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小學(xué)藝體教研組工作計劃(精品2020)

發(fā)布時間:2020-11-15 來源: 調(diào)查報告 點擊:

 小學(xué)藝體教研組工作計劃(精品多篇)

 小學(xué)藝體教研組工作計劃 1 20**—20** 學(xué)年第二學(xué)期音體美教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以提高音體美教學(xué)質(zhì)量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校音樂、體育、美術(shù)教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

 二、現(xiàn)狀分析:

 本教研組是音體美教師的組合教研組,組內(nèi)體育教師 3 名,美術(shù)教師 2 名,音樂教師 2 名,信息技術(shù)教師 1 名。

。ㄒ唬﹥(yōu)勢 1、音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團(tuán)體。教師們在教育教學(xué)工作中認(rèn)真塌實,與“生”共進(jìn),積極落實課改精神,嘗試新基礎(chǔ)教育理念,探究現(xiàn)代教育信息技術(shù),潛心鉆研學(xué)生與教材教法,實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段與教學(xué)的有機(jī)整合。

 2、全體教師重視對學(xué)生的藝體教育與道德的內(nèi)化、活動能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)的時間與空間,突

 出學(xué)生自主探究的地位,強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)經(jīng)驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系,從而使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會思考。

 3、立足于課堂教學(xué),積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色,這個學(xué)期我校應(yīng)對各興趣班等特色的活動開展起來,使學(xué)生的特長與個性得到了發(fā)揮,豐富學(xué)生的校園文化生活,使整個校園充滿了生機(jī)與活力。

。ǘ┝觿 1、理論學(xué)習(xí)不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維,有些教師往往比較注重專業(yè)技術(shù)的鞏固與運用,而相對忽視了深一層次的理論學(xué)習(xí)及專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),故對于新基礎(chǔ)教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活運用能力的程度還不夠,因此,通過學(xué)習(xí)提升教師的理論素養(yǎng)與內(nèi)涵。

 2、教師的執(zhí)行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學(xué)現(xiàn)狀比較滿足,認(rèn)為只要“做完”自己的本份工作就可以了,對于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此,要加強(qiáng)教研組執(zhí)行力的培訓(xùn)。

 3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發(fā)展教學(xué)多元化,拓展、延伸課堂教學(xué)的實踐場所,它擴(kuò)大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,滿足了學(xué)生的不同需要,張揚了學(xué)生的個性。因此,如何運用課改與新基礎(chǔ)理論上好探究課,吸引學(xué)生,也是我們所要研究與探索的。

 4、教科研是本組的一大薄弱項目,全組教師要積極進(jìn)行教學(xué)研究,努力提高自己的教研水平。

 三、工作目標(biāo):

 1、積極參與校本研訓(xùn),實施課改,并以“高效課堂”理念指導(dǎo)教育教學(xué),做好教案編寫要求滲透法制教育,提高課堂效率,使課堂成為學(xué)生的樂園,個性展示的舞臺,成為一個懂法懂事的現(xiàn)代化接班人。

 2、在組內(nèi)打造一個學(xué)習(xí)合作分享性的團(tuán)隊,通過主題研討、聽課評課、做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”主題活動。以老教師的傳、幫、帶,促使新教師快速成長,帶動整個組內(nèi)教師不斷提高專業(yè)能力,營造一個和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。

 3、具體落實好各團(tuán)、隊的訓(xùn)練指導(dǎo)工作,積極參加縣組織的各項藝體活動及比賽,做到有賽必參,有獎必爭,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,提升學(xué)校的教育內(nèi)涵,增加學(xué)校藝體活動的亮點。

 四、工作措施:

 1、加強(qiáng)組內(nèi)教師的理論學(xué)習(xí)與實踐研究,通過主題研討、聽課評教等活動,提高教師的教學(xué)能力。

 2、認(rèn)真抓好課堂常規(guī)工作,組織好教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 3、積極進(jìn)行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作,體育教師要加強(qiáng)對體育與健身課的研究,針對各班學(xué)生的具體情況,做好各選測項

 目的輔導(dǎo)工作并有的放矢地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,迎接體育測試,提高九年級體育中考成績。

 4、落實好“兩操、課外活動”的各項工作,做到有計劃、有記錄,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和豐富學(xué)校課外活動,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,提高我校的文體活動比賽的水平。

 6、積極開展的藝術(shù)特色項目,組織開展體育、音樂與藝術(shù)的比賽,在學(xué)生比賽中做到不斷提高,力爭在各項比賽能展示出同學(xué)的才能。

 20**年各月工作安排 一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

 組長:

 副組長:

 小組成員:

 二、主要活動安排:

 三月份:

 1、九年級體育測試工作。

 2、新學(xué)期工作思路和近期工作安排,及常規(guī)工作的檢查。

 3、教研活動、集體備課等活動全面啟動。

 4、制定各科本學(xué)期教學(xué)計劃。

 四月份:

 1、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

 2、書畫比賽。

 3、九年級體育測試各項工作最后階段的訓(xùn)練,迎接體考。

 4、音樂教師搞好“五四青年節(jié)”準(zhǔn)備活動安排工作。

 五月份:

 1、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

 2、專題研討活動的開展。

 3、開展 3 人制籃球比賽。

 六月份:

 1、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。

 2、音樂、美術(shù)、體育健康標(biāo)準(zhǔn)的期末測試工作。

 七月份:

 1、各學(xué)科的考試工作。

 2、各項材料的上交工作。

 2016—2017 年第二學(xué)期音體美教研組活動時間安排表 周次 時間 姓名 年級 課題 備注 二 3.1 教研組長組織“學(xué)習(xí)文件” 四 3.15

 七年級 美術(shù)

 六 3.29

 八年級 體育

 八 4.19 在“音體美”課堂中如何提高學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)興趣 九 4.26

 九年級 體育

 十二 5.10

 七年級 美術(shù)

 十四 5.24

 八年級 體育

 十五 5.30

 七年級 音樂

 十六 6.7

 七年級 信息技術(shù)

 音體美教研組 20**年 2 月 27 日

 小學(xué)藝體教研組工作計劃 2 (第二學(xué)期)

 一、指導(dǎo)思想

  在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率為抓手,教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,認(rèn)真開展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設(shè)。

  以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐

  在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學(xué),注重教學(xué)設(shè)計的合理性,教學(xué)組織的有續(xù)性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。

  加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),注重集體學(xué)習(xí)與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

  二、工作要點

  1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實效

  組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。2.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量

  加強(qiáng)集體備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商

 討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

  3、嚴(yán)抓體育、音樂特長訓(xùn)練,做好早訓(xùn)和下午的訓(xùn)練,主抓重點項目的訓(xùn)練工作。積極備戰(zhàn)中區(qū)田徑運動會和六、一文藝演出。

  4、通過教育理論及教改實踐知識的學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師教育科研意識,人人參與課題。全面實施、推進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的實施,進(jìn)行“有效教研”、“有效備課”“有效上課”。

  三、具體措施:

  1、加強(qiáng)音樂、體育學(xué)科教育理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)

  (1)教研、學(xué)習(xí)時間:每周一,分學(xué)科觀看優(yōu)秀錄像課。

  每周三,集體學(xué)習(xí)、備課、評課。

  (2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)新課程解讀、教科處下發(fā)的學(xué)習(xí)資料和有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍、資料等。

  (3)利用課余時間參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),積極主動參加培訓(xùn)。

  2、立足課堂,以提高課堂教學(xué)效果為重點,重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  (1)全面實施新課程標(biāo)準(zhǔn),提高課堂效益。

  (2)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀,討論制定全年教學(xué)計劃、單元計劃、教學(xué)進(jìn)度。

  a、單元課、研討課,每人 1—2 節(jié),積極開展評課。

  b、自學(xué)教學(xué)課件的制作,以提高室內(nèi)課的教學(xué)效果。

  3、配合學(xué)校做好“傳、幫、帶”工作,老教師對青年教師言傳身教,嚴(yán)格要求,為新教師創(chuàng)造實踐與學(xué)習(xí)的機(jī)會,積極參加送課下

 鄉(xiāng)活動。

  4、積極撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計、課后反思積極參加省、市、區(qū)、校的各級各類評比。

  四、具體工作安排:

  三月份:

  1、傳達(dá)本學(xué)期教研工作計劃,明確學(xué)期的工作目標(biāo)及重點,組織教師討論交流,結(jié)合新課改反思存在的問題,立足實際,制定個人學(xué)習(xí)計劃和教研專題。在領(lǐng)悟新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,選取部分課例分組備課交流,全面、細(xì)致、深刻的理解教材的編寫意圖,把握重點、難點,圍繞“有效教學(xué)”,創(chuàng)造性的用好教材。

  主要內(nèi)容:(1)教材輔導(dǎo);(2)互動式討論;(3)研討“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)步驟與方法,進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩活動。

  2、積極參加市中區(qū)小教室“導(dǎo)—學(xué)—議—練”課堂教學(xué)改革專題研訓(xùn)班培訓(xùn)。解讀“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式基本操作要領(lǐng)。

  3、分學(xué)科制定教學(xué)計劃、單元計劃、教學(xué)進(jìn)度,備課。

  4、組內(nèi)新課程培訓(xùn)。

  四月份:

  1、以教師課堂教學(xué)抽賽為契機(jī),展示和交流“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式研究的成效,努力打造“四生”高效課堂。

  2、參加音樂學(xué)科開展送課下鄉(xiāng)活動。發(fā)揮名師的龍頭輻射作用,促進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的互相學(xué)習(xí),鼓勵教師立足實際,教學(xué)走出自己的特色之路。

 3、在四月份參加市中區(qū)體育運動會。

  五月份:

  1、音樂進(jìn)行教學(xué)資源庫建設(shè)。為更好地服務(wù)于教育教學(xué),繼續(xù)搞好多媒體課件及課例資源庫的建設(shè)工作。發(fā)揮教師群體智慧,整合課程資源,實現(xiàn)共建共惠。

  2、體育學(xué)科組織教學(xué)基本功比賽。根據(jù)課標(biāo)、教材要求,按照上級評選的辦法和要求,開展大練教學(xué)基本功活動,提升專業(yè)素質(zhì)。選出優(yōu)勝者參加市、省級比賽活動。

  六月份:

  1、為了解教師的教學(xué)行為及學(xué)生音樂素養(yǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀。依據(jù)教研室有關(guān)學(xué)生監(jiān)測工作的要求,搞好學(xué)生音樂技能質(zhì)量監(jiān)測。

  2、教師鍵盤樂器演奏比賽,進(jìn)一步強(qiáng)化教師專業(yè)基本功訓(xùn)練,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

  3、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,將對照《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育國家體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求,按照必測、抽測兩大類內(nèi)容,對部分學(xué)生進(jìn)行抽測。

  4、“慶·六一”文藝展演。

  七月份:

  1、學(xué)科考查,教研工作總結(jié)交流,總結(jié)反思本學(xué)期工作,查問題,找差距,尋路子,實現(xiàn)新突破。

  2、教研組工作總結(jié),并上報區(qū)、普育藝體組。

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