XX 教師兼班主任現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)范文 XX 同志，女，任教師兼班主任。該同志主要表現(xiàn)如下:

　一、政治立場

　該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，著眼于思想上的提高和政治上的進(jìn)步。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)同實(shí)際工作結(jié)合起來，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力在增強(qiáng)工作能力、提高執(zhí)行力上下功夫，秉持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提升自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水準(zhǔn)。不斷增強(qiáng)政治敏銳性與鑒別能力，立足本職工作，增強(qiáng)大局觀念，認(rèn)真完成組織或領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　二、工作能力

　該同志工作以來，始終勤勤懇懇，吃苦耐勞，扎扎實(shí)實(shí)，嚴(yán)格謹(jǐn)慎；能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；能服從組織安排，工作有條不紊，注重質(zhì)量，講求實(shí)效。在教學(xué)過程中，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。根據(jù)學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，積極采取相應(yīng)的對(duì)應(yīng)措施。教學(xué)中積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

　三、工作業(yè)績

　該同志嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，維護(hù)了學(xué)校的規(guī)章制度。同時(shí)處理好學(xué)校工作與私人生活之間的關(guān)系，對(duì)學(xué)校的本職工作盡職盡責(zé)。

　該同志平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)積極參加教研活動(dòng)。從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。擔(dān)任一年級(jí) X 個(gè)班的物理課教師，同時(shí)還是八（X）班的班主任。平時(shí)盡可能創(chuàng)造條件讓班級(jí)學(xué)生自行舉辦活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。

　四、性格特點(diǎn) 該同志能嚴(yán)格要求自己，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，能夠遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，能自覺抵制歪風(fēng)邪氣和腐敗行為，經(jīng)常性地開展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合原則，用黨的基本理論、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題。生活中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從身邊小事做起，端正心態(tài)，樹立遠(yuǎn)大理想。日常工作中從不搞特殊、講條件，能夠團(tuán)結(jié)同事，為人正直，處事公道，堅(jiān)持原則。

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