，解決學生入學集中的堵點問題。

　所有學生佩戴口罩，在校門外間隔一米，有序接受體溫檢測。列隊期間應做到不交談、不聚集、不接觸。

　3.體溫檢測員逐一檢查學生健康卡，并進行體溫檢測。體溫正常的學生踏過消毒地毯進入校園。

　4.當體溫檢測員發(fā)現(xiàn)學生體溫超過 37.3 攝氏度時，應立即舉手示意應急處置員將該生帶到校外臨時隔離點復測體溫。

　5.防疫消毒員立即對身體異常學生經(jīng)過的通道進行應急消毒。

　6.校醫(yī)引導學生用手消毒液洗手，并用已消毒的水銀體溫計復測體溫，同時詢問學生近 14 天是否有重點疫區(qū)旅居史、新冠肺炎病例或疑似病例接觸史、家人有無身體異常等情況，并做好記錄。

　7.校醫(yī)在確認學生體溫異常后，立即向學校防控領導小組報告。

　8.校長接到匯報后，立即啟動應急預案，指揮各小組迅速到位，做好應急處置工作。

　9.班主任立即通知家長到校接學生，建議其在不乘坐公共交通工具的前提下到定點醫(yī)院就診。

　10.家長接到通知后，應盡快趕到學校，帶學生就診并及時將就診結果告知班主任。班主任提醒家長，學生康復后應攜帶醫(yī)院開具的痊愈證明經(jīng)醫(yī)務室審驗合格后返校上課。

　11.學生離開后，消毒員立即對臨時隔離點進行徹底消毒。

　二、教室晨檢 班主任落實學生到校情況，并詢問學生身體健康情況；

　聯(lián)系未到校學生家長，落實原因并做好記錄及上報工作。

　三、應急處置 1.任課教師課前提醒學生：若感覺身體不適，請及時向老師報告。

　2.上課過程中，若發(fā)現(xiàn)學生身體不適，任課教師應對該生進行體溫檢測。若體溫超過 37.3 攝氏度，應立即聯(lián)系校醫(yī)、班主任、消毒人員，做好開窗通風工作。

　3.校醫(yī)穿好防護服、戴好一次性醫(yī)用口罩、護目鏡、手套、腳套到達教室，將身體異常的學生及其個人物品帶至隔離室，途中應沿規(guī)定路線行走。

　4.消毒員對該生接觸過的課桌椅、門把手、櫥柜等物品和所經(jīng)通道進行徹底消毒。

　5.校醫(yī)在隔離室內(nèi)，按照相關程序對身體異常學生進行處置，在確認體溫異常后，立即聯(lián)系班主任通知家長到校接學生，并將情況上報學校疫情防控領導小組。

　6.家長到校后，在門衛(wèi)處確認身份、等候，校醫(yī)將學生帶至校門口與家長做好交接，建議家長帶到定點醫(yī)院就診，并建議不要乘坐公共交通工具。

　7.學生離開后，消毒員對隔離室進行徹底消毒。

　8.政教主任通知餐廳安排該班級隔離就餐，餐具單獨消毒，并做好食品留樣工作。

　班主任、校醫(yī)及時做好因病缺課登記、追蹤、隨訪和系

　統(tǒng)上報工作。

　10.政教主任通知餐廳安排該班級隔離就餐，餐具單獨消毒，并做好食品留樣工作。

　11.放學后消毒人員使用紫外線消毒燈、消毒液等，對該教室進行徹底消毒。

　四、課間管理 疫情期間采取錯時上下課。課間，樓層長配合班主任組織學生分區(qū)、分批有序如廁、洗手。行走時，學生之間應保持 1 米距離。

　五、就餐管理 疫情期間采取“錯時、分批、多餐點”就餐 1.在班級內(nèi)就餐的，由餐廳工作人員使用餐車將食品送至班級，確保食品在運輸過程中不受污染。

　分餐時，班主任應在洗手后佩戴口罩、手套和工作帽。學生洗手后有序領取餐盒。

　2.在餐廳內(nèi)就餐的，由餐廳工作人員提前將食品分至餐盤內(nèi)，學生同向、隔座就坐，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐時不交流，避免交叉感染。到窗口加餐的學生應前后間隔 1 米，排好隊列有序等候。

　3.就餐結束后，餐廳工作人員嚴格按照相關標準，對餐廳進行徹底消毒。

　六、錯時放學

　學校按照安全、高效的原則制定錯時放學方案。根據(jù)班級所在方位，就近規(guī)劃放學路線；根據(jù)班級所在樓層，分批有序組織放學。

　七、全面消毒 放學后，學校集中開展校園預防性消毒工作，并做好記錄。重點做好教室、專用室、廁所及與學生密切接觸的公共設施的消毒，如：水龍頭、樓梯扶手、門窗把手、衛(wèi)生用具等。

　新冠肺炎不可怕，只要我們堅定信心，精準施策，把防控細節(jié)考慮周全，把防控措施落實到位，就一定能打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。

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