黨工委對(duì)于基層黨組織現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2020-07-12 來源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:
黨工委關(guān)于基層黨組織現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
黨工委關(guān)于基層黨組織現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 ?
第 1 篇:
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨**市組織部關(guān)于全面展開基層黨組織 現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)行”3 分類 3 升級(jí)”活動(dòng)的通知》邛組通 18 號(hào) 文件精神,**山景區(qū)的基層組織建設(shè)年活動(dòng)已全面進(jìn)入調(diào)查 研究階段和深入實(shí)行階段。景區(qū)黨工委牢牢圍繞市委 ?
”363” ?
工作計(jì)劃,堅(jiān)持”強(qiáng)組織、增活力、建機(jī)制,創(chuàng)先爭優(yōu) ?
”迎接 ?
黨的 108 大這 1 主題,依照 “抓落實(shí)、建機(jī)制、求實(shí)效、受 歡迎”的工作要求,不斷提升廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn) 斗力和號(hào)令力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用。
1、**山景區(qū)基層組織建設(shè)基本情況 ?
景區(qū)黨工委 3 月下旬通過發(fā)放問卷調(diào)查、入戶訪問、召 開座談會(huì)等方式對(duì)景區(qū)基層黨組織現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底,重 點(diǎn)聽取”兩代表 1 委員”、基層干部、普通黨員大眾、離退休 干部、老黨員等方面的意見和建議,此次調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問 卷 130 份。
景區(qū)現(xiàn)有基層黨組織 2 個(gè),包括**山景區(qū)管委會(huì)黨支部 和馬坪村黨支部;鶎狱h員中 35 歲以下為 8 名,35⑷5 歲為 9 名,45 歲以上為 24 名;其中大學(xué)本科學(xué)歷以上黨員為 ?
2 ?
名,大專學(xué)歷以上黨員為 8 名,高中學(xué)歷以上黨員為 11 名, ?
小學(xué)以上為 20 名
2、目前存在的突出問題 ?
通過深入調(diào)查摸底,**山景區(qū)兩個(gè)基層黨支部組織設(shè)置 了公道的黨支部班子、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確、隸屬關(guān)系順暢, 能及時(shí)完成上級(jí)黨委、政府交辦的工作,在帶民生產(chǎn)、助民 增收方面能發(fā)揮積極作用,有較強(qiáng)的戰(zhàn)役力,班子成員有較 強(qiáng)的履職能力,能勝任本職工作,在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起 到積極作用。但是,基層黨組織還不能發(fā)揮基層黨組織在黨 委與大眾之間的橋梁紐帶作用,上級(jí)黨委的工作意圖和工作 部署在基層組織還得不到切實(shí)有效的貫徹,制度不健全、管 理不規(guī)范,社會(huì)管理還存在 1 些漏洞,引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定的因 素還在 1 定范圍內(nèi)存在,黨員發(fā)揮先鋒模范作用不明顯。主 要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子基礎(chǔ)差。馬坪村黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子文 化水平為高中以下,年齡超過 ?
45 歲,目前僅為馬坪村配備 ?
了 1 名大學(xué)生村官,村黨支部的文化層次和年齡已制約了 村級(jí)組織正;l(fā)展。目前景區(qū)黨工委支部,僅配備了支部 書記 1 名,委員 1 名,干部建設(shè)還需加強(qiáng)。
基層黨組織經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。**市政府為各村兩委匹配辦 公經(jīng)費(fèi)5000 元/年,通過**山政府全額撥轉(zhuǎn)、分期撥付等方 式,能按時(shí)劃撥到各村。
但是,由于最近幾年來村工作業(yè)務(wù)沉重, 各種檢查、會(huì)議較多,已不能滿足村級(jí)平常開支,黨的基本 ?
活動(dòng)不能正常展開,黨員教育管理措施不力,村黨支部戰(zhàn)役 堡壘作用發(fā)揮不充分。
基層黨組織報(bào)酬較低。機(jī)關(guān)黨支部書記、委員為兼職,
缺少專職人員負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)支部平常工作, ?
且無經(jīng)費(fèi)、場地保障; ?
村支部書記 1100 元/月,村主任為 990 元/月,村兩委委員 880元/月。由于當(dāng)前農(nóng)村工作任務(wù)沉重勞動(dòng)就業(yè)、低保、合 作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、等諸多政策均需實(shí)行,給村干 部平常工作帶來極大壓力, ?
90%勺村干部都成了脫產(chǎn)干部。
而且村干部大多是家里的主要?jiǎng)诹,每個(gè)月工資已難以更好的 激起村干部工作豪情。
基層黨組織工作環(huán)境差。馬坪村辦公場所設(shè)施不健全, ?
辦公房空間小、缺少最基本的辦公桌椅等設(shè)施,不能滿足正 常工作展開;遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)裝備老化,兩個(gè)黨支部僅 1 臺(tái)作 為遠(yuǎn)程教育的專用電腦,不能正常發(fā)揮作用;部份大眾意識(shí) 有待提高,思想觀念陳腐,難以得到轉(zhuǎn)變, ?
”等、靠、要”的 ?
思想依然存在,使村干部展開工作難上加難。
黨員難以發(fā)揮先鋒模范作用。景區(qū)基層黨組織 ?
”4 多 4 ?
少”的特點(diǎn),從發(fā)展的趨勢(shì)來看,近幾年較為重視年輕黨員 和高素質(zhì)黨員的培養(yǎng)發(fā)展,黨員結(jié)構(gòu)得到了 1 定程度的優(yōu) 化。但是,在納新黨員進(jìn)程中,由于黨組織對(duì)年輕大眾號(hào)令 力不強(qiáng),大眾思想觀念淡薄,難以發(fā)展年輕、有文化、有能 力的優(yōu)秀黨員,1 些農(nóng)村黨員的主旨意識(shí)、理想信心產(chǎn)生了 ?
動(dòng)搖,常常不參加黨的組織生活,老齡黨員不能帶頭,貧困 黨員無力帶頭,難以發(fā)揮先鋒模范作用。
3、下步打算 ?
影響基層組織正常發(fā)展,有客觀與主觀的緣由,同時(shí)又 是多種因素長時(shí)間積累的結(jié)果。建設(shè) 1 支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、 黨員隊(duì)伍是基層組織建設(shè)年的關(guān)鍵。為此,我們要把基層組 織建設(shè)年活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,以 ?
”分類定級(jí)、 ?
轉(zhuǎn)化提升”為抓手,突出抓好基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè), 著力整理落后支部。
展開班子建設(shè),加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè) ?
對(duì)農(nóng)村”兩委”班籽實(shí)行規(guī)范化管理,將致富帶頭人、大 學(xué)生村官、村”兩委”換屆未當(dāng)選但具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人 員,納入后備干部人材庫,做好基層隊(duì)伍建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ) 上,抓緊充實(shí)**山景區(qū)管委會(huì)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子,增補(bǔ) 1 名委 員。
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨**市組織部關(guān)于全面展開基層黨組織 現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)行”3 分類 3 升級(jí)”活動(dòng)的通知》邛組通 18 號(hào) 文件精神,**山景區(qū)的基層組織建設(shè)年活動(dòng)已全面進(jìn)入調(diào)查 研究階段和深入實(shí)行階段。景區(qū)黨工委牢牢圍繞市委 ?
”363” ?
工作計(jì)劃,堅(jiān)持”強(qiáng)組織、增活力、建機(jī)制,創(chuàng)先爭優(yōu) “迎接 黨的 108 大這 1 主題,依照 “抓落實(shí)、建機(jī)制、求實(shí)效、受 歡迎”的工作要求,不斷提升廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn) 斗力和號(hào)令力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用。
1、 ?
**山景區(qū)基層組織建設(shè)基本情況
景區(qū)黨工委 3 月下旬通過發(fā)放問卷調(diào)查、入戶訪問、召 開座談會(huì)等方式對(duì)景區(qū)基層黨組織現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底,重 點(diǎn)聽取”兩代表 1 委員”、基層干部、普通黨員大眾、離退休 干部、老黨員等方面的意見和建議,此次調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問 卷 130 份。
景區(qū)現(xiàn)有基層黨組織 2 個(gè),包括**山景區(qū)管委會(huì)黨支部 和馬坪村黨支部;鶎狱h員中 35 歲以下為 8 名,35⑷5 歲為 9 名,45 歲以上為 24 名;其中大學(xué)本科學(xué)歷以上黨員為 ?
2 ?
名,大專學(xué)歷以上黨員為 8 名,高中學(xué)歷以上黨員為 11 名, 小學(xué)以上為 20 名。
2、 ?
目前存在的突出問題 ?
通過深入調(diào)查摸底,**山景區(qū)兩個(gè)基層黨支部組織設(shè)置 了公道的黨支部班子、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確、隸屬關(guān)系順暢, 能及時(shí)完成上級(jí)黨委、政府交辦的工作,在帶民生產(chǎn)、助民 增收方面能發(fā)揮積極作用,有較強(qiáng)的戰(zhàn)役力,班子成員有較 強(qiáng)的履職能力,能勝任本職工作,在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起 到積極作用。但是,基層黨組織還不能發(fā)揮基層黨組織在黨 委與大眾之間的橋梁紐帶作用,上級(jí)黨委的工作意圖和工作 部署在基層組織還得不到切實(shí)有效的貫徹,制度不健全、管 理不規(guī)范,社會(huì)管理還存在 1 些漏洞,引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定的因 素還在 1 定范圍內(nèi)存在,黨員發(fā)揮先鋒模范作用不明顯。主 要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子基礎(chǔ)差。馬坪村黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子文 化水平為高中以下,年齡超過 ?
45 歲,目前僅為馬坪村配備
了 1 名大學(xué)生村官,村黨支部的文化層次和年齡已制約了 村級(jí)組織正;l(fā)展。目前景區(qū)黨工委支部,僅配備了支部 書記 1 名,委員 1 名,干部建設(shè)還需加強(qiáng)。
基層黨組織經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。**市政府為各村兩委匹配辦 公經(jīng)費(fèi)5000 元/年,通過**山政府全額撥轉(zhuǎn)、分期撥付等方 式,能按時(shí)劃撥到各村。
但是,由于最近幾年來村工作業(yè)務(wù)沉重, 各種檢查、會(huì)議較多,已不能滿足村級(jí)平常開支,黨的基本 活動(dòng)不能正常展開,黨員教育管理措施不力,村黨支部戰(zhàn)役 堡壘作用發(fā)揮不充分。
基層黨組織報(bào)酬較低。機(jī)關(guān)黨支部書記、委員為兼職, ?
缺少專職人員負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)支部平常工作, ?
且無經(jīng)費(fèi)、場地保障; ?
村支部書記 1100 元/月,村主任為 990 元/月,村兩委委員 880元/月。由于當(dāng)前農(nóng)村工作任務(wù)沉重勞動(dòng)就業(yè)、低保、合 作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、等諸多政策均需實(shí)行,給村干 部平常工作帶來極大壓力, ?
90%的村干部都成了脫產(chǎn)干部。
而且村干部大多是家里的主要?jiǎng)诹,每個(gè)月工資已難以更好的 激起村干部工作豪情。
基層黨組織工作環(huán)境差。馬坪村辦公場所設(shè)施不健全, 辦公房空間小、缺少最基本的辦公桌椅等設(shè)施,不能滿足正 常工作展開;遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)裝備老化,兩個(gè)黨支部僅 1 臺(tái)作 為遠(yuǎn)程教育的專用電腦,不能正常發(fā)揮作用;部份大眾意識(shí) 有待提高,思想觀念陳腐,難以得到轉(zhuǎn)變, ?
”等、靠、要”的
思想依然存在,使村干部展開工作難上加難。
黨員難以發(fā)揮先鋒模范作用。景區(qū)基層黨組織 ?
”4 多 4 ?
少”的特點(diǎn),從發(fā)展的趨勢(shì)來看,近幾年較為重視年輕黨員 和高素質(zhì)黨員的培養(yǎng)發(fā)展,黨員結(jié)構(gòu)得到了 1 定程度的優(yōu) 化。但是,在納新黨員進(jìn)程中,由于黨組織對(duì)年輕大眾號(hào)令 力不強(qiáng),大眾思想觀念淡薄,難以發(fā)展年輕、有文化、有能 力的優(yōu)秀黨員,1 些農(nóng)村黨員的主旨意識(shí)、理想信心產(chǎn)生了 動(dòng)搖,常常不參加黨的組織生活,老齡黨員不能帶頭,貧困 黨員無力帶頭,難以發(fā)揮先鋒模范作用。
3、下步打算 ?
影響基層組織正常發(fā)展,有客觀與主觀的緣由,同時(shí)又 是多種因素長時(shí)間積累的結(jié)果。建設(shè) 1 支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、 黨員隊(duì)伍是基層組織建設(shè)年的關(guān)鍵。為此,我們要把基層組 織建設(shè)年活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,以 ?
”分類定級(jí)、 ?
轉(zhuǎn)化提升”為抓手,突出抓好基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè), 著力整理落后支部。
展開班子建設(shè),加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè) ?
對(duì)農(nóng)村”兩委”班籽實(shí)行規(guī)范化管理,將致富帶頭人、大 學(xué)生村官、村”兩委”換屆未當(dāng)選但具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人 員,納入后備干部人材庫,做好基層隊(duì)伍建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ) 上,抓緊充實(shí)**山景區(qū)管委會(huì)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子,增補(bǔ) 1 名委 員。
為增強(qiáng)基層黨組織的活力,提高機(jī)關(guān)干部積極性,建議 對(duì)機(jī)關(guān)支部書記和委員適當(dāng)補(bǔ)助。
展開陣地建設(shè),發(fā)揮”戰(zhàn)役堡壘”作用。
將**山景區(qū)社會(huì)事務(wù)辦打造成為村干部辦公中心、黨員 活動(dòng)中心、村民議事中心、便民服務(wù)中心和大眾文化文娛中 心,確立黨的陣地建設(shè)為黨的建設(shè)服務(wù)。成立村級(jí)信訪室, 繼續(xù)推行村”兩委”班子成員帶班坐崗,讓大眾有苦有處訴、 有理有處說、有難有人幫,使矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),為 新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為人民大眾生產(chǎn)生活服務(wù)。加強(qiáng)基層黨組 織的服務(wù)功能,讓人們大眾能夠在基層黨組織取得滿意服 務(wù),發(fā)揮基層黨組織的”戰(zhàn)役堡壘”作用。
著力培養(yǎng)黨員,發(fā)揮”先鋒模范”作用。
為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新情勢(shì)、新任務(wù)和新要求, 加強(qiáng)思想引導(dǎo),把致富能手培養(yǎng)成黨員;加強(qiáng)技能培訓(xùn),把 黨員培養(yǎng)成致富能手;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),把致富黨員培養(yǎng)成村 干部。通過量種方式進(jìn) 1 步優(yōu)化黨員干部結(jié)構(gòu),提高農(nóng)村干 部素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村干部為民辦事的能力。
深入細(xì)致地做好黨員的思想工作,通過與黨員面對(duì)面的 交心談心、上黨課、專題培訓(xùn)、座談?dòng)懻摰榷喾N情勢(shì),對(duì)黨 員進(jìn)行先進(jìn)性教育和科技文化知識(shí)培訓(xùn),把廣大黨員的思想 統(tǒng) 1 起來,氣力凝聚起來,多在黨員的黨性觀念、服務(wù)意識(shí) 和帶領(lǐng)大眾致富的能力上下工夫。
積極做好新情勢(shì)下黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),重視 ?
改良結(jié)構(gòu),依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、 ?
”3 會(huì) 1 課”等 ?
措施,加強(qiáng)黨員常常性教育,切實(shí)提高景區(qū)黨員隊(duì)伍整體素 質(zhì)。
展開陣地建設(shè),發(fā)揮”戰(zhàn)役堡壘”作用。
將**山景區(qū)社會(huì)事務(wù)辦打造成為村干部辦公中心、黨員 活動(dòng)中心、村民議事中心、便民服務(wù)中心和大眾文化文娛中 心,確立黨的
陣地建設(shè)為黨的建設(shè)服務(wù)。成立村級(jí)信訪室, 繼續(xù)推行村”兩委”班子成員帶班坐崗,讓大眾有苦有處訴、 有理有處說、有難有人幫,使矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),為 新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為人民大眾生產(chǎn)生活服務(wù)。加強(qiáng)基層黨組 織的服務(wù)功能,讓人們大眾能夠在基層黨組織取得滿意服 務(wù),發(fā)揮基層黨組織的”戰(zhàn)役堡壘”作用。
著力培養(yǎng)黨員,發(fā)揮”先鋒模范”作用。
為適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新情勢(shì)、新任務(wù)和新要求, ?
加強(qiáng)思想引導(dǎo),把致富能手培養(yǎng)成黨員;加強(qiáng)技能培訓(xùn),把 黨員培養(yǎng)成致富能手;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),把致富黨員培養(yǎng)成村 干部。通過量種方式進(jìn) 1 步優(yōu)化黨員干部結(jié)構(gòu),提高農(nóng)村干 部素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村干部為民辦事的能力。
深入細(xì)致地做好黨員的思想工作,通過與黨員面對(duì)面的 交心談心、上黨課、專題培訓(xùn)、座談?dòng)懻摰榷喾N情勢(shì),對(duì)黨 員進(jìn)行先進(jìn)性教育和科技文化知識(shí)培訓(xùn),把廣大黨員的思想 統(tǒng) 1 起來,氣力凝聚起來,多在黨員的黨性觀念、服務(wù)意識(shí) 和帶領(lǐng)大眾致富的能力上下工夫。
積極做好新情勢(shì)下黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),重視 改良結(jié)構(gòu),依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、 ?
”3 會(huì) 1 課”等 ?
措施,加強(qiáng)黨員常常性教育,切實(shí)提高景區(qū)黨員隊(duì)伍整體素 質(zhì)。
第 2 篇:XX 村黨支部關(guān)于基層黨組織現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 ?
關(guān)于基層黨組織現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 ?
XX 村黨支部 ?
1、基本情況 ?
組織設(shè)置情況
我村現(xiàn)有村級(jí)黨組織 1 個(gè),共設(shè)黨小組 8 個(gè),54 名黨員。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況 ?
20XX 年選舉產(chǎn)生新 1 屆楠木村黨支部成員,其中書記 ?
1 ?
名,吳世明,男,初中文化程度, ?
1955 年 2 月誕生,1975 ?
年 5 月入黨,任該村主任、書記有 ?
40 余年了;委員 2 名, ?
唐瑞立,男,高中文化程度, ?
1966 年 1 月誕生,20XX 年 6 ?
月入黨,20XX 年 11 月至今任楠木村村主任、 ?
張志友,男, ?
初中文化程度,1962 年 3 月誕生,1996 年 8 月入黨,從 1982 年以來 1 直任該村專會(huì)、文書。
黨員隊(duì)伍建設(shè)情況 ?
截止 20XX 年 3 月,全村共有正式黨員 53 人,豫備黨員 ?
1 人,其中 20XX 年新發(fā)展黨員 1 人。該村黨員隊(duì)伍年齡老化 現(xiàn)象比較嚴(yán)重;2 是文化結(jié)構(gòu)偏低 ?
,初中以下文化程度占 ?
86.2%;3 是性別比例失衡,女黨員所占比例太低;4 是能力 結(jié)構(gòu)弱化,能力弱化,是黨員隊(duì)伍年齡大、文化低的必定結(jié) 果。通過訪問調(diào)查了解到,雖然黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不公道,但是 黨員并沒喪失理想信心,還能夠起到先鋒模范作用,具有 1 定戰(zhàn)役力,比如 3 月 18日該村黨員吳明海為滅火,衣服燒 壞,身體燒傷,他沒提出任何要求,覺得是作為 1 個(gè)共產(chǎn)黨 員應(yīng)當(dāng)做的事。該村堅(jiān)持每兩月組織 1
次黨組織生活,每次 活動(dòng)黨員參加率均在 90% — 1 — ?
以上。
經(jīng)費(fèi)場所保障情況 ?
經(jīng)費(fèi)保障:村本級(jí)無資金,每一年靠向上級(jí)爭取工作經(jīng)費(fèi) ?
撥付保持黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)。
場地保障:村級(jí)活動(dòng)室建于 20XX 年 2 月,黨支部設(shè)辦 公室于村活動(dòng)室,位于楠木村學(xué)校,占地面積 ?
300m2 活動(dòng) ?
室辦公設(shè)施齊全,各種制度規(guī)范上墻,建立了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育 ?
終端站點(diǎn),村活動(dòng)室由村支兩委干部輪番值班,接訪大眾。
2、 ?
組織建設(shè)工作亮點(diǎn)紛呈 ?
1 是展開掛包聯(lián)邦活動(dòng)。楠木村在市政協(xié)副主席李現(xiàn)華 帶領(lǐng)衛(wèi)生局、物價(jià)局、建行、農(nóng)行等幫扶部門結(jié)對(duì)幫扶下, 結(jié)對(duì)幫扶貧困生 2 戶,殘疾人 2 戶,貧困戶 2 戶,貧困黨員 5 戶。幫扶部門投入資金 20XX0 元在陽和鎮(zhèn)楠木村繼續(xù)啟動(dòng) 了農(nóng)村改廁工作,F(xiàn)已成功完成改廁 ?
50 所 ?
2 是黨組織帶頭向上爭取扶貧項(xiàng)目。
20XX 年,我村黨支 ?
部成功向上爭取扶貧項(xiàng)目 1 個(gè),道路建設(shè)完成村級(jí)公路擴(kuò)寬 3千米,硬化村級(jí)活動(dòng)場所 200 m,幫扶 16 戶貧困戶養(yǎng)豬, 建設(shè)沼氣池 100 口。
3、 ?
組織建設(shè)存在的主要問題
1 是村級(jí)無資金,長時(shí)間經(jīng)費(fèi)不足,沒法保證黨組織各項(xiàng) ?
活動(dòng)正常展開。
2 是文字性工作量太大,村干部長時(shí)間奔走于各部門報(bào)送 文字材料,耗費(fèi)了大量時(shí)間,各項(xiàng)工作太多時(shí)間抓落實(shí)。
4、 ?
20XX 年組織建設(shè)工作打算 ?
—2— 2 ?
1 是做好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作。
2 是加快小農(nóng)水項(xiàng)目在我村盡快實(shí)行。
3 是結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新社會(huì)管理模式,盡快成立村老年協(xié) ?
會(huì)。
5、對(duì)全鎮(zhèn)黨的組織建設(shè)工作建議 ?
1 是加大村級(jí)黨組織經(jīng)費(fèi)支持。建議每一年預(yù)支每一個(gè)小村 2萬元、大村 3 萬元包干工作經(jīng)費(fèi),實(shí)行經(jīng)費(fèi)評(píng)估績效管理, 提高村社干部工作積極性,保證村級(jí)黨組織正常高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
2 是盡可能減少文字性、適當(dāng)加大事務(wù)性工作量。目前村 社干部大多文化水平不高,不善于從事文字工作,但社會(huì)閱 歷豐富,善于從事大眾工作,建議鎮(zhèn)上各部門減少村社干部 文字材料量,鎮(zhèn)干部可通過周 2、周 4 走基層了解各村情況, 村社干部將極力配合,同時(shí)村社干部也可騰出更多時(shí)間精力 做好其他各項(xiàng)工作。
3、以提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為核心,著力建設(shè)高素 質(zhì)農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)班子。1 是切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織“1 把 手”隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)提拔帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)大眾共同致 富能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”黨員擔(dān)負(fù)各支部的支部書記;2 是通過 “兩推 1 選”和“公推直選”的辦法,將年富力強(qiáng)、素質(zhì)好、 能力強(qiáng)、能夠帶領(lǐng)大眾脫貧致富、
大眾信賴的能人推上各支 部領(lǐng)導(dǎo)崗位;3 是要圍繞創(chuàng)建富裕村、和諧村,小康村,強(qiáng) 力推動(dòng)“雙強(qiáng)”工程,培養(yǎng)造就 1 個(gè)帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng) 大眾共同致富能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”村干部群體,切實(shí)增強(qiáng)村級(jí) 班子的凝聚力和戰(zhàn)役力;4 是爭取有更多的大中專畢業(yè)生到 村任職,改良班子結(jié)構(gòu),配強(qiáng)村級(jí)班子。
建立村干部報(bào)酬正常增長機(jī)制,建立健全農(nóng)村基層干部 ?
勵(lì)保障機(jī)制。推行村干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年度目標(biāo)責(zé) 任制,對(duì)村干部實(shí)行目標(biāo)管理,對(duì)年度考核實(shí)績突出的村干 部,大張旗鼓地給予表彰嘉獎(jiǎng),對(duì)履職能力差的村干部,按 規(guī)定程序及時(shí)調(diào)劑;不斷提高村干部待遇,從而有效鼓勵(lì)村 干部全身心投入到工作中去;要進(jìn) 1 步完善村干部“選、任、 免”相銜接,“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合,“績、獎(jiǎng)、懲”相統(tǒng) 1 的工作機(jī)制,解決好村干部的后顧之憂,保持村干部隊(duì)伍 的相對(duì)穩(wěn)定。
20XX 年 3 月 22 日 ?
—4— ?
第 3 篇:廣元市利州區(qū)石羊小學(xué)基層黨組織現(xiàn)狀調(diào)研報(bào) 告 ?
關(guān)于中共廣元市利州區(qū)石羊小學(xué) ?
支部委員會(huì)現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 ?
根據(jù)《中共廣元市利州區(qū)教育局黨組關(guān)于印發(fā)〈教育系 統(tǒng)展開基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)行“3 分類 3 升級(jí)”活動(dòng)方 案〉的通知》要求,通過召開座談會(huì)、入戶訪問、問卷調(diào)查、 個(gè)別訪談、大眾測(cè)評(píng)等方式,對(duì)該校黨組織現(xiàn)狀進(jìn)行了專項(xiàng) 調(diào)研。
1、基本情況 該校支部有正式黨員 7 人,占教職工人總數(shù)的 41%無 ?
豫備黨員。支委會(huì)設(shè)置書記、宣教委員、組織委員各
1 人 ?
2、主要問題 ?
通過召集不同層次的座談會(huì)、調(diào)查和訪問調(diào)研,學(xué)校黨 支部在近兩年來的建設(shè)和發(fā)展中,充分發(fā)揮了基層黨組織的 戰(zhàn)役堡壘作用和先鋒模范作用,對(duì)學(xué)校的改革與發(fā)展起到了 積極推動(dòng)作用。但是也面臨著諸多新問題,如有的支部委員 對(duì)黨務(wù)不夠熟習(xí),經(jīng)費(fèi)保障、積極性的調(diào)動(dòng)、黨員發(fā)展等等 1 些問題也相繼暴露,F(xiàn)將這些問題歸納起來主要表現(xiàn)在以 下 5 個(gè)方面。
1、理論學(xué)習(xí)不夠,黨務(wù)工作有待于進(jìn) 1 步抓深抓實(shí) ?
該校黨支部,在理論學(xué)習(xí)方面重視不夠,學(xué)習(xí)也不夠深 入,對(duì)上級(jí)的精神理解不深、不透,常常片面強(qiáng)調(diào)教學(xué)任務(wù) 重、業(yè)務(wù)繁忙、工作量大等客觀緣由,沒有深入探討主觀因 素、制度建設(shè)等方面存在的問題。加上中層干部的調(diào)劑,支 部委員來自新任履職,對(duì)黨務(wù)工作業(yè)務(wù)生疏,不知道從何處 下手展開工作;雖然學(xué)校黨支部組織了培訓(xùn),但是學(xué)到的東 西畢竟有限,而個(gè)人又未能自覺學(xué)習(xí)相干理論知識(shí),從而導(dǎo) 致在展開黨務(wù)工作方面缺少方式方法、缺少工作創(chuàng)新,常常 流于應(yīng)付上級(jí)交給的任務(wù)。個(gè)別黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的 自覺性還不高,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解還不夠深入,存在 1 些片 面理解和模糊認(rèn)識(shí)。有的在發(fā)展觀 1 ?
念上存在重“顯績”、輕“潛績”,重當(dāng)前、輕長遠(yuǎn), 見物不見人等問題;1 些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、風(fēng)格、能力素質(zhì) 與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的要求還不相適應(yīng),有的思想不夠解放,改 革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),有的缺少推動(dòng)科學(xué)發(fā)展必備的知識(shí),缺少 進(jìn)行戰(zhàn)略思惟、辯證思惟、系統(tǒng)思惟、創(chuàng)新思惟的能力,有 的發(fā)展思路不清,信心不足等。
2、
經(jīng)費(fèi)保障不到位,影響組織工作展開和教職工積極 性的調(diào)動(dòng) ?
在本次調(diào)研訪問進(jìn)程中,1 些黨員談到學(xué)校基層黨組織 沒有經(jīng)費(fèi)保障,沒法展開正常的組織活動(dòng),各支部委員都沒 有享受補(bǔ)助,經(jīng)濟(jì)待遇沒有保障,這對(duì)調(diào)動(dòng)他們工作的積 極性存在 1 定困難。這些年來,學(xué)校黨支部展開活動(dòng)的經(jīng)費(fèi) 主要于辦公業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi),其他沒有任何經(jīng)費(fèi)。如果行政不能下 撥 1 定的經(jīng)費(fèi),可想而知,基層黨組織展開活動(dòng)便沒法進(jìn)行 因此,這些因素從某種程度上影響到組織工作順利展開和教 職工黨員積極性的調(diào)動(dòng)。
3、 ?
基層黨組織設(shè)置不夠完善 ?
隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的推動(dòng),農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)范圍必定逐 步縮小,該校學(xué)生人數(shù)不可避免的減少,教師也隨之減少。
配備專職黨務(wù)工作者則更加不可能。因此學(xué)校黨務(wù)工作只能 由支部成員分擔(dān),而支部成員常常也是教學(xué)科研骨干,工作 忙、壓力大,而且黨支部的平常工作,特別是發(fā)展黨員的任 務(wù)比較重,加上目前該校在人事政策上未能體現(xiàn)對(duì)這 1 工作 量的肯定,導(dǎo)致個(gè)別教師不愿擔(dān)負(fù)這些職務(wù);鶎狱h務(wù)工作 人員選配難、穩(wěn)定難,影響了基層黨組織作用的切實(shí)發(fā)揮。
4、黨組織活動(dòng)內(nèi)容單調(diào),活動(dòng)情勢(shì)缺少創(chuàng)新 ?
長時(shí)間以來,該校黨支部的活動(dòng)內(nèi)容單調(diào),多以組織生活 為主,而組織生活又以學(xué)習(xí)文件和轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)精神為主,不能 很好地結(jié)合本單位的中心工作進(jìn)行專題研討,使黨員對(duì)組織 活動(dòng)缺少興趣。黨組織活動(dòng)有被黨員發(fā)展工作所替換的現(xiàn) 象,黨組織活動(dòng)缺少活力。活動(dòng)情勢(shì)也缺少創(chuàng)新,1 方面, 學(xué)校黨支部的組織生活還停留在傳統(tǒng)的讀文件、讀報(bào)紙上, 要求 1 律,情勢(shì)呆板,缺少吸引力、
滲透力,沒法滿足不同群體黨員的要求;另外一方面,學(xué) 校黨支部出現(xiàn)了以文娛活動(dòng)代替教育活動(dòng)的現(xiàn)象,有組織生 活文娛化偏向。面對(duì)這些新情況、新問題,如何在學(xué)校改革 進(jìn)程中做到調(diào)和好各方面的關(guān)系,理順情緒,化解矛盾,確 保學(xué)校教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,對(duì)該;鶎狱h組織建設(shè)提出了新 的更高的要求。因此,努力探索新情勢(shì)下行之有效的基層黨 組織建設(shè)的規(guī)律和方式,成為時(shí)期賦予我們的不可推辭的責(zé) 任。
3、主要對(duì)策和措施 ?
黨的基層組織,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的重要基礎(chǔ),是黨 的全部工作和戰(zhàn)役力的基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部是各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的 組織基礎(chǔ),處于教書育人、管理育人、服務(wù)育人的第 1 線, 地位 10 分重要。因此,如何適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新情勢(shì)新任務(wù), 緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)該校黨基層組織建設(shè), 使之成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)役堡壘。
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷完善制度建設(shè) ?
發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)役堡壘作用,理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),制 度建設(shè)是保證。要逐漸建立 1 整套比較完備的黨支部工作學(xué) 習(xí)制度,如“3會(huì) 1 課”、民主評(píng)議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)、黨員 聯(lián)系大眾等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,保證黨員長時(shí)間受教育; 通過嚴(yán)格黨的組織生活,減少極少數(shù)只交黨費(fèi)不過組織生活 的特殊黨員的出現(xiàn);通過批評(píng)與自我批評(píng),到達(dá)提高思想, 改進(jìn)不足;通過爭先創(chuàng)優(yōu),構(gòu)成爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的趕超氛圍; 通過密切聯(lián)系師生,反應(yīng)師生呼聲,解決師生困難,進(jìn) 1 步 調(diào)動(dòng)師生的積極性,保證該校各項(xiàng)改革和建設(shè)的順利進(jìn)行。
黨的會(huì)議要制度化、具體化。該提交黨的會(huì)議通報(bào)、研 究的工
作,要有規(guī)定,并嚴(yán)格依規(guī)定辦事。這 1 條若做不到, 便沒法通過黨的會(huì)議來監(jiān)督行政工作。黨組織不實(shí)行監(jiān)督職 責(zé),弄 1 團(tuán)和藹,這不是弄好團(tuán)結(jié),而是失職。這樣的黨組 織形同虛設(shè)。黨的執(zhí)政能力建設(shè),體現(xiàn)在學(xué)校的黨組織,不 再是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,而是監(jiān)督保證作用的發(fā)揮。黨組織的監(jiān) 督和保障作用體現(xiàn)以下。
黨的保障作用表現(xiàn)在:保證黨的 ?
線路、方針和政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí),堅(jiān)持正 ?
確辦學(xué)方向;保證校長充分行使全面負(fù)責(zé)的職權(quán)。黨的 監(jiān)督作用表現(xiàn)在:監(jiān)督學(xué)校全面貫徹黨的教育方針;監(jiān)督黨 員干部和非黨行政人員嚴(yán)格遵照黨紀(jì)國法、政紀(jì)法規(guī),使學(xué) 校職工和學(xué)生利益不受侵害;監(jiān)督黨員切實(shí)實(shí)行義務(wù),在學(xué) 校工作中起帶頭作用,為教育教學(xué)服務(wù)。
切實(shí)發(fā)揮好黨員的作用。黨要管黨,首先要建設(shè)好黨員 隊(duì)伍,發(fā)揮好黨員的作用。學(xué)校黨員隊(duì)伍的素質(zhì),直接關(guān)系 到學(xué)校教育隊(duì)伍的素質(zhì),影響著學(xué)校在社會(huì)上的名譽(yù),進(jìn)而 也關(guān)系到學(xué)校黨組織的威望。由于學(xué)校黨組織中的黨員大多 數(shù)都是 1 線的教師,而且是骨干和精英,他們能夠及時(shí)的把 廣大師生的意見反應(yīng)到組織上來。假想 1 下,1 支心中沒有 教工,沒有學(xué)生,沒有愛心的黨員隊(duì)伍,如何撐起學(xué)校教育 那 1 片藍(lán)藍(lán)的天。因此發(fā)展黨員隊(duì)伍這項(xiàng)工作不單單是選 1 個(gè)人那末簡單的問題,而是牽涉到學(xué)校的發(fā)展和黨組織威望 的問題。從擴(kuò)大黨的大眾基礎(chǔ)的角度思考,黨員發(fā)展的數(shù)量 不應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)控制;但是從保證質(zhì)量的角度思考,則應(yīng)當(dāng)從嚴(yán) 控制。我們的主旨是有益于學(xué)校的建設(shè), ?
有益于教學(xué)的展開, ?
有益于黨群關(guān)系的團(tuán)結(jié)。
2、積極推動(dòng)工作創(chuàng)新 ?
黨建工作必須要有新出發(fā)點(diǎn),新思考,新站位,必須要體 現(xiàn)出黨建工作成效的最大化、工作效果的最好化、工作機(jī)制 的最優(yōu)化。
思想要有新境地 歷史上看,我們黨在理論建設(shè)上始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān) 持理論創(chuàng)新,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指點(diǎn)新的實(shí)踐。從 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,到“3 個(gè)代表” 重要思想,1 脈相承,集中反應(yīng)了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變 化對(duì)黨和國家工作的新要求。學(xué)校黨建工作要全面落實(shí)“3 個(gè)代表”重要思想,要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),就必須牢牢圍繞創(chuàng)辦 人民滿意教育的根本主旨。
行動(dòng)要有新思考 ?
黨建工作歷來強(qiáng)調(diào)要與中央保持 1 致,與上級(jí)要求保持 高度統(tǒng)1。這是政治要求,是紀(jì)律要求。但這在另外一方面也 造成了我們部份學(xué)校支部的黨務(wù)工作 ?
缺少主動(dòng),缺少突破,缺少自己的思考,缺少自己的謀 劃,缺少自己的目標(biāo),致使黨建工作多年 1 個(gè)樣,沒多大起 色,沒有多少吸引力。如何改變這類現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)說,當(dāng)前該 校所展開的黨員思想大討論,所進(jìn)行的黨員大比武等活動(dòng)都 是有益的、有效的探索和嘗試。
工作要有新突破 ?
我們的黨建工作從何抓起,如何實(shí)現(xiàn)突破,在當(dāng)前關(guān)鍵 要立足于“3 個(gè)創(chuàng)新”。
理念創(chuàng)新。對(duì)教育工作而言,觀念 1 變天地寬;對(duì)黨建 工作而言,觀念 1 變視野寬。要打造“經(jīng)營教育”的理念。
要從經(jīng)營教育思想、經(jīng)營教育資源、經(jīng)營師資氣力、經(jīng)營教 育
質(zhì)量、經(jīng)營校園文化等方面進(jìn)行了全方位斟酌 ?
機(jī)制創(chuàng)新。該校結(jié)合干部制度改革、中小學(xué)人事制度改 革,建構(gòu)了以“自找壓力,自定目標(biāo),自我塑造,自主奮進(jìn)” 為內(nèi)容的教師自主發(fā)展機(jī)制;以“察民情逐一把廣大教職工 的呼聲作為第 1 信號(hào);聽民聲 把廣大教職工的意愿作為 第 1 準(zhǔn)則;解民憂逐一把為廣大教職工辦好事辦實(shí)事作為第 1 目標(biāo)”為內(nèi)容的民主管理機(jī)制;以“講原則、講正氣;不 循私情,不主觀臆斷”為內(nèi)容的依法治校機(jī)制;以“扶正祛 邪,讓教職工有正義感;平易近人,讓教職工有親近感;理 解關(guān)心,讓教職工有安全感;賞罰分明,讓教職工有公平感; 自制自律,讓教職工有佩服感”的干部工作機(jī)制等等。
學(xué)習(xí)創(chuàng)新。就是要牢固建立畢生學(xué)習(xí)的理念,積極營建 學(xué)習(xí)化校園、學(xué)習(xí)型組織。我們必須努力使學(xué)習(xí)成為自己的 第 1 需要,學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。從而使我們 的工作進(jìn)程完全變成學(xué)習(xí)進(jìn)程,使我們的黨建工作有靈魂、 有個(gè)性、有內(nèi)涵、有品位。
管理要有新視角 ?
面對(duì)新的情勢(shì),學(xué)校基層黨建工作要從研究新情況入 手。要重視研究時(shí)期和社會(huì)。研究時(shí)期和社會(huì)賦予學(xué)校黨建 工作的要求,研究時(shí)期和社會(huì)對(duì)學(xué)校黨建工作提出的挑戰(zhàn), 研究時(shí)期和社會(huì)為學(xué)校黨建工作創(chuàng)造的戰(zhàn)略機(jī)遇,進(jìn)而研 ?
究教育的發(fā)展如何與之相適應(yīng),研究學(xué)校黨建工作如何 加以保證。這樣我們的管理才會(huì)有明確的方向,才會(huì)有較高 的定位,才會(huì)有新的視角。
3、 ?
加強(qiáng)發(fā)展新黨員工作 ?
該校教師思想較為活躍,在黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展中, 對(duì)培養(yǎng)
對(duì)象要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展。要看教職工和學(xué)生 理想信心是不是堅(jiān)定,看是不是建立全心全意為人民服務(wù)的宗 旨,看道德品質(zhì)修養(yǎng)如何,把是不是承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程、自 覺為黨的線路和綱領(lǐng)而奮斗作為吸收入黨的主要標(biāo)準(zhǔn),努力 把該校中的優(yōu)秀人員吸收到黨員隊(duì)伍中來。
4、 ?
做好支部委員目標(biāo)考核 ?
新時(shí)期基層黨組織建設(shè)的目標(biāo)要緊密結(jié)合學(xué)校工作的 任務(wù)和特點(diǎn),增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性,努力做到組織健全、 班子堅(jiān)強(qiáng)、隊(duì)伍過硬、制度完善、活動(dòng)正常、作用明顯。支 部委員目標(biāo)考核主要包括支部委員本身思想政治工作、發(fā)展 黨員工作、黨員教育管理等幾個(gè)方面。特別要結(jié)合支部委員 崗位實(shí)際考核教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人的情況。要確 保各支部委員不但在平時(shí)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等工作中充分 發(fā)揮戰(zhàn)役堡壘作用,而且在遇到突發(fā)事件、面臨復(fù)雜局面時(shí), 也能顯示出強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)役力,真正把學(xué)校黨支部建設(shè) 成為增進(jìn)該校各項(xiàng)建設(shè)和逾越式發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)役集體。
新的情勢(shì)和挑戰(zhàn),不斷加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作和創(chuàng)新,是 擺在我們眼前的 1 項(xiàng)緊急任務(wù)。學(xué)校黨支部要緊密聯(lián)系教職 工在思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)工作中遇到的新問題,緊密聯(lián)系社會(huì)主 義市場經(jīng)濟(jì)和教育改革的新發(fā)展,緊密結(jié)合教職員工精神文 化生活的新需求,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才能不大壯大黨組 織的隊(duì)伍,保持黨組織的先進(jìn)性,才能為創(chuàng)建和諧校園,為 學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供永不枯竭的動(dòng)力。
20XX 年 3 月 14 日
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