實用工作計劃 實用工作計劃 1

　 為進一步促進素質教育，提高音樂教學質量和順利完成音樂教學任務，制定音樂教學工作計劃如下：

　 一、課堂教學

　 1、學生情況分析

　 學生對音樂的興趣非常偏重，更重于唱歌，對音樂知識和欣賞內容教學的學習表現出明顯的態(tài)度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發(fā)對其學習的興趣。

　 2、教學目的、任務及要求

　 （1）教學目的、任務

　 a 通過學習，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然，使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人和建設者。

　 b 通過學習，培養(yǎng)學生的唱歌能力，提高學生的完美意識，培養(yǎng)學生分析樂曲的能力，視唱能力及創(chuàng)作能力。

　 c 通過學習，了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，了解國外優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的鑒賞能力。

　 （2）要求

　 a 唱歌：做到音高，節(jié)奏準確，咬字、吐字清楚，合唱時聲部和諧，均衡，防止喊唱和用嗓過度。

　 b 器樂：要求學生人手一支豎笛，學會正確的演奏姿勢和方法。

　 c 欣賞：要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外著名音樂家及其相關作品。

　 d 基本樂理：音樂知識本學期從基礎的調式、音階、音程等學起，讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習；欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關知識的學習及欣賞，拓寬了學生對音樂作品的了解。

　e 視唱練耳：通過聽辯、視唱等練習，培養(yǎng)學生的主音感和調式感。

　 （3）教學改革的設想和措施

　 a 教學內容：以簡譜教學為主，其間穿插流行歌曲進行輔助教學。

　 b 教學方法：以啟發(fā)，分組教學法為主，充分運用多媒電教手段激發(fā)學生的學習興趣。

　 二、教學內容及進度

　 9 月份：第一單元祖國情第二單元西北放歌

　 10 月份：第三單元曲苑尋珍第四單元經典交響

　 11 月份：第五單元：月光

　 12 月份：第六單元：梨園薈萃 實用工作計劃 2

　 **年，行政部針對部門十個工作項目，計劃實施如下：

　 一、

　費用控制。

　 此項目和財務共同來完成。公司確定了各部門**年年度費用預算后，各部門將以每個月的費用預算明細數據作為各項日常費用控制的依據，進行合理采購及支出，行政部以月預算執(zhí)行偏差≤2%為月度費用控制目標，來開展此項工作。每月底各部門進行費用匯總，如有預算超支的現象，行政部將督促費用超支部門進行超支原因分析，并在下月費用支出時進行控制和調整。以保證全年費用控制目標的實現。

　 二、行政管理工作。

　 1)制度的監(jiān)督執(zhí)行與完善。

　 目前各部門的管理制度已建立起來，行政管理制度以《員工手冊》的形式傳達至每位員工。XX 年制度的執(zhí)行力很差。在**年的工作中，行政部將以“持續(xù)改善”為工作原則，以下達《改善通知單》為主要方式，來加大制度執(zhí)行力度。

　 2)公司會議組織及有關事項落實與傳達

　 會議組織講求效率，每次會議行政部至少提前 10 分鐘做好會議現場布置工作，并知會與會人員準時參與會議，以保證會議準時召開。會議中有關事項的落實，行政部在 XX 年度將不再以會議紀要的形式進行記錄，直接以《事項責任書》

　的方式進行記錄，并跟進落實事件進展情況。會議精神的傳達由各部門執(zhí)行，行政部仍以抽檢的方式督促傳達情況。

　 3) 規(guī)范辦公秩序與員工行為的引導。開展此項工作，以日常抽檢作為主體，當場發(fā)現，當場進行糾正引導，抽檢次數每周至少兩次。

　 4) 公司硬件規(guī)劃及管理，網絡系統(tǒng)建設與管理。

　 公司的硬件規(guī)劃以“提高客戶滿意度”“確系辦公所需”等為購置依據，結合各部門 XX 年經營目標的設定，行政部擬出硬件購置計劃如下：

　 序號

　 硬件名稱

　 購置數量

　 用途

　 放置地點

　 擬購置時間

　 1

　 臺式電腦

　 2 臺

　 客用網吧

　 二樓顧客休息廳

　 xxxx 年 4 月

　 2

　 臺球桌

　 1 張

　 客用

　 二樓自由空間區(qū)

　 xxxx 年 5 月

　 3

　 打印機

　1 臺

　 行政辦公用

　 行政辦公室

　 xxxx 年 5 月

　 4

　 貨架

　 2 張

　 行政辦公用

　 二樓倉庫

　 xxxx 年 6 月

　 硬件購置回來后，由使用部門進行日常管理，行政部做月度使用抽查記錄。

　 目前公司的網站建設已開始，域名已申請到位，網站內容的更新主要由 cr部策劃人員完成，行政部對更新頻率從旁督促，年度內網絡信息更新目標為每天更新一次。行政部督察更新的頻率不低于每周 2 次。

　 公司日常網絡維護和 dts 系統(tǒng)的使用維護由行政部網管人員具體負責，每周至少做一次全面檢查，并做巡檢記錄。月底報行政部匯總備檔。dts 權限分配情況，也由網管人員負責記錄和跟進。每月匯總一次。

　 5) 引導員有效實施及公司企業(yè)理念的宣講與加強。

　 XX 年引導員崗位將由保安兼任。在保證安全的前提下，對前崗亭保安人員將安排具體的引導員崗位培訓工作。首先讓保安熟悉引導員崗位職責內容，在此基礎上，講解 hmci 對引導員在流程中的角色定位要求，在具體的日常工作中仍將引導員工作納入流程考核內容，以考核結果來不斷督促保安人員對引導員工作的實施。

　 對企業(yè)理念的學習一般安排在晨會上進行，日常工作中有能積極反映企業(yè)理念的事件，行政部將適時將以挖掘，進行積極正面的企業(yè)理念。

　 6) 部門間協(xié)調與溝通

　 部門間的協(xié)調與溝通，有助于提高工作效率，減少內耗。但部門間因職責不同，工作重點不同，常會有很多矛盾，行政部將充分發(fā)揮“促進劑”的作用，積

　極調查工作事實，本著團隊績效第一，安全及客戶第一的原則，積極協(xié)調工作，化解各部門工作矛盾，保障公司各部門之間業(yè)務的正常開展。XX 年行政部至少每周與各部門負責人就部門工作進行溝通一次，收集有關工作協(xié)調的問題，進行妥善協(xié)調與處理。

　 7) 公司凝聚力建設

　 公司的凝聚力，有時體現在員工對于公司開展活動的積極參與性上，有時體現在部門協(xié)作時的工作成效上，有凝聚力的公司，員工精神飽滿，士氣高漲，團隊績效高。公司凝聚力的建設，需要行政部長時間的投入精力，積極開展員工文化活動，公平公正地執(zhí)行各項管理制度，積極關注員工需求，同時讓員工時刻感受到公司給予的關注和支持。當員工對企業(yè)產生了強烈的歸屬感和認

　 同感時，公司的凝聚力建設也就有了成效。

　 三、s 5s 管理。

　 1)衛(wèi)生保潔與維護。店面環(huán)境管理中，以物業(yè)公司保潔員的工作為主要管理對象，行政部實行日檢制，每天至少抽查一次衛(wèi)生情況。對于不合格的地方及時提出整改意見并督促整改，年度內目標設定為日缺失點≤3 個，為保證現場清掃及時率≤10 分鐘，需要業(yè)務部門工作人員的共同協(xié)助，為保證清掃及時率的達標，行政部除了對內不斷提高對保潔員的工作要求，加強對保潔員的監(jiān)督管理之外，在部門間進行工作溝通時，會不間斷地強調業(yè)務部門在此項工作中應起到的推進作用。如銷售顧問送客戶離店后，發(fā)現沒有保潔員及時清場，應立即知會保潔員清掃現場，以保證待客環(huán)境的整潔。

　 2)綠化及環(huán)境維護。綠植的清潔工作及綠化率的提高是 XX 年與綠化相關的目標。行政部已向綠植租擺方提出綠植清潔一個月至少兩次。目前，綠植數量120 盆左右，在不增加租擺費用的情況下，一個季度內將陸續(xù)提高到 150 盆，以滿足 hmci 對于店面綠化率的要求。行政部對于綠植的質量和清潔將以抽查方式進行，一個月至少兩次。另外，綠植擺放的格局在 XX 年度將以兩個月一次的頻率進行調整，以豐富店面裝飾效果。

　 四、安全管理

　 1) 門禁管理

　車輛是門禁管理的主要對象。XX 年此項工作的開展，以完善和落實車輛出門制度為重點。目前行政部主要是日檢保安車輛記錄，及查看出門證收取情況來衡量門禁管理工作是否落實到位。XX 年的工作中已反映出一些弊端，制度流于形式化，保安安全意識不夠，并不能 100%執(zhí)行出門制度，XX 年行政部將結合現有車輛進出情況，重新編制記錄表格，并加強對車輛進入情況的核查工作。XX年保安工作會議對于安全工作的開展有所幫助，在 XX 年的工作中，將繼續(xù)實施會議，并將門禁管理作為每次的會議重點加以強調，對每月門禁管理中存在的問題進行總結和改善，強化制度的重要性，提高保安對于車輛進出安全的重視。同時，保安在制度執(zhí)行中如出現執(zhí)行不力的情況，行政部將及時反饋到物業(yè)公司，督促物業(yè)公司加強內部管理力度，從側面強化我公司安保制度的執(zhí)行。

　 2) 安全保衛(wèi)管理。

　 自 XX 年 1 月起，行政部加強對保安的監(jiān)管，實施白班簽到，及崗亭交接班制度。并對每個班次的工作職責進行明確，后期將以書面形式落實到崗位及個人。崗位職責將作為對保安崗位工作表現優(yōu)劣進行評定的依據。目前店面人流量及車流量都較小，行政部除了在門禁管理上下功夫，保證車輛安全，在 XX 年對于人員的進出也會予以重視。所有進入崗亭范圍內的人員，都必須詢問來由，特殊人員及車輛進出要記錄備查。

　 內部資產的管理以行政部為主，各部門協(xié)作進行。行政部每月對固定資產進行清查，對調整，存庫，報損的資產予以記錄。日常工作中發(fā)現不恰當的使用行為及時予以制止。

　 3) 消防管理

　 “防大于消”是行政部進行消防管理的工作指導方針。行政部擬在 XX 年組織每季度 1 次的消防培訓，強化消防意識的灌輸，同時，完善消防設施，每月至少一次對消防安全重點區(qū)域(地毯區(qū)、烤漆房等)進行現場檢查，發(fā)現有煙頭焚燒地毯或易燃物存放等消防隱患情況，進行及時的信息公布及督促改善，從提高員工消防意識及消防行為自覺化兩個方面開展消防管理工作。

　 5. 日常行政事務處理。

　日常行政事務是行政部最基礎的工作。在此項工作上，行政部將以書面記錄清晰可查、手續(xù)完備率 100%、辦事效率高但忙而不亂為工作指導方針來開展工作。

　 1) 證照年審。

　 行政部對需要辦理手續(xù)的證照進行登記，提前確定辦理時間，安排在正常時間段內辦理完企業(yè)證照和車輛證照的相關年審工作。年度目標為辦理及時率100%。

　 2) 資料管理。

　 XX 年公司的文件資料上半年度幾乎無任何登記和整理。XX 年行政部將嚴格執(zhí)行資料管理制度，進行資料分類存檔。文件資料收發(fā)登記率要做到 100%。

　 3) 辦公易耗品的采購與保管

　 行政部已通過 XX 年第四季度的用量核算出每季度各部門辦公用品基本用量，自 XX 年 1 月起，以季度為單位，由固定供應商送貨上門的方式進行采購。辦公用品由各部門領用后，用量由部門內進行控制，保管落實到各使用人。一年以上的耐用辦公用品依照以壞舊換新的原則，予以領用。

　 4) 行政用車及公務車管理

　 目前公司并沒有專門的公務車。因工作用車時，車輛駕駛員限由通過了行政部駕駛考核的人員來擔任。行政部在出車前以及還車時執(zhí)行驗車制度。在進行驗車時，如發(fā)現較為嚴重的車輛損傷時，及時定責，進行處理。另外，行政部將關注公司車輛的保養(yǎng)及外觀情況，進行及時的清洗和保養(yǎng)工作。

　 5) 報刊及印刷品管理

　 報刊雜志由崗亭保安進行收取，并填寫收取記錄。過期的報刊雜志由使用部門進行存檔，一定量后與廢舊包裝盒一起賣掉，廢品費用上交財務部。印刷品由使用部門按人數核發(fā)定用量，以季度為單位找行政部領用，行政部進行領用登記，年末進行消耗匯總。

　 6) 鑰匙管理

　 行政部按照鑰匙管理制度，進行鑰匙備用及領用登記，每季度核查一次鑰匙使用情況。

　六、人員及組織規(guī)劃。

　 XX 年公司的經營目標決定了人員的規(guī)劃及配置。行政部將在第一季度著重開展人員規(guī)劃和配置工作。

　 1 1 月份工作安排：

　 1)進行工作崗位分析。確定各崗位人員任職條件、工作職責、工作權限等，為人員引進后能很好地進入工作狀態(tài)做好必要的準備工作。

　 2)選擇合適的招聘渠道。控制好招聘費用。

　 3)準備好應聘表、面試提綱等書面資料。

　 4)確定一個適當的招聘周期(15 天為宜)。落實面試考官人選、面試地點以及面試方式。

　 2 2 月份工作安排：

　 5-15 號：組織面試。

　 15--20 號：進行甄選，確定人選。

　 21 號以后，實施新員工入職培訓課程。

　 七、員工的培養(yǎng)及成長

　 員工的培養(yǎng)通過培訓、選拔、職業(yè)規(guī)劃等不同方式來實現。XX 年行政部除了開展必要的新員工入職培訓工作以外，根據各部門培訓計劃，督促培訓工作的實施，進行培訓效果培訓，不斷改進培訓方式，以達到培養(yǎng)員工的目的�？紤]XX 年培訓實施情況，xx 年的培訓計劃按每周一次的頻率來開展，員工較能接受，且培訓效果較好。另外，行政部將在 XX 年在公司內部加強自我培訓和學習的引導。變被動受訓為主動求知。

　 關注員工心理需求，根據員工特性制定適合的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是穩(wěn)定員工的有效方式。當心理需求適當得到滿足，員工的工作積極性和穩(wěn)定性都會提高。行政部在 XX 年度會加強與員工的交流，每位員工每月至少有一次交流機會，及時收集員工思想動態(tài)，對于不穩(wěn)定因素及時地化解，引導員工認同企業(yè)文化。

　 八、績效考核機制的建立與推行。

　績效考核機制的建立以激勵員工發(fā)揮工作潛能為工作目標。首先行政部將做好績效考評的準備工作，如對員工進行分類，設定各類別人員相適應的考評標準等。此工作擬在第一季度內完成。

　 鑒于目前公司還處于初步發(fā)展階段，人員配置較為緊張，行政部實施半年度考評和年度考評。與考評工作相對應的設置則是半年度以及全年度的調薪、晉升、或獎金制度的實施�？荚u實施過程中，行政部將積極收集各方數據，對考指標的設定，考評的公正性或其它方面進行不斷改善。最終確定一個適應于企業(yè)現狀的考核體制。

　 推行績效考核，需要各部門的共同協(xié)作，各部門負責人應能正確理解績效考核的意義及體制的實施方法，只有這樣，才能在部門內推行績效考核體制。同時，在推行績效考核前，行政部將通過多種方式引導員工對績效考核進行正面認知，理解績效體制實施對于個人職業(yè)發(fā)展的有利性。只有員工正確認識了績效考核，其推行的效果才會是正面的，積極的。在 XX 年第二季度會重點開展此工作。

　 九、薪酬及福利方案的優(yōu)化與實施。

　 績效與薪酬是密不可分的。在推行績效考核機制的同時，薪酬方案的調整同時要進行。依據績效考核的不同評分標準，設置對應等級的薪酬，這是較為直接明了又簡單易行的方式。

　 十、員工關系建設。

　 員工關系建設工作的成效，很大程度上反映在員工隊伍的穩(wěn)定性上。妥善處理好員工關系，不僅是企業(yè)社會良好形象打造的`側面，更是企業(yè)尋求長遠發(fā)展的致勝法寶。行政部除了開展員工關懷工作，將引導員工與公司多進行溝通，多多發(fā)揮建設投訴渠道的作用，拉近企業(yè)與員工的距離，增加員工對企業(yè)的歸屬感。

　 十一、企業(yè)文化建設。

　 在 XX 年的企業(yè)文化建設工作中，對外，行政部將向其它兄弟單位積極學習，了解職能部門相關信息，進行積極必要的聯(lián)絡，保障公司業(yè)務的正常開展。對內，計劃每季度至少組織一次員工集體活動，提升企業(yè)凝聚力。適時開展小規(guī)模的、有針對性的競賽活動，活躍企業(yè)氛圍。擬在第一季度，組織員工進行《員工手冊》學習競賽;第二季度，組織員工參加健康體驗活動，傳達企業(yè)關懷;第三季度，組織防暑知識學習，第四季度，組織以部門為單位的小型體育競賽活動。

　實用工作計劃 3

　 20xx 年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。

　 特擬訂 x 20xx 的工作計劃：

　 一、參加財務

　 人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是06 年 11 月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：08 年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部07 年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。

　 二、加強規(guī)范現金管理，做好日常核算

　 1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。

　 2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系。

　 3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現金以票和轉帳支票。

　 4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　 5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　 三、個人見意

　 措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

　總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

　實用工作計劃 4

　 新的一年新的開始，學生會女生部本著認真負責，全心服務于學生的工作態(tài)度，開展系列活動，提高活動質量，充實數計院全院學生的大學生活，增強班級團體的凝聚力，特別是**級新生班級，讓出次離家的新生倍感大學生活中的溫暖，更為關注女生的生活、學習、心理，培養(yǎng)學生成自立、自強、奮進的新一代大學生。

　 為此，制定有關女生部該學年工作計劃。該計劃分為兩類：學院自主活動策劃以及參加學�；顒硬邉�。

　 學院自主活動計劃

　 一、新生基本資料調查

　 1. 活動目的：基本了解新生大體情況，讓班級干部、學院干部了解新生基本情況。新生情況因人而異，有助于干部推薦，幫助新生正確參加學院、學校各式活動，增強新生參加活動的積極性以及自信心，有利于新生在大學生活中和學習中積極努力向上。

　 2. 活動方式：以班級為單位，采用發(fā)放問卷調查形式，收回問卷，班級主要干部、年級干部或至各部門主要干部甚為了解。

　 3. 活動時間：新生開學一周以內。

　 二 、 ** 級學生會年級女生部長與干事招新

　 1. 所需要求：認真負責，工作積極主動，活潑開朗，熱情大方，真誠關心年級每一個同學，建立良好的同學關系，和老師、學生會干部有良好的溝通，積極帶領新生開展各式有意義的活動。

　 2. 招新時間：9 月下旬

　 3. 招新對象：**級新生

　 三、 ** 級禮儀隊招新

　1. 活動目的：在新生女生當中挑選大方端莊，禮儀得體的學生，組織相關禮儀方面的訓練，充實院禮儀隊，給院女生做禮儀方面的榜樣。

　 2. 活動方式：學生自愿報名參加，經院禮儀隊相關人員以及女生部相關干部的挑選，合格學生相關方面的訓練。

　 3. 活動地點：理學院教室

　 4. 活動時間：9 月中旬

　 5. 活動宣傳：利用海報宣傳、各班女生委員宣傳

　 四、形象設計大賽

　 1. 活動目的：豐富大學生活，讓學生充分展現自己的各種才能，鍛煉學生的膽量，提高學生自信心，積極向上，努力奮進的對待學習、生活。

　 2. 參賽對象：自愿參加，**級、**級學生

　 3. 活動地點：初賽：理學院教室

　 a) 復賽：可以容納上百人的禮堂

　 4. 活動時間：11 月中旬

　 5. 活動宣傳：利用海報宣傳，女生委員，年級女生部長協(xié)助宣傳

　 6. 活動經費：600 元（包括獎品、宣傳用品以及場地費）

　 五、 ** 級新生年級活動之英語戲劇大賽

　 1. 活動目的：旨在營造全院濃厚的英語學習氛圍，豐富同學們的課余文化生活，我們以英語短劇這種新穎的形式來增強同學們對英語學習的興趣，充分發(fā)揮和提高同學們的英語口語水平，在輕松娛樂的氣氛中體現英語的魅力。同時也能讓同學們在舞臺上充分展現自我，不斷的進行自我超越。

　 2. 活動時間:11 月上旬

　 3. 內容形式：喜劇、悲劇等都可。

　 4. 參賽對象：**級以班級為單位參加比賽

　 5. 活動地點：理學院 309 教室

　 6. 活動經費：400 元

　 7. 參賽評委：學院輔導員已級各班英語老師

　六、女生講座

　 1. 活動目的：為了使我院學生特別是女生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，為了廣大同學能自我教育、自我管理、自我服務，努力上進，讓奮發(fā)之風吹遍校園。幫助新生快速的融入這個新的環(huán)境，努力認真的開始大學生活的第一步。我們舉行一些關于女生心理，情感，學習，生活等方面的一系列講座。

　 2. 活動時間：10 月下旬

　 3. 講座地點：理學院教室

　 4. 主講老師：顔中玉博士

　 七、手抄報活動

　 1. 活動目的:關于女生保健.心理.情感.職場.禮儀等方面的系統(tǒng)性的宣傳以及相關方面的報道,為了讓整個學院的女生在這些方面有更多的了解以及在生活上面應該注意的小細節(jié), 以**級為參加對象做手抄報的活動。

　 2. 活動主題:關于女生的心理.情感.職場.保健等方面的報道。

　 3. 活動方式:以月報的形式做出,每個月上旬出樣報.每次兩個班承辦.樣份在學院宣傳欄展出,每次復印一些,發(fā)到各個寢室進行傳閱。

　 4. 作品要求：內容積極向上，符合相關主題，手抄報形式不限。

　 學校女生部活動

　 學校女生部活動主要為校園文化藝術節(jié)以及下學期的女生節(jié)的各種系列的活動，作為院女生部積極支持學校活動，參加學�；顒�。在平時活動中，關注全院學生各種才能，推薦支持學生參加學生的各種活動，像似四星大賽、師大之星等校園文化藝術節(jié)的活動。

　 在女生節(jié)期間，女生部應在學院組織各式活動。例：女生節(jié)“甜蜜送”送糖果送花活動，囑咐女生節(jié)日快樂，表現對女生的關心�；顒有枧�生部干部親手送禮物至各女生手中，表達對女生節(jié)日的祝福，并出海報表達對女生的女生節(jié)，全院女教師婦女節(jié)快樂以及真摯的祝福，所需活動經費：100 元。

　 在全院**級、**級、**級舉行拔河比賽以及舉辦女生形象設計講座等系列活動。

　除在院舉行各種系列活動外，組織全院學生積極參加學校以及其他學院女生節(jié)等系列活動，類似像健美操比賽等。

　 全年工作計劃大體如上，女生節(jié)系列活動計劃好在策劃中，大體工作計劃如此。在這一學年里，學生會女生部所有成員將認真負責的完成屬于自己的那份工作以及積極協(xié)助其他部門的工作，共建數計院學生會的明天。

　實用工作計劃 5

　 一、指導思想

　 以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師

　 的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。

　 二、工作目標

　 1、加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。

　 2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。

　 3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，深入進行課改實驗的研究。

　 三、工作要點

　 1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。

　 2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系，倡導教學創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

　 3、要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。

　4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

　 5、全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。

　 四、工作措施

　 1、加強校本培訓的管理。

　 把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質和培訓水平。

　 2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務，完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。

　 3、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結對”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內外實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授評課經驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。

　實用工作計劃 6

　 一、本學期教學思路

　 針對學生情況分析，我認為本學期要重點抓以下幾個方面工作：

　 （一）教師方面

　 本學期所教學的教材是新課程教材，對于我來說還是還是一個新領域，所以：1、認真?zhèn)湔n、研究教材是備課的一個重要工作；2、多學習先進的教學理念，用理念指導行動。如，多閱讀有關書籍，網上查閱資料，借鑒專家優(yōu)秀教師的教法；3、與有經驗的本�；蚱渌麑W校教師交流，爭取多方面的幫助；4、多進行教學反思，反思自己的教學行為，教育理念，教學業(yè)務能力，用先進的教學經驗為參照，不斷審視，不斷調整，不斷提高自己的教學能力和業(yè)務水平。5、由于本學年接的是一個新的班級，學生情況還很陌生，所以熟悉學生還是我的一個工作重點。新學期伊始，經過接觸，已經多學生有大致的了解，但還不是那么全面。今后一

　段時期的工作還是對全班學生進行了解和熟悉。了解學生的知識掌握水平、行為習慣以及家庭環(huán)境等諸方面的情況。

　 （二）學生方面

　 通過對上學年的學生成績分析，也通過我開學以來教學感覺，本班學生不乏有頭腦靈活，基礎扎實，勤奮好學的，他們對課堂上的學習，接受能力較強，一般的知識稍點即通。另外學習習慣養(yǎng)成較好，如作業(yè)整潔、課前預習、自主學習、不懂就問等。這是一些好的行為習慣，是全班學生學習的榜樣。可以讓他們去帶動全班。

　 但也凸顯讓我頭痛的幾個方面。差生占的比例過大，幾乎占全班的三分之一。他們中主要問題是數學基礎差，接受能力弱。而且行為習慣也不行。如，楊正芬、楊正仙、李奇鴻、王瓊、張萬星和王有瓊幾個學生連乘法口訣都不能熟練背下來，更不要說應用。所以就連整數乘法都沒掌握，在沒基礎或基礎弱的情況下學習新的知識，無疑難上加難。擺在我面前的一個重要任務是：后進生的輔導工作。那么多后進生，靠我一個人的力量很難應付過來，所以還要調動本班可以調動的力量，讓好的指導幫助差的。除為后進生進行知識補課以外，還要對其進行思想補課，多查找差的原因，從思想上給與鼓勵，行為上給與指導，知識上給與輔導，用一切可以提高數學基礎的方法促其進步。

　 由于學生層次分明，本學期教學進度難免造成一定的影響，既不能推優(yōu)生，又要拉差生，所以教學進度也要分層次進行，讓優(yōu)生多一些自主學習，可以按正常教學進度或稍為加快學習進度，教師給與鼓勵，還要適當進行大綱要求以外的能力訓練，教師連扶帶放，讓其充分發(fā)展。而后進生，我們要放慢教學進度，放低要求，讓其力所能及，教師不急于求成。課堂與課后，多關注，多輔導，多鼓勵。

　 二、本學期目標

　 對于本學期我只要求我的教學會有些許收獲，在我和我的學生的努力下，使我班的數學成績邁進一小步。看能不能實現，實現不了以后繼續(xù)努力。我們的目標為：到本學期末數學甲等生達 9 人，丙等及以上學生達 22 人，消除 20 分記錄。

　 給自己的話：不管遇到什么，不管在什么情況下，請你燃起你的熱情，用積極的心態(tài)面對。

　三、五年級數學上冊教學計劃

　 教材包括的內容：小數乘法、小數除法、簡易方程、觀察物體、多邊形的面積、統(tǒng)計與可能性、數學廣角和數學綜合運用等。

　 教學重點：小數乘除法、簡易方程、多邊形的面積、統(tǒng)計與可能性等。

　 教學任務及教學目標：

　 1、比較熟練地進行小數乘法和除法的筆算。

　 2、在具體情境中會用字母表示數，理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題。

　 3、探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。

　 4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。

　 5、理解中位數的意義，會求數據的中位數。

　 6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現實生活中的作用。

　 7、經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

　 8、初步了解數字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　 9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

　 10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　 教學進度表：

　 周次日期教學內容備注

　 第一周 9 月 1 日-9 月 5 日小數乘法

　 第二周 9 月 6 日-12 日小數乘法

　 第三周 9 月 13 日-19 日小數除法

　 第四周 9 月 20 日-26 日小數除法

　 第五周 9 月 27 日-10 月 7 日放假

　第六周 10 月 8 日-10 日小數除法

　 第七周 10 月 11 日-17 日觀察物體簡易方程

　 第八周 10 月 18-24 日解簡易方程

　 第九周 10 月 25 日-10 月 31 日解簡易方程

　 第十周 11 月 1 日-7 日期中復習期中測試

　 第十一周 11 月 8 日-14 日多邊形的面積

　 第十二周 11 月 15 日-21 日多邊形的面積

　 第十三周 11 月 22 日-28 日統(tǒng)計與可能性

　 第十四周 12 月 29 日-5 日數學廣角

　 第十五周 12 月 6 日-12 日單元復習

　 第十六周 12 月 13 日-19 日

　 第十七周 12 月 20 日-26 日總復習

　 第十八周 12 月 27 日-1 月 2 日

　 第十九周 1 月 2 日-8 日

　 第二十周 1 月 9 日-15 日期末測試 實用工作計劃 7

　 貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

　 一、主要工作目標

　 1、堅持以人為本。根據學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

　 2、立足教育，重在指導。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

　3、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。

　 4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　 二、具體工作

　 1、學校心理健康教育隊伍建設。

　 學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立了以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質認證。同時，將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況，定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。

　 2、全力推進心理健康教育。要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學生心理素質的必要途徑，是青少年學生思想道德建設的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題，開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度，落實幫教措施，建立結對幫教檔案。

　 3、加強制度建設。將心理健康教育課納入教育教學計劃；學校要定期開展心理健康教育的交流、研討；把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理健康教育課評比活動；設立網上心理咨詢室，為學生提供咨詢輔導，設立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。

　 4、學校心理健康教育的方式

　 （1）集體輔導。班主任利用心理健康課，根據本班的實際進行心理健康教育，為學生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。

　 （2）心理咨詢室。心理咨詢室建設的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。每周二～周五的中午

　12：30～13：10、下午的 14：40～15：40 開放心理咨詢室，接受以學生個體或小組為對象的咨詢，由心理輔導老師負責。

　 （3）個案教育。以智優(yōu)學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進行。

　 5、指導家庭進行心理健康教育

　 小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

　 總之，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標。

　 三、月份工作安排

　 九月份：

　 1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

　 2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　 十月份：

　 1、組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

　 2、出好心理健康教育專題黑板報。

　 ⒊召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。

　 十一月份：

　 1、繼續(xù)指導班主任班中開展“開心果”談心角活動。

　 2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。

　 十二月份：

　 做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

　 一月份：

　1、迎接上級對學校心理健康咨詢室的驗收、檢查。

　 2、國旗下講話，進行集體輔導。

　 3、做好學年總結。

　 4、各類資料整理、歸檔。

　實用工作計劃 8

　 一、工作目標

　 新學期，通過院心理健康協(xié)會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

　 二、工作安排

　 1．隊伍建設

　 （1）加強骨干素質，明確各部門工作職責和協(xié)會各項工作要求。

　 （2）培養(yǎng)并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。

　 （3）加強與院，校其他協(xié)會的聯(lián)系,開展各項活動。

　 （4）定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。

　 2．宣傳工作

　 （1）現場宣傳：開展現場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質等。

　 （2）海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內容定期出海報專欄。

　 （3）網絡宣傳：維護心協(xié)網站，進一步做好心協(xié)微博，博客建設，發(fā)揮網絡宣傳的功效。

　 （4）期刊宣傳：文學社出版心理期刊。

　 （5）心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度，發(fā)揮更加重要的作用。

　 3．開展活動開展一系列心理健康活動，詳見策劃書附一表

　4．常規(guī)工作（1）做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作，開展一系列的朋輩主題談話活動。

　 （2）完善值班制度，協(xié)會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。

　 （3）

　完善辦公室制度，對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規(guī)定并實施。

　 （4）加強心理委員管理，包括心理委員例會召開，心理委員月匯報表的收集。

　 （5）抓好常規(guī)工作，把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報，發(fā)現問題及時整改。

　 5、文學社工作

　 （1）完成期刊工作。

　 定期完成期刊出版工作，堅持每月一報文學新詞（聯(lián)系宣傳部）

　 （2）心協(xié)工作的支持與報道。

　 在新學年中，大力配合心協(xié)工作，同其他部門共同構建更好的心協(xié)。心協(xié)的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道，加大宣傳力度，將心協(xié)宣傳出去，使其更有影響力。

　實用工作計劃 9

　 一、 學生基本情況

　 本班共有學生 12 名，其中女生 7 名，男生 5 名。絕大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但隨著教材難度加深，有部分學生可能對英語的學習興趣會有所減弱，因此，在教育過程中要求教師加強對這些學生的引導和幫助，讓盡可能多的孩子學得好一點。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　 二、教材分析：

　這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語教學基本要求》編寫而成的。本冊供以小學三年級為起點、開設英語的學校第一學年第一學期使用。

　 《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現了外語教學思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內外小學英語教材的基礎上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，有吸收了當今國內外英語作為外語教學的理論和成功經驗，把這些教學理論和實踐經驗同我國的小學外語教學實際相結合，以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。

　 1。注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。

　 2。注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng)，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

　 3。注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。

　 4。注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。

　 5。注重融合學科內容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。

　 6。注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。

　7。注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。

　 8。注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。

　 三、教學目標：

　 1、能聽懂、會說 12 組會話，并能進行簡單的交流。

　 2、能聽、說、認讀 60 個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫 61 個單詞和 24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題），并簡單運用。

　 3、能聽、做 6 個 TPR 活動。

　4、能學會 3 個小制作。

　 5、能唱 8 首歌曲。

　 6、能聽、說、唱 7 首歌謠。

　 7、能完成 6 個自我評價活動。

　 8、能聽懂 6 個幽默小故事。

　 9、能了解 6 項簡單的中西方文化知識

　 四、教材重點難點

　 1、激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心；

　 2、培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調書寫基礎，以及良好的學習習慣；

　 3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。

　 4、同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。

　 5、適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意志，為學生的

　 進一步學習奠定良好的基礎。

　 五、教學措施：

　 1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。

　 2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

　 3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中 學習英語。

　 4、多為學生營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設英語角等等。

　 5、要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。

　 6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。

　 7、多與學生交流，進行口語交際訓練。

　 六、教學進度安排表

　 人教版五年級下冊 英語教學計劃

　實用工作計劃 10

　 一、班級情況分析

　 我班共有學生 38 人，其中女生 18 人，男生 20 人。我班大多數孩子能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己。也有一小部分孩子，行為習慣不良，學習意識不足，還需要費很多精力在這部分孩子身上。我相信，在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所進步的。在班級隊干任命方面，上學期大部分同學都在班上擔任一定的職務，有些班干部自制力較差，不能時刻以身作則，做好榜樣，不利于良好班風的形成。這個學期要建立一支能干、負責人的班干部隊伍，讓班干部把班級工作承擔起來，讓整個班貌越來越好。在學習方面，抓好語文常規(guī)作業(yè)的檢查訂正，加強家校溝通，避免出現安全等事件。

　 二、工作思路

　 熱情服務、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、追求創(chuàng)新；以感恩教育是主線。

　 三、配合大隊部抓好以下工作：

　 （一）堅持文明禮儀教育工作

　 將依據《公民道德建設實施綱要》的要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

　 （二）加強安全教育工作

　 1.教育學生，認真學習消防演練教育大會相關精神，認真聽消防安全知識講座，積極進行消防演練。利用隊會、黑板報、廣播、校園網進行各方面的安全知識學習，提高自我保護能力。

　 2.加強健康衛(wèi)生教育，積極宣傳預防流行性疾病知識，培養(yǎng)隊員良好的生活習慣。

　四、每周 主要工作（略）

　實用工作計劃 11

　 為了加快房地產公司的工作進程，合理、有效的制定年度工作計劃，切實保障各部門、各崗位工作的順利開展，針對公司當前的現狀，有必要做系統(tǒng)調整和規(guī)劃。我們必須去偽存精，優(yōu)化工作流程和人員結構，實行業(yè)績和收入掛鉤的分配體系，加大監(jiān)管力度，實行總公司和房地產公司雙線管理的模式，統(tǒng)籌資源、切實解決工作中存在的系列問題。

　 一、體制改革

　 采用多項目運作模式，雙線管理。

　 各項目以項目部的形式開展工作。實行項目經理負責制。項目經理負責本項目的一切事務管理，包含與總公司管轄范圍內的對接事務，如：財務、采購、人員、考核等。

　 總公司負責財務（資金調度、稅務、融資），中高層人員（招聘、調度、管理），資源開發(fā)（土地），建筑材料采購。

　 項目部負責報建、外部關系處理、工程計劃、工程進度、工程質量、成本控制、現場安全管理、人員管制、建筑材料管理（驗收、實地評價、保管）、現場簽證、業(yè)主關系、與監(jiān)理關系、與設計院關系、工程變更、工程驗收、工程資料（收集、建檔）等事務。

　 二、強有力的人力資源保障

　 實行總公司和項目部聯(lián)手招聘的模式，中高層以上的骨干人員由總公司負責招募、考核、錄用，以下派的方式給各項目部配置，既受項目部經理管制，又受總公司監(jiān)督。

　 各項目部負責基層崗位人員的招聘。

　 建立人才梯隊，為人員甄選、更新作儲備。

　 三...

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