“不忘初心，牢記使命”，就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕犧牲，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。為大家整理的相關(guān)的不忘初心牢記使命學(xué)后感，供大家參考選擇。

　不忘初心牢記使命學(xué)后感

　在觀看完《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》導(dǎo)讀、《學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，增強(qiáng)守初心擔(dān)使命的堅(jiān)定自覺》、《做學(xué)習(xí)踐行黨章的表率》這些集中授課視頻后，深刻感受到受益匪淺。

　21 章、99 目、200 條、近 15 萬(wàn)字……《綱要》緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想這一主題，以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作了全面系統(tǒng)的闡述�！毒V要》簡(jiǎn)潔明晰，是此次主題學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)材料，在學(xué)習(xí)過程中，作為教工支部書記之一，我一直在思考應(yīng)該如何將其學(xué)以致用。結(jié)合自身和支部存在的政治理論水平不高等問題，我將在今后的支部生活中，帶領(lǐng)大家自學(xué)《綱要》，并且將此次輪訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)與支部成員分享，提高大家的政治思想覺悟。

　深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，我們要堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，堅(jiān)守人民情懷，奮力擔(dān)當(dāng)作為。在集中學(xué)習(xí)后，我深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的重要意義。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”的本質(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。

　作為一名教師，提高自己的學(xué)習(xí)能力非常重要，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)周圍的同志共同進(jìn)步。通過此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員應(yīng)不斷改正缺點(diǎn)不足，不斷調(diào)動(dòng)自身的熱情和激情，在教育教學(xué)中充當(dāng)表率和帶頭作用。我將努力在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，增強(qiáng)服務(wù)、奉獻(xiàn)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記《黨章》要求，不斷提高政治敏銳性，做一名目光遠(yuǎn)大、樂于奉獻(xiàn)的黨員教師，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　不忘初心牢記使命學(xué)后感

　卓尼縣“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來(lái)，以理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究等，讓黨員干部學(xué)出新氣象，做出新活力，匯聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。

　學(xué)深悟透筑根基。結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。開展主題教育讀書班繼續(xù)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)研討，真學(xué)真悟、真正提高，把學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維

　護(hù)”的過程，真正實(shí)現(xiàn)初心不忘，使命敢擔(dān)。讀書班學(xué)員圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、項(xiàng)目建設(shè)、生態(tài)文明小康村建設(shè)、環(huán)境綜合治理等縣域熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行討論，開展了激烈的思想碰撞，查擺出了自身學(xué)習(xí)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的一系列突出問題，提出了不少行之有效的意見建議，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互交流、破解難題、共同提高的目的。觀看了《長(zhǎng)征》、《英雄兒女》、《被貪婪吞噬的“一把手”》、《從政治明星到階下囚》等革命傳統(tǒng)教育片、警示教育片。州委常委，州委秘書長(zhǎng)，卓尼縣委書記、縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊武，帶領(lǐng)讀書班學(xué)員赴迭部縣臘子口戰(zhàn)役紀(jì)念館、紀(jì)念碑，茨日那毛澤東舊居、俄界會(huì)議舊址、宕昌縣哈達(dá)鋪紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館等地開展現(xiàn)場(chǎng)教育。既

　有革命傳統(tǒng)教育的洗禮，又有警示教育的震撼，讓各位學(xué)員對(duì)鍛煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格有了更深層次的理解，特別是對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)歷史和全面從嚴(yán)治黨有了更加系統(tǒng)深入的了解。各部門通過理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)、讀書班、座談會(huì)、觀看《專題片》等方式，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神。各級(jí)基層黨組織也通過“三會(huì)一課”、黨支部大會(huì)、黨小組會(huì)，使學(xué)習(xí)教育覆蓋了 376 個(gè)黨組織 9394 名黨員。

　調(diào)查研究抓實(shí)效。調(diào)查研究聚焦解決本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保調(diào)研對(duì)象精準(zhǔn)、范圍精確、時(shí)間緊湊。圍繞分管領(lǐng)域存在的突出問題，制定調(diào)研計(jì)劃，使調(diào)研活動(dòng)成為接地氣、通民意的重要渠道，成為破解難題、探索試驗(yàn)的重要窗口。農(nóng)牧村以整治軟弱渙散基層黨組織為重點(diǎn)，就全力破解軟弱渙散難題提出具體意見，努力實(shí)現(xiàn)村級(jí)黨組織制度落地見效的目標(biāo)。在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，結(jié)合自我檢視的問題，不回避矛盾，提出解決問題、改進(jìn)工作的思路舉措，做到對(duì)癥下藥、藥到病除，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的具體行動(dòng)。在鄉(xiāng)村振興一線、脫貧攻堅(jiān)一線、項(xiàng)目建設(shè)一線、維護(hù)穩(wěn)定一線、民族團(tuán)結(jié)一線、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線、環(huán)境整治一線，處處都有黨員的身影、處處都有黨旗飄揚(yáng)。

　主題教育氛圍濃。積極發(fā)揮主流媒體優(yōu)勢(shì)，讓主題教育在電視臺(tái)發(fā)聲，在移動(dòng)端發(fā)力，在場(chǎng)景端延伸，豐富形式，大力營(yíng)造了深入開展主題教育的濃厚氛圍。結(jié)合全縣主題教育工作重點(diǎn)，定期和不定期策劃外宣重點(diǎn)選題，及時(shí)向省內(nèi)外主流媒體推送。同時(shí)，充分利用“兩微一端”，開設(shè)主題教育專題專欄，深入宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和指示批示精神、中央和省州委的部署要求、主題教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和部署要求等，及時(shí)跟進(jìn)，全方位、高密度宣傳報(bào)道了全縣各級(jí)黨組織主題教育開展情況和成效。

　不忘初心擔(dān)使命，鼓勁揚(yáng)帆再出發(fā)。這是一場(chǎng)不忘初心的精神洗禮，在尋根問本重溫初心、感悟初心、踐行初心;這是一次牢記使命的思想激蕩，在學(xué)思踐悟中擔(dān)當(dāng)使命，立足本職團(tuán)結(jié)一心推動(dòng)卓尼縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　不忘初心牢記使命學(xué)后感

　不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

　不忘初心，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)修黨性。要用堅(jiān)持不懈地學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話體現(xiàn)思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，補(bǔ)思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”。“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在持續(xù)開展，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”對(duì)于我們每一名黨員來(lái)說，不僅僅是一

　次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。

　不忘初心，就是要胸懷夢(mèng)想筑信仰。常言道“志不立，天下無(wú)可成之事”。沒有夢(mèng)想，就會(huì)在旅途中迷失自我。黨章規(guī)定黨的最高夢(mèng)想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人最值得為之奮斗和引以為豪的夢(mèng)想，也是我們的初心。

　不忘初心，就是要堅(jiān)守崗位辦實(shí)事。身在其位，必謀其職。我們處在農(nóng)村第一線，所作所為無(wú)不關(guān)系到最基層群眾的切身利益，基層工作縱然紛繁復(fù)雜，但作為直接應(yīng)對(duì)群眾的基層工作者，我們更要時(shí)刻牢記對(duì)社會(huì)的承諾和使命，弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任鞠躬盡瘁，一心為民，學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，用一種把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)干、把單位當(dāng)家來(lái)建的精神，立足崗位、扎實(shí)基層，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民盡責(zé)的初心體此刻行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。

　作為基層黨員，要做到不忘初心，牢記使命，真抓實(shí)干，真正把忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木�神體此刻工作上，嚴(yán)格以黨章和習(xí)總書記系列重要講話要求自我，服務(wù)群眾，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)帶給堅(jiān)強(qiáng)保證。

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